A) Promuovere l'uso della tecnologia robotica nella ricerca scientifica B) Incoraggiare i ricercatori a riflettere sui propri pregiudizi e sulle proprie ipotesi. C) Garantire che gli esperimenti scientifici producano sempre risultati coerenti. D) Impedire agli scienziati di condividere le loro scoperte con altri.
A) Affermando che le teorie scientifiche sono al di là della comprensione umana B) Dimostrando che i fatti scientifici non sono mai soggetti a cambiamento C) Mettendo in evidenza che anche la conoscenza scientifica è influenzata da fattori sociali D) Dimostrando che gli esperimenti scientifici sono sempre accurati
A) Che la conoscenza scientifica può essere acquisita solo attraverso metodi scientifici radicali. B) Che la conoscenza scientifica è intrinsecamente prevenuta nei confronti di alcuni gruppi. C) Che la conoscenza scientifica si basi su ideologie politiche radicali D) Che la conoscenza scientifica è costruita da menti umane e non è una realtà oggettiva.
A) Sottolineare che la conoscenza scientifica è socialmente costruita e non puramente oggettiva. B) Sostenere il concetto di scienziato individuale come ricercatore di verità oggettive. C) Promuovere la costruzione di nuovi ideali sociali basati sulle scoperte scientifiche. D) Rafforzare l'idea che la conoscenza scientifica sia indipendente dalle influenze sociali.
A) Indica un gruppo di scienziati che indossano una mimetica invisibile durante gli esperimenti. B) Indica un college che insegna scienze senza un campus fisico. C) Descrive una società segreta all'interno della comunità scientifica D) Si riferisce a una rete informale di scienziati che condividono le conoscenze e collaborano tra loro.
A) Che le teorie scientifiche sono sempre commisurate le une alle altre B) Che le teorie scientifiche non possono mai essere comprese dagli individui comuni. C) Che tutte le teorie scientifiche sono intercambiabili ed equivalenti. D) Che le teorie scientifiche di diversi periodi storici possano essere fondamentalmente incompatibili
A) Marie Curie B) Isaac Newton C) Bruno Latour D) Charles Darwin
A) Promuovendo l'attivismo all'interno dei laboratori scientifici B) Incoraggiando gli scienziati ad adottare ideologie attiviste estreme. C) Mettendo in evidenza le dimensioni sociali e politiche delle pratiche scientifiche e della produzione di conoscenza D) Sostenendo l'eliminazione della conoscenza scientifica dalla società
A) Sostenendo la democratizzazione della produzione di conoscenza scientifica e dei processi decisionali. B) Suggerendo che la conoscenza scientifica debba essere limitata a un gruppo selezionato di individui C) Promuovendo l'elitarismo all'interno delle comunità scientifiche D) Enfatizzando la necessità di dittatori scientifici negli istituti di ricerca
A) Si concentra esclusivamente sui progressi tecnologici senza considerare i principi scientifici. B) Sottolinea l'intreccio tra gli sviluppi scientifici e tecnologici e i fattori sociali. C) Promuove la separazione tra scienza e tecnologia nella società. D) Analizza la scienza in modo isolato dalle influenze della società.
A) Bruno Latour B) Karl Popper C) Thomas Kuhn D) David Bloor
A) Ignorando l'impatto dei fattori ambientali sugli esperimenti scientifici B) Insistendo sull'esclusività dell'intelligenza umana nella scienza C) Concentrandosi solo sulle conquiste umane nella storia scientifica D) Esplorando il modo in cui entità e tecnologie non umane danno forma alla produzione di conoscenza scientifica.
A) Un campo che studia solo gli esperimenti scientifici condotti con tecnologie avanzate. B) Una disciplina che esclude l'impatto della società sul progresso scientifico e tecnologico. C) Un campo interdisciplinare che studia le interazioni tra scienza, tecnologia e società. D) Una branca della scienza dedicata allo studio della tecnologia senza contesti sociali.
A) Hilary Putnam B) Sal Restivo C) Eugene Wigner D) Paul Ernest
A) 1985 B) 1960 C) 1975 D) 1990
A) Paul Ernest B) Eugene Wigner C) Sal Restivo D) Hilary Putnam
A) Hilary Putnam B) Eugene Wigner C) Oswald Spengler D) David Bloor
A) Ludwig Wittgenstein B) Oswald Spengler C) Raymond Louis Wilder D) Leslie Alvin White
A) Eugene Wigner B) Ludwig Wittgenstein C) Paul Ernest D) Hilary Putnam
A) Il dilemma epistemologico B) Il declino dell'Occidente C) Sociologia della conoscenza D) La matematica nella società |