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Tempi duri di Charles Dickens - Esame
Con il contributo di: Gravina
  • 1. Tempi difficili è un romanzo di Charles Dickens, pubblicato per la prima volta nel 1854. Ambientato nell'immaginaria città industriale di Coketown, il racconto critica gli effetti disumanizzanti dell'industrializzazione e della filosofia utilitaristica sugli individui e sulla società. La storia ruota attorno alle vite di diversi personaggi, tra cui il pragmatico Thomas Gradgrind, che dà priorità ai fatti e alle statistiche nell'educazione a scapito dell'immaginazione e dello sviluppo emotivo. I figli di Gradgrind, Louisa e Tom, lottano per far fronte alla rigida visione del mondo del padre, con conseguenti turbamenti personali e dilemmi morali. Il romanzo contrappone l'ambiente freddo e meccanizzato di Coketown al calore della compassione umana e dell'individualismo. Attraverso caratterizzazioni vivide e una narrazione coinvolgente, Dickens esplora i temi dell'ingiustizia sociale, dello sfruttamento della classe operaia e dell'importanza dell'empatia e dell'educazione per promuovere un'esperienza umana completa. Tempi duri rimane un potente commento sui conflitti tra il progresso industriale e lo spirito umano, che risuona con i lettori anche nelle discussioni contemporanee sulle conseguenze sociali dei sistemi economici.

    Come si chiama la principale città industriale di "Hard Times"?
A) Coketown
B) Fattoria dei Gessi
C) Gradgrind
D) St. Albans
  • 2. Chi è il severo maestro di scuola in "Tempi duri"?
A) Louisa Gradgrind
B) Stephen Blackpool
C) Signor Bounderby
D) Thomas Gradgrind
  • 3. Quale personaggio è il proprietario di una fabbrica e un uomo che si è fatto da sé?
A) Sissy Jupe
B) Signor M'Choakumchild
C) Stephen Blackpool
D) Josiah Bounderby
  • 4. Che ruolo ha il circo nel romanzo?
A) Ambientazione per il climax
B) Rappresentazione della gioia e dell'immaginazione
C) Simbolo dello sfruttamento capitalistico
D) Fonte del conflitto
  • 5. Quale personaggio è rappresentato come un eroe della classe operaia?
A) Stephen Blackpool
B) James Harthouse
C) Signor Bounderby
D) Thomas Gradgrind
  • 6. Come Dickens ritrae il sistema educativo in "Tempi duri"?
A) Come benefico e progressivo
B) Come irrilevante per la società
C) Come oppressivo e dannoso
D) Come tradizionale e nobile
  • 7. Che cosa simboleggia Sissy Jupe in "Hard Times"?
A) Avidità e ambizione
B) Tradizione e conservatorismo
C) Apatia e disperazione
D) Immaginazione e compassione
  • 8. Cosa motiva le azioni di James Harthouse nel romanzo?
A) Noia e desiderio di emozioni
B) Ambizione alla ricchezza
C) Amore per Louisa
D) Impegno per la riforma sociale
  • 9. Che cosa ritiene più importante nella vita il signor Gradgrind?
A) L'amore
B) I fatti
C) Avventura
D) Arte
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