A) Cefalopodi B) Mollusca C) Pesci D) Artropodi
A) Due B) Uno C) Quattro D) Tre
A) Oceano Indiano B) Oceano Pacifico C) Oceano Atlantico D) Oceano Artico
A) Polpo Dumbo B) Polpo ad anelli blu C) Polpo venato D) Polpo gigante del Pacifico
A) Attraverso i polmoni B) Attraverso le branchie C) Attraverso un tubo simile a un boccaglio D) Attraverso la pelle
A) Carotene B) Melanina C) Cromatofori D) Emoglobina
A) Polpo ad anelli blu B) Polpo Dumbo C) Polpo venato D) Polpo gigante del Pacifico
A) Dieci B) Sei C) Otto D) Dodici
A) Cefalopodi B) Artropodi C) Ottopodi D) Molluschi
A) Più di 1000 specie B) Circa 300 specie C) All'incirca 50 specie D) Esattamente 500 specie
A) Simmetria sferica B) Simmetria radiale C) Assimetrico D) Simmetria bilaterale
A) I loro tentacoli B) Il sifone C) Il loro becco D) Il loro mantello
A) Diventano senescenti e muoiono. B) Iniziano a prendersi cura delle uova. C) Continuano a vivere per molti anni. D) Migrano verso un habitat diverso.
A) Non è pericoloso per gli esseri umani. B) È letale per gli esseri umani. C) Cura le malattie. D) Può rendere gli esseri umani invisibili.
A) Cerbero B) Il Kraken C) Pegaso D) Medusa
A) Ceramica B) Arte erotica Shunga C) Stampe xilografiche D) Calligrafia
A) I lavoratori del mare B) Notre-Dame de Paris C) L'uomo che ride D) I miserabili
A) Espellere l'inchiostro B) Volare via C) Costruire nidi D) Cantare a voce alta
A) Octo B) Octopuses C) Octopi D) Octopodes
A) Fuochi d'artificio B) Onde sonore C) Scariche elettriche D) Mimetismo e inganno
A) Il becco B) Il mantello C) Un braccio appositamente adattato D) Il sifone
A) Mangiano le uova. B) Migrano verso un nuovo habitat. C) Abbandonano le uova. D) Si prendono cura delle uova fino alla schiusa e poi muoiono.
A) I loro occhi B) I loro tentacoli C) Il loro becco D) Il loro sifone
A) 70–100 kg (154–220 libbre) B) 10–50 kg (22–110 libbre) C) 30–60 kg (66–132 libbre) D) 5–20 kg (11–44 libbre)
A) Braccio B) Mantello C) Imbuto D) Testa
A) Quattro paia B) Sei paia C) Due paia D) Otto paia
A) Cellule presenti nella derma fibrosa. B) Capsule cartilaginee. C) Muscoli situati nel mantello. D) Ventose presenti sulle braccia.
A) Contrazioni muscolari nelle ventose. B) Impulsi nervosi provenienti dal cervello. C) Secrezioni chimiche. D) Variazioni di pressione nella sacca del mantello.
A) Cirrina B) Octopus wolfi C) Haliphron atlanticus D) Polpo gigante del Pacifico
A) Produce luce. B) Cambia colore per mimetizzarsi. C) Rileva le onde sonore. D) Attenua la luce incidente in condizioni di forte luminosità.
A) Osso B) Cartilagine C) Collagene D) Silice
A) Nessuno B) Parzialmente chiuso C) Chiuso D) Aperto
A) Emoglobina B) Emiocianina C) Mioglobina D) Citochromo c
A) Rosso B) Verde C) Giallo D) Bluastro
A) Non possiede organi simili al cuore branchiale. B) Il cuore sistemico diventa inattivo. C) La sua pressione sanguigna diminuisce. D) Utilizza più ossigeno.
A) Ample reti di tessuto connettivo B) Strutture ossee C) Supporti cartilaginei D) Fibre muscolari
A) Il 65% B) Circa il 41% C) Il 3% D) Il 33%
A) Muscoli radiali B) Muscoli circolari C) Cuori branchiali D) Valvole opercolari
A) Lo stomaco B) Il gozzo C) Il cieco D) La massa orale
A) Carbonato di calcio B) Proteine C) Silice D) Quitina
A) La gola B) Lo stomaco C) L'intestino D) Il cieco
A) Sangue B) Urina C) Liquido D) Ammoniaca
A) Uno B) Tre C) Quattro D) Due
A) Solo se è collegato alla cavità del mantello. B) Solo se è collegato al cervello. C) Sì D) No
A) Sì, come molti altri animali B) Sì, ma solo nel loro cervello C) No D) Solo durante i rituali di corteggiamento
A) A forma di U, a forma di W o a forma di manubrio B) Rotonda C) Quadrata D) Triangolare
A) Nella cavità del mantello B) Sotto la ghiandola digestiva C) Attaccata alla ghiandola ottica D) Vicino al becco
A) Carotenoide B) Melanina C) Emoglobina D) Clorofilla
A) Polpi cirrati B) Polpi ad anelli blu C) Polpi giganti del Pacifico D) Polpi comuni
A) Due B) Quattro C) Uno D) Otto
A) Imbuto B) Tentacoli C) Becchino D) Ectocotilo
A) Il mantello si sviluppa. B) Il disco embrionale circonda il tuorlo, formando una sacca del tuorlo. C) La ghiandola della conchiglia si forma. D) L'embrione si divide in due.
A) Un mese B) Cinque mesi (160 giorni) C) Sette mesi D) Due mesi
A) Acque poco profonde delle zone estuarie B) Acque costiere temperate C) Acque tropicali più calde D) Acque più fredde, come quelle al largo dell'Alaska
A) Cilindrico B) Disco piatto C) Sferico D) A forma di corno d'abbondanza
A) Riproduzione B) Fase giovanile C) Maturità D) Senescenza
A) Presenza di predatori B) Mancanza di cibo C) Variazioni di temperatura D) Le ghiandole ottiche
A) Barriere coralline B) Pozze poco profonde costiere C) Acque pelagiche D) Fosse abissali oceaniche
A) Polpo comune B) Polpo diurno hawaiano C) Polpo dalle braccia spatolate D) Vulcanoctopus hydrothermalis
A) Abdopus aculeatus B) Polpo diurno hawaiano C) Vulcanoctopus hydrothermalis D) Polpo dalle braccia a forma di cucchiaio
A) Vulcanoctopus hydrothermalis B) Polpo comune C) Argonauti D) Polpo con braccia a forma di cucchiaio
A) Camini idrotermali B) Praterie di alghe marine C) Acque dolci D) Barriere coralline
A) Grimpoteuthis. B) Sepia officinalis. C) Octopus vulgaris. D) Enteroctopus dofleini.
A) Apprendimento sociale B) Condizionamento operante C) Condizionamento classico D) Apprendimento per osservazione
A) È trascurabile rispetto al consumo energetico a riposo. B) È inferiore all'energia consumata a riposo. C) È quasi equivalente all'energia consumata a riposo. D) È superiore alla somma dell'energia utilizzata per tutte le altre attività.
A) Gli anelli si espandono e diventano più visibili. B) Gli anelli scompaiono completamente. C) Le pieghe muscolari della pelle si contraggono, rivelando il colore iridescente di avvertimento. D) Gli anelli cambiano colore per mimetizzarsi con l'ambiente circostante.
A) Mimetizzarsi nell'ambiente circostante. B) Simulare un aspetto minaccioso. C) Cambiare colore per comunicare. D) Espellere inchiostro come meccanismo di difesa.
A) 66% B) 80% C) 50% D) 40%
A) Espulsione di inchiostro come meccanismo di difesa B) Colorazione di avvertimento ben visibile C) Mimetizzazione per confondersi con l'ambiente circostante D) Modifica della texture della pelle
A) Imita altri animali più pericolosi. B) Costruisce rifugi complessi. C) Cambia colore per mimetizzarsi con la sabbia. D) Emette luce bioluminescente.
A) Cefalopodi B) Vibrio C) Aggregata D) Dicyemidae
A) Protozoo, *Vibrio lentus* B) Batterio Gram-positivo, *Vibrio lentus* C) Funghi, *Vibrio lentus* D) Batterio Gram-negativo, *Vibrio lentus*
A) Vibrio B) Aggregata C) Cirrina D) Dicyemidae
A) Charles Darwin B) Carl Linnaeus C) William Elford Leach D) Gregor Mendel
A) Cirrati B) Decapodi C) Pterigoti D) Incirrati
A) Enzimi ADAR B) Enzimi RNA polimerasi C) Enzimi ligasi del DNA D) Enzimi elicasi
A) Sanchez et al., 2018 B) Fuchs et al., 2019 C) Ibáñez et al., 2020 D) Kröger et al., 2011
A) Impero romano B) Civiltà Maya C) Antico Egitto D) Civiltà minoica
A) Arcobaleno della gravità (1973) B) Moby Dick C) Lo squalo D) Ventimila leghe sotto i mari
A) Nihon Shoki B) Genji Monogatari C) Taishokan D) Kojiki
A) Tetrodotossina B) Stricnina C) Curare D) Cianuro
A) Heinrich Müller B) Aristotele C) Japetus Steenstrup D) Georges Cuvier
A) Stati Uniti B) Italia C) Germania D) Francia
A) Germania B) Francia C) Regno Unito D) Italia
A) Amo B) Pesca a strascico C) Nasche D) Reti da agguato |