A) Ascensione retta e declinazione. B) Latitudine e longitudine galattica. C) Longitudine e latitudine eclittica. D) Altitudine e azimut.
A) Determinare le posizioni, le distanze e i moti degli oggetti celesti. B) Per misurare la temperatura dei pianeti. C) Studiare la composizione chimica delle stelle. D) Per osservare i buchi neri.
A) 1999. B) 2009. C) 1979. D) 1989.
A) Per cercare vita extraterrestre. B) Creare una mappa 3D precisa della galassia della Via Lattea. C) Studiare l'origine delle comete. D) Misurare la velocità di rotazione di Marte.
A) Movimento apparente di una stella nel cielo nel corso del tempo. B) Luminosità di una stella. C) Distanza da una galassia. D) Dimensione di un pianeta.
A) Babilonesi B) Egiziani C) Greci D) Romani
A) Parsec B) Chilometri C) Miglia D) Anni luce
A) Una proiezione dell'equatore terrestre sulla sfera celeste. B) Una regione dello spazio con un'alta concentrazione di galassie. C) Una linea immaginaria che collega le stelle Sirio e Procione. D) Linea che collega i poli celesti Nord e Sud.
A) Aiuta a identificare gli esopianeti abitabili studiando i loro parametri orbitali. B) Osserva i dischi di accrescimento dei buchi neri. C) Rileva le piogge di meteoriti. D) Studia i quasar distanti.
A) Copernico. B) Ipparco. C) Galileo. D) Keplero.
A) Individuazione del polo nord celeste. B) Determinazione del centro di massa in un sistema stellare binario. C) Calcolo della velocità di espansione dell'universo. D) Trovare il centro di una galassia.
A) Eclittica B) Zenith C) Equatore D) Meridiano primo
A) Una raccolta di crateri da impatto di meteoriti. B) Una raccolta di nomi di asteroidi. C) Un elenco di esopianeti scoperti dalla NASA. D) Un catalogo stellare che fornisce posizioni e moti propri di 2,5 milioni di stelle.
A) Medioevo. B) Rivoluzione industriale. C) Rinascimento. D) L'età dell'esplorazione. |