A) Longitudine e latitudine eclittica. B) Ascensione retta e declinazione. C) Altitudine e azimut. D) Latitudine e longitudine galattica.
A) Per osservare i buchi neri. B) Studiare la composizione chimica delle stelle. C) Determinare le posizioni, le distanze e i moti degli oggetti celesti. D) Per misurare la temperatura dei pianeti.
A) 1999. B) 1979. C) 2009. D) 1989.
A) Per cercare vita extraterrestre. B) Creare una mappa 3D precisa della galassia della Via Lattea. C) Misurare la velocità di rotazione di Marte. D) Studiare l'origine delle comete.
A) Distanza da una galassia. B) Luminosità di una stella. C) Movimento apparente di una stella nel cielo nel corso del tempo. D) Dimensione di un pianeta.
A) Romani B) Greci C) Babilonesi D) Egiziani
A) Anni luce B) Parsec C) Miglia D) Chilometri
A) Una regione dello spazio con un'alta concentrazione di galassie. B) Una linea immaginaria che collega le stelle Sirio e Procione. C) Una proiezione dell'equatore terrestre sulla sfera celeste. D) Linea che collega i poli celesti Nord e Sud.
A) Studia i quasar distanti. B) Osserva i dischi di accrescimento dei buchi neri. C) Rileva le piogge di meteoriti. D) Aiuta a identificare gli esopianeti abitabili studiando i loro parametri orbitali.
A) Keplero. B) Copernico. C) Galileo. D) Ipparco.
A) Calcolo della velocità di espansione dell'universo. B) Individuazione del polo nord celeste. C) Trovare il centro di una galassia. D) Determinazione del centro di massa in un sistema stellare binario.
A) Equatore B) Zenith C) Eclittica D) Meridiano primo
A) Una raccolta di crateri da impatto di meteoriti. B) Una raccolta di nomi di asteroidi. C) Un catalogo stellare che fornisce posizioni e moti propri di 2,5 milioni di stelle. D) Un elenco di esopianeti scoperti dalla NASA.
A) L'età dell'esplorazione. B) Medioevo. C) Rivoluzione industriale. D) Rinascimento. |