A) Ascensione retta e declinazione. B) Altitudine e azimut. C) Longitudine e latitudine eclittica. D) Latitudine e longitudine galattica.
A) Per osservare i buchi neri. B) Studiare la composizione chimica delle stelle. C) Per misurare la temperatura dei pianeti. D) Determinare le posizioni, le distanze e i moti degli oggetti celesti.
A) 1979. B) 1999. C) 2009. D) 1989.
A) Misurare la velocità di rotazione di Marte. B) Creare una mappa 3D precisa della galassia della Via Lattea. C) Studiare l'origine delle comete. D) Per cercare vita extraterrestre.
A) Distanza da una galassia. B) Dimensione di un pianeta. C) Movimento apparente di una stella nel cielo nel corso del tempo. D) Luminosità di una stella.
A) Babilonesi B) Greci C) Romani D) Egiziani
A) Anni luce B) Parsec C) Chilometri D) Miglia
A) Una linea immaginaria che collega le stelle Sirio e Procione. B) Linea che collega i poli celesti Nord e Sud. C) Una regione dello spazio con un'alta concentrazione di galassie. D) Una proiezione dell'equatore terrestre sulla sfera celeste.
A) Osserva i dischi di accrescimento dei buchi neri. B) Rileva le piogge di meteoriti. C) Aiuta a identificare gli esopianeti abitabili studiando i loro parametri orbitali. D) Studia i quasar distanti.
A) Copernico. B) Keplero. C) Galileo. D) Ipparco.
A) Trovare il centro di una galassia. B) Determinazione del centro di massa in un sistema stellare binario. C) Individuazione del polo nord celeste. D) Calcolo della velocità di espansione dell'universo.
A) Meridiano primo B) Eclittica C) Equatore D) Zenith
A) Una raccolta di crateri da impatto di meteoriti. B) Una raccolta di nomi di asteroidi. C) Un elenco di esopianeti scoperti dalla NASA. D) Un catalogo stellare che fornisce posizioni e moti propri di 2,5 milioni di stelle.
A) Medioevo. B) Rinascimento. C) L'età dell'esplorazione. D) Rivoluzione industriale. |