A) Politiche inclusive B) Rappresentanza paritaria C) Leggi sulla parità D) Stereotipi di genere
A) Ignorare la disuguaglianza B) Sostenere la disparità di trattamento C) Evitare le conversazioni sul genere D) Sfidare stereotipi e pregiudizi
A) Limitare i diritti riproduttivi B) Limitare le opportunità di carriera C) Promuovere gli stereotipi di genere D) Fornire accesso all'istruzione e alle risorse
A) Migliorare la crescita personale B) Limitare le opportunità e perpetuare la discriminazione C) Eliminare le norme sociali D) Ampliare le possibilità e promuovere l'uguaglianza
A) Diminuzione della soddisfazione dei dipendenti B) Miglioramento della produttività e dell'innovazione C) Diminuzione delle opportunità di crescita D) Progressi stagnanti
A) Stati Uniti B) Regno Unito C) Nuova Zelanda D) Canada
A) 1990 B) 2005 C) 1979 D) 1950
A) Uguaglianza di genere B) Violenza di genere C) Il femminismo D) Sessismo
A) La parità di genere limita i diritti umani B) I diritti umani escludono alcuni generi C) La parità di genere è un diritto umano fondamentale D) I diritti umani sono specifici per il genere
A) Maggiori opportunità di lavoro per tutti i generi B) Perdita di potenziale crescita economica C) Miglioramento delle prestazioni aziendali D) Sviluppo economico sostenibile
A) Obiettivo di sviluppo sostenibile 5 B) Obiettivo di sviluppo sostenibile 10 C) Obiettivo di sviluppo sostenibile 3 D) Obiettivo di sviluppo sostenibile 13
A) Christine de Pizan B) Simone de Beauvoir C) Betty Friedan D) Susan B. Anthony
A) Concentrarsi esclusivamente sulla crescita economica. B) Promuovere lo sviluppo industriale. C) Soddisfare le esigenze riproduttive individuali, piuttosto che raggiungere obiettivi demografici. D) Ridurre la popolazione mondiale.
A) 2015–2020 B) 2016–2020 C) 2009–2014 D) 2017–2022
A) Turkmenistan B) Kirghizistan C) Uzbekistan D) Kazakistan
A) 1995–2005 B) 2006–2016 C) 2010–2020 D) 2000–2010
A) Berlino, Germania B) Parigi, Francia C) Vilnius, Lituania D) Bruxelles, Belgio
A) Ridurre la partecipazione delle donne alla politica B) Contribuire alla creazione di un ambiente di vita sostenibile C) Promuovere scuole con una sola fascia di genere D) Aumentare la presenza militare a livello globale
A) 5 settembre 2008 B) 21 luglio 2010 C) 14 agosto 2009 D) 15 giugno 2011
A) Gloria Macapagal-Arroyo B) Benigno Aquino III C) Joseph Estrada D) Rodrigo Duterte
A) Coinvolgimento limitato nella pianificazione B) Esclusione dai ruoli di governo C) Partecipazione ai processi decisionali D) Attenzione esclusiva alle opportunità economiche
A) Banca Mondiale B) Fondo Monetario Internazionale (FMI) C) Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) D) Fondo delle Nazioni Unite per la popolazione (UNFPA)
A) Incoraggiare la partecipazione dei padri alla salute materna B) Promuovere programmi economici rivolti esclusivamente agli uomini C) Limitare l'istruzione dei ragazzi a materie tradizionali D) Escludere le donne da posizioni di leadership
A) 75% B) 19% C) 50% D) 13%
A) 2021 B) 2019 C) 2023 D) 2025
A) 25 miliardi di dollari statunitensi B) Quasi 40 miliardi di dollari statunitensi C) 50 miliardi di dollari statunitensi D) 10 miliardi di dollari statunitensi
A) Guerra civile siriana B) Pandemia di COVID-19 C) Cambiamenti climatici D) Crisi finanziaria globale del 2008
A) Quattro B) Dieci C) Sei D) Otto
A) Obiettivi di sviluppo sostenibile del 2015 B) Conferenza di Pechino del 1995 C) Convenzione del 1979 per l'eliminazione di ogni forma di discriminazione nei confronti delle donne (CEDAW) D) Obiettivi di sviluppo del millennio del 2000
A) 19% B) 75% C) 50% D) 13%
A) Violenza contro le donne B) Benessere degli adulti vulnerabili C) Associazione volontaria al lavoro D) Vittime di aggressioni in tutto il mondo
A) Adolescenti. B) Anziani. C) Immigrati. D) Studenti universitari.
A) Funzionari governativi. B) Sconosciuti. C) Qualcuno che la donna conosce, come un membro della famiglia o un partner intimo. D) Aggressori anonimi.
A) Molestie sessuali B) Lavoro forzato C) Violenza domestica D) Mutilazione genitale femminile
A) Manipolazione emotiva B) Abuso verbale C) Molestie sessuali D) Aggressione fisica
A) 250 B) 400 C) 300 D) 350
A) 50 percento B) 85 percento C) 65 percento D) 77 percento
A) 72 percento B) 60 percento C) 80 percento D) 90 percento
A) Novanta percento B) Sessanta percento C) Ottanta percento D) Settanta percento
A) Violenza da parte delle forze dell'ordine B) Marginalizzazione culturale C) Omicidi d'onore D) Discriminazione sul posto di lavoro
A) Asia B) Africa C) Europa D) America Latina
A) Norme culturali B) Rituali tradizionali C) Usi sociali D) Pratiche tradizionali dannose
A) Sconto per le donne B) Tassa rosa C) Maggiorazione di prezzo per prodotti femminili D) Divario salariale di genere
A) 3.000 dollari B) 2.000 dollari C) 500 dollari D) 1.400 dollari
A) 23 ore B) 30 ore C) 40 ore D) 15 ore
A) 50% B) 25% C) 10% D) 13%
A) 35 trilioni di dollari B) 15 trilioni di dollari C) 10 trilioni di dollari D) 28 trilioni di dollari
A) 30 ore B) 15 ore C) 40 ore D) 23 ore
A) Partecipazione alla governance locale B) Istruzione obbligatoria C) Isolamento all'interno della casa D) Servizio comunitario obbligatorio
A) : Orari di lavoro flessibili B) : Pari retribuzione per lavoro di pari valore C) Aborto forzato imposto dal datore di lavoro D) : Congedo di maternità volontario
A) Un terzo B) La metà C) Tre quarti D) Circa due terzi
A) Ruanda B) Stati Uniti C) Svizzera D) Bolivia
A) 1988 B) 2008 C) 1978 D) 1998
A) Botswana B) Iraq C) Lesotho D) Namibia
A) Matrimoni precoci per le figlie B) Mancanza di interesse C) Costi scolastici D) Distanza dalle scuole
A) Risoluzione dell'Assemblea Generale delle Nazioni Unite del 2011 B) Risoluzione del Consiglio per i diritti umani del 2020 C) Conferenza delle Nazioni Unite sull'uguaglianza di genere del 2015 D) Risoluzione del Consiglio di Sicurezza delle Nazioni Unite del 2009
A) Gli anni '80 B) Gli anni '90 C) Gli anni '70 D) Gli anni '60
A) Sudafrica B) Namibia C) Lesotho D) Botswana
A) Brown v. Board of Education B) Roe v. Wade C) Loving v. Virginia D) Kirchberg v. Feenstra, 450 U.S. 455 (1981)
A) 1978 B) 2000 C) 1990 D) 1984
A) UNICEF B) OHCHR C) UNESCO D) CEDAW
A) Il Partito dei Lavoratori del Kurdistan B) Il Partito dell'Unione Democratica (PYD) C) L'Unione Patriottica del Kurdistan D) Il Movimento per una Società Democratica
A) L'ambito domestico B) Gli istituti scolastici C) I servizi alla comunità D) L'ambiente di lavoro
A) La metà. B) Novanta percento. C) Settanta e cinque percento. D) Un quarto.
A) La maggior parte era consapevole dei propri diritti legali. B) Il 60% non sapeva cosa fosse un ordine restrittivo. C) Preferivano metodi tradizionali di risoluzione delle controversie. D) La maggioranza aveva utilizzato efficacemente gli ordini restrittivi.
A) La maggioranza era favorevole alla legalizzazione della violenza sessuale all'interno del matrimonio. B) La maggior parte delle persone era consapevole dell'illegalità della violenza sessuale all'interno del matrimonio. C) Il 62% non sapeva che la violenza sessuale all'interno del matrimonio era illegale. D) Le campagne di sensibilizzazione del pubblico avevano avuto un grande successo.
A) Livello di istruzione B) Partecipazione economica e opportunità C) Empowerment politico D) Salute e sopravvivenza
A) Sarebbe accettata universalmente senza alcuna critica. B) Ignorerebbe completamente le questioni relative ai diritti umani. C) Definirebbe i diritti universali da una prospettiva occidentale. D) Si concentrerebbe esclusivamente su prospettive non occidentali.
A) Egualitarismo B) Maschilismo C) Patriarcato D) Matriarcato
A) Mascolinismo B) Colonialità di genere C) Mascolinità tossica D) Diritti degli uomini
A) Egualitarismo B) Matriarcato C) Patriarcato D) Maschilismo
A) Titolo IX degli emendamenti all'istruzione del 1972 B) Equal Pay Act del 1963 (Stati Uniti) C) Legislazione antidiscriminatoria D) Equality Act del 2006 (Regno Unito) |