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Sull'educazione estetica dell'uomo di Friedrich Schiller
Con il contributo di: Costa
  • 1. Quale concetto Schiller associa alle esperienze estetiche?
A) Lavoro
B) Disciplina
C) Gioco
D) Conflitto
  • 2. Secondo Schiller, cosa offre la bellezza all'umanità?
A) Una fonte di ricchezza
B) Un metodo di indagine scientifica
C) Un ponte tra sensibilità e comprensione
D) Un mezzo di evasione
  • 3. Secondo Schiller, cosa è essenziale per raggiungere la vera libertà?
A) Prosperità economica
B) Educazione estetica
C) Indottrinamento religioso
D) Rivoluzione politica
  • 4. Quale dualità esplora Schiller nella sua opera?
A) L'interazione tra ragione ed emozione
B) La disparità tra ricchi e poveri
C) Il conflitto tra uomo e natura
D) La battaglia del bene e del male
  • 5. Quale contesto storico ha influenzato il pensiero di Schiller in quest'opera?
A) L'Illuminismo
B) L'epoca romantica
C) La rivoluzione industriale
D) Il periodo barocco
  • 6. A quale idea filosofica si fa riferimento nell'opera di Schiller?
A) Estetica kantiana
B) Teoria marxista
C) Etica utilitaristica
D) La dialettica hegeliana
  • 7. Secondo Schiller, quale dovrebbe essere lo scopo dell'educazione?
A) Prepararsi per una carriera
B) Promuovere il nazionalismo
C) Coltivare l'equilibrio emotivo e intellettuale
D) Memorizzare informazioni concrete
  • 8. Qual è la prospettiva di Schiller sul ruolo dell'artista?
A) Un semplice intrattenitore
B) Un educatore morale
C) Un attivista politico
D) Un produttore commerciale
  • 9. In quale città Schiller fu principalmente attivo come scrittore e filosofo?
A) Vienna
B) Parigi
C) Weimar
D) Berlino
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