A) Xenofobia B) Etnocentrismo C) Assimilazione culturale D) Relativismo culturale
A) Immigrazione B) Emigrazione C) Migrazione D) Reinsediamento dei rifugiati
A) Acculturazione B) Discriminazione C) Pregiudizio D) Segregazione
A) Assimilazione B) Favoritismo di gruppo C) Integrazione D) Segregazione
A) Immigrazione B) Naturalizzazione C) Assimilazione D) Emigrazione
A) Segregazione B) Integrazione C) Acculturazione D) Assimilazione
A) Gruppo religioso B) Gruppo etnico C) Classe sociale D) Gruppo razziale
A) Società chiusa B) La società del melting pot C) Società multiculturale D) Società omogenea
A) Promuovere il multiculturalismo. B) Concedere la cittadinanza a tutte le donne sposate con uomini americani. C) Incoraggiare una maggiore immigrazione proveniente dall'Europa. D) Stabilire rigide quote per gli immigrati che entravano nel paese.
A) Asia, Medio Oriente e America Latina. B) Solo l'Europa. C) Europa e Africa. D) Nord America e Australia.
A) Interazionismo simbolico. B) Postcolonialismo. C) Teoria dei conflitti sociali. D) Funzionalismo strutturale.
A) Informazioni e relazioni che aiutano gli individui a sfruttare le reti sociali. B) Documentazione legale necessaria per l'immigrazione. C) La ricchezza finanziaria che gli immigrati apportano al paese ospitante. D) Il patrimonio culturale che gli immigrati conservano dai loro paesi d'origine.
A) Per preservare le proprie tradizioni culturali di origine. B) Per protestare contro le leggi sull'immigrazione restrittive. C) Come strategia per ottenere la cittadinanza, sfruttando la dipendenza da parenti maschi. D) Per evitare l'assimilazione alla cultura americana.
A) Migrazione economica B) Stratificazione sociale C) Transnazionalismo D) Assimilazione culturale
A) Terza generazione. B) Prima generazione. C) Quarta generazione. D) Seconda generazione.
A) La legge sull'immigrazione del 1924. B) Gli attacchi al World Trade Center e al Pentagono. C) La fine della Seconda Guerra Mondiale. D) Le recessioni economiche.
A) Provoccherà un immediato aumento dei tassi di criminalità. B) Farà perdere a tutti gli immigrati la loro identità culturale. C) Eliminerà completamente la concorrenza economica. D) Modificherà la cultura tradizionale di una nazione.
A) Gli immigrati sono stati percepiti con una crescente ostilità. B) Gli immigrati hanno iniziato ad essere visti come una risorsa, piuttosto che come persone che "rubano il lavoro" o come "criminali". C) Gli immigrati sono stati sempre più spesso etichettati come persone pericolose. D) Le percezioni sono rimaste in gran parte invariate nel corso del secolo.
A) Dipendenza dal padre o dal marito per l'ottenimento della cittadinanza. B) Coesione sociale. C) Transnazionalismo. D) Integrazione culturale.
A) Mantenere legami attraverso i confini nazionali. B) Il rifiuto totale del proprio paese di origine. C) Concentrarsi esclusivamente sulla migrazione economica. D) Integrarsi completamente nel paese ospitante.
A) La promozione della cooperazione e dell'armonia tra gli individui. B) Il mantenimento delle tradizioni culturali. C) La competizione tra interessi contrapposti. D) Garantire la distribuzione delle risorse in base al merito.
A) La terza generazione dava priorità al successo economico rispetto all'etnia. B) La terza generazione era profondamente legata al concetto di 'etnia'. C) Entrambe le generazioni non mostravano alcun interesse per l'etnia. D) La terza generazione rifiutava la propria identità etnica.
A) Tutte le generazioni allo stesso modo. B) La seconda generazione. C) La terza generazione. D) La prima generazione.
A) Esperienze individuali degli immigrati. B) Preservazione del patrimonio culturale. C) Effetti sulle istituzioni sociali e sui tassi di integrazione. D) Processi di marginalizzazione. |