A) 1980 B) 1976 C) 1955 D) 1960
A) Produzione tessile B) Allevamento di bovini C) Prodotti agricoli D) Produzione di tessuti di lino
A) Prende il nome da lei B) Terreni di proprietà della Masaku C) Beacon Ranch D) Muka Mukuu
A) Procedimento di successione n. 332 del 2008 B) Scioglimento della cooperativa agricola di Muka Mukuu C) Arrivo di Wanjiku Kahore D) Costituzione della società Beacon Ranch Limited
A) Sentenza della Corte Superiore di Nairobi B) Avviso pubblicato sulla Gazzetta del Kenya n. 1705 del 2007 C) Decreto del consiglio locale D) Procedura successoria n. 332 del 2008
A) Contea di Kisumu B) Contea di Machakos C) Contea di Nairobi D) Contea di Mombasa
A) Nairobi ed Eldoret B) Athiriver e Mlolongo C) Tala, Kangundo, Kawethei e Kakuyuni D) Kinyui e Kibwezi
A) Mancanza di centri commerciali B) Assenza di documenti legali C) Ambiguità nella proprietà terriera D) Infrastrutture inadeguate
A) Creazione di un nuovo centro commerciale. B) Sviluppo di un'industria tessile. C) Fondazione della cooperativa Muka Mukuu. D) Beacon Ranch Limited continua le sue attività.
A) Kinyui B) Piantagioni di Kayata a Ol Donyo Sabuk C) Nairobi D) Contea di Machakos
A) Processi di urbanizzazione guidati dal governo B) Programmi di assistenza internazionale C) "Maendeleo" (termine swahili che significa 'progresso') D) Progetti di sviluppo coloniali
A) Commercio locale per ridurre la povertà B) Agricoltura orientata all'esportazione C) Sviluppo industriale D) Promozione del turismo
A) Trasformazione in un centro commerciale adiacente B) Fondazione di un'università C) Declino del commercio locale D) Costruzione di una diga
A) Un simbolo del successo coloniale. B) Una rappresentazione delle questioni finanziarie della popolazione locale. C) Un modello di innovazione agricola. D) Un esempio di sviluppo urbano.
A) Elevata popolazione attiva B) Abbondanti risorse naturali C) Alti tassi di alfabetizzazione D) Infrastrutture tecnologiche avanzate
A) Attività imprenditoriali nell'era post-indipendenza B) Leadership politica C) Preservazione culturale D) Servizio militare
A) Contratti governativi B) Grandi progetti industriali C) Piccole imprese e utilizzo del territorio D) Accordi commerciali internazionali
A) Controversie legali e conflitti comunitari relativi ai diritti di proprietà sulla terra. B) Risorse finanziarie insufficienti. C) Interferenza governativa. D) Mancanza di competenze imprenditoriali.
A) 2.145 metri (7.037 piedi) B) 3.000 metri (9.843 piedi) C) 2.800 metri (9.186 piedi) D) 1.500 metri (4.921 piedi)
A) Cima spettacolare B) Montagna grande C) Collina dei bufali D) Montagna dei fagioli
A) Colle grande B) Montagna dei bufali C) Cima spettacolare D) Montagna dei fagioli
A) 10 km (6,2 miglia) B) 18,5 km (11,5 miglia) a est-sud-est C) 30 km (18,6 miglia) D) 25 km (15,5 miglia)
A) Istituto di formazione per insegnanti St. Johns Kilimambogo B) Cittadina di Donyo Sabuk C) Cascate di Fourteen Falls D) Ospedale missionario Immaculate Heart of Mary
A) Louise B) William Northrup McMillan C) Kakai Kilonzo D) Sila di Kilunda
A) 1899 B) 1905 C) 1920 D) 1910
A) 8.000 ettari (20.000 acri) B) 4.000 ettari (10.000 acri) C) 6.000 ettari (15.000 acri) D) 2.000 ettari (5.000 acri)
A) Juja House B) Istituto di formazione per insegnanti St. Johns Kilimambogo C) Ospedale missionario dell'Immacolata Concezione D) Cascate Fourteen
A) Lord Macmillan B) Kakai Kilonzo C) Louise D) Sila di Kilunda
A) Sette B) Dieci C) Tre D) Cinque
A) Comunità multietnica B) Prevalentemente britannici C) Esclusivamente Maasai D) Solo Kamba
A) La comunità Maasai B) La famiglia McMillan C) La famiglia Kenyatta D) Il popolo Kamba
A) 1975 B) 1980 C) 1967 D) 1990
A) Fiume Nyando B) Fiume Athi C) Fiume Tana D) Fiume Ewaso Nyiro
A) Wangari Maathai B) Daniel arap Moi C) Jomo Kenyatta D) Tom Mboya
A) Scuola privata internazionale B) Istituto finanziato da missionari cattolici C) Scuola pubblica gestita dal governo D) Scuola religiosa islamica
A) Ha svolto il ruolo di ospedale militare durante la Prima Guerra Mondiale. B) Ha funzionato come ufficio governativo. C) È stata utilizzata come scuola per i bambini del posto. D) Originariamente, era una chiesa.
A) Si trova a diverse ore di distanza in auto. B) Si trova adiacente alla città di Thika. C) Si trova a oltre 50 chilometri di distanza. D) Si trova a breve distanza dalla città di Thika.
A) Il tema di Happy Valley. B) Un tema incentrato sulla preservazione del patrimonio storico. C) Un tema incentrato sulla conservazione della fauna selvatica. D) Un tema incentrato sullo sviluppo agricolo. |