A) Per calcolare le medie dei dati numerici. B) Creare rappresentazioni visive dei dati. C) Riassumere i dati categorici. D) Esaminare la relazione tra le variabili.
A) Quanto il modello si adatta ai dati osservati. B) Il tipo di test statistico utilizzato. C) Il numero di variabili nel modello. D) La dimensione del set di dati.
A) Linearità B) Distribuzione normale dei residui C) Omoscedasticità D) Indipendenza delle osservazioni
A) Test chi-quadro B) Analisi di regressione C) Analisi delle componenti principali D) Convalida incrociata
A) Quando un modello è giusto e si generalizza bene a dati non visti. B) Quando un modello è troppo semplice e manca di potere predittivo. C) Quando un modello è troppo complesso e cattura il rumore nei dati. D) Quando un modello si adatta perfettamente ai dati di addestramento ma fallisce sui nuovi dati.
A) Valutare le prestazioni di un modello di classificazione. B) Per verificare l'ipotesi di linearità nei modelli di regressione. C) Valutare la bontà dell'adattamento nella regressione logistica. D) Per riassumere la distribuzione di un set di dati.
A) ANOVA B) Regressione logistica C) PCA D) Albero decisionale
A) Raggruppare punti di dati simili in base a modelli o caratteristiche. B) Tracciare punti di dati in uno spazio bidimensionale. C) Indagare le relazioni di causa-effetto. D) Per creare una singola misura composita da più variabili.
A) Per automatizzare l'intero processo di modellazione. B) Creare nuove variabili di input dai dati esistenti per migliorare le prestazioni del modello. C) Per adattare il modello esattamente ai dati di addestramento. D) Per rimuovere tutte le variabili di input tranne quella più importante. |