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Storie di sogni aborigeni
Con il contributo di: Bruno
  • 1. Quale animale è spesso presente nelle storie del Dreamtime come creatore o protettore?
A) Emu
B) Koala
C) Ornitorinco
D) Canguro
  • 2. Le storie del Dreamtime vengono tramandate di generazione in generazione attraverso quale metodo?
A) Tradizione orale
B) Documentari televisivi
C) Video online
D) Libri scritti
  • 3. Quale gruppo aborigeno è associato a Uluru nelle storie del Dreamtime?
A) Anangu
B) Noongar
C) Yolngu
D) Koori
  • 4. Qual è il significato del Serpente Arcobaleno nelle storie del Dreamtime?
A) Una creatura mitica senza un ruolo specifico
B) Creazione e protezione della terra e della sua gente
C) Un simbolo di distruzione e caos
D) Guidare i viaggiatori nell'Outback
  • 5. Perché le storie del Dreamtime sono considerate sacre nella cultura aborigena?
A) Vengono utilizzati per scopi commerciali
B) È vietato dire loro
C) Detengono conoscenze spirituali e culturali
D) Sono di fantasia e non devono essere presi sul serio.
  • 6. Come vedono le comunità aborigene il racconto delle storie del Dreamtime da parte di estranei?
A) Con indifferenza e disinteresse per le tradizioni culturali
B) Con scetticismo e critiche per le imprecisioni
C) Con entusiasmo e apprezzamento per l'interesse
D) Con cautela e rispetto della sensibilità culturale
  • 7. Che ruolo hanno le storie del Dreamtime nel rafforzare i legami comunitari?
A) Creano un senso di identità e di appartenenza condivisa
B) Incoraggiano la competizione e l'individualismo
C) Isolano alcuni gruppi dalla comunità
D) Portano a conflitti e disaccordi
  • 8. Cosa insegnano le storie del Dreamtime sul concetto di tempo?
A) Il tempo è irrilevante nella narrazione
B) Il tempo non è lineare, ma interconnesso con il passato, il presente e il futuro.
C) Il tempo deve essere misurato rigorosamente attraverso i calendari
D) Il tempo è un costrutto fisso e immutabile
  • 9. Nelle storie del Dreamtime, che ruolo hanno gli antenati nelle narrazioni?
A) Come creature mitiche senza alcuna influenza
B) Come ostacoli da superare
C) Come creatori e guide per le generazioni future
D) Come simboli del passato che dovrebbero essere dimenticati
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