ThatQuiz Elenco di test Affronta questo test adesso
Lenguaje N° 1
Con il contributo di: Zamorano
  • 1. El texto anterior es:
A) una historieta
B) un afiche
C) un aviso
D) un cuento
  • 2. El propósito comunicativo del texto es:
A) explicar una situación.
B) entretener al lector.
C) expresar sentimientos.
D) narrar una historia divertida.
  • 3. ¿Quién acompaña a Condorito?
A) El doctor.
B) Un amigo.
C) Su sobrino.
D) Su hijo pequeño.
  • 4. ¿Por qué Condorito está preocupado?
A) Porque no tiene dinero para pagar la consulta.
B) Porque cree que su Coné está enfermo.
C) Porque le tiene miedo a los médicos.
D) Porque no conoce al médico que los atenderá.
  • 5. ¿Qué le ocurre a Coné?
A) Le molesta ir al doctor.
B) No le gustan sus vecinos.
C) Cree que es una batidora.
D) Le duele la espalda.
  • 6. ¿Cuál de los siguientes elementos no corresponde al texto anterior?
A) globo
B) escena
C) onomatopeyas
D) viñeta
  • 7. ¿Qué nombre reciben los cuadros que contienen los dibujos y diálogos que se muestran en el texto anterior?
A) onomatopeya
B) cuadro
C) globo
D) viñeta
  • 8. ¿Qué son las onomatopeyas?
A) Las palabras que imitan ruidos en el texto.
B) Un cuadro que entrega información complementaria al texto.
C) Los cuadros grandes que contienen los dibujos.
D) Los cuadros que contienen los diálogos de los personajes.
  • 9. En la expresión “¡Qué curioso!”, la palabra destacada lleva tilde porque:
A) se carga la voz en la penúltima sílaba.
B) es una palabra aguda.
C) sólo tiene una sílaba.
D) forma parte de una exclamación.
  • 10. ¿Cuál de las siguientes palabras es un verbo?
A) momento
B) desagradable
C) dígamelo
D) rato
  • 11. En la frase “me lo piden prestado a cada rato”, la expresión subrayada podemos reemplazarla por:
A) día
B) momento
C) pausa
D) etapa
  • 12. ¿Cuál de las siguientes palabras tiene un prefijo?
A) realmente
B) vecinos
C) desagradable
D) sobrino
  • 13. En la frase “Dígamelo a mí, que vivo con él”, la palabra subrayada es:
A) un sustantivo propio.
B) un pronombre personal.
C) un verbo.
D) un adjetivo.
  • 14. ¿Cuál de estas palabras corresponde a un adjetivo calificativo?
A) vivo
B) curioso
C) doctor
D) adelante
  • 15. El texto anterior es:
A) una noticia
B) un afiche
C) un relato
D) una leyenda
  • 16. El propósito del texto es:
A) explicar una situación.
B) narrar una historia.
C) expresar un sentimiento.
D) guiar una acción.
  • 17. ¿Qué hacía Saúl en clases?
A) Ayudaba a sus compañeros.
B) Jugaba con sus compañeros.
C) Hablaba toda la clase.
D) Escuchaba atento a su profesora.
  • 18. En época de exámenes Saúl siempre quería:
A) que la profesora le explicara todo detalladamente.
B) permanecer solo y callado.
C) ser el primero en terminar la evaluación.
D) ocupar todo el tiempo en responder.
  • 19. De la frase “contaba sus chistes, aunque la profesora estuviera explicando un tema”, podemos inferir que Saúl:
A) era muy regalón de la profesora.
B) era irrespetuoso y desordenado.
C) disfrutaba de su profesora.
D) era un alumno sobresaliente.
  • 20. ¿Qué hacían los compañeros de Saúl al terminar un examen?
A) Escribían su nombre al examen.
B) Le decían a Saúl que se había equivocado.
C) Corregían los errores.
D) Comentaban y comparaban sus respuestas.
  • 21. Al conocer lo que hacían los compañeros de Saúl después de un examen, podemos concluir que él:
A) reconocía que le costaba mucho estudiar, por lo que siempre se equivocaba a la hora de responder.
B) no gustaba del estudio, por lo que generalmente buscaba responder todo mal.
C) a pesar de saber los contenidos, cometía errores por apurarse para terminar antes que sus compañeros.
D) sabía que sus compañeros estaban equivocados en sus respuestas y que sólo él respondía correctamente.
  • 22. Podemos inferir que el mensaje central del texto, nos enseña que:
A) los alumnos que interrumpen la clase, son los que más saben.
B) cuando uno se apura, tiene éxito en lo que hace.
C) es bueno revisar con los compañeros las pruebas al terminar.
D) no siempre quien termina primero, lo hace mejor.
  • 23. ¿Cuál de las siguientes palabras del texto es aguda?
A) pasaba
B) conversador
C) época
D) muecas
  • 24. La forma correcta de separar silábicamente la palabra “resolviendo” es:
A) re –sol – vien – do
B) re – sol – viendo
C) re – solvien – do
D) resol – vien – do
  • 25. ¿Cuál de las siguientes palabras es esdrújula?
A) atención
B) leído
C) exámenes
D) excepción
  • 26. En la frase “Saúl era muy inquieto, bromista y conversador”, las palabras destacadas corresponden a:
A) adjetivos calificativos
B) sustantivos propios
C) verbos
D) pronombres personales
  • 27. ¿Cuál de las siguientes palabras corresponde a una acción?
A) explicando
B) chistes
C) siempre
D) lenguaje
  • 28. El texto anterior corresponde a un:
A) Texto instructivo
B) Texto informativo
C) Texto poético
D) Texto narrativo
  • 29. El propósito comunicativo del texto es:
A) narrar un hecho.
B) indicar un procedimiento.
C) describir una situación.
D) entretener al lector.
  • 30. El orden correcto en que se presentan las acciones del texto es:
A) ponle, escribe, prepara, decide.
B) decide, ponle, escribe, prepara.
C) prepara, escribe, ponle, decide.
D) escribe, ponle, decide, prepara.
Creato con That Quiz — il sito per la creazione di test e la valutazione in matematica e in altre materie.