A) La separazione dei tipi di contenuto digitale. B) Il divario tra chi ha accesso alle tecnologie digitali e chi no. C) Le differenze di velocità di connessione a Internet. D) La divisione tra attività online e offline.
A) Imitare le celebrità online. B) Studiare le comunità e le interazioni online attraverso l'osservazione. C) Creare forme d'arte digitali. D) Pubblicizzare i prodotti online.
A) Sfrutta le tecnologie digitali per il cambiamento sociale e politico. B) Si concentra sulle tendenze della moda online. C) Promuove i meme di Internet. D) Sostiene la pubblicità digitale.
A) Alfabetizzazione digitale B) Disinformazione C) Comunicazione D) Sicurezza online
A) Il fenomeno della condivisione dei dati personali sui social media. B) L'uso di dispositivi digitali per la sicurezza domestica. C) La pratica di guardare documentari online. D) La normalizzazione del monitoraggio e del tracciamento degli individui attraverso le tecnologie digitali.
A) Generano collaborazioni artistiche digitali. B) Possono rafforzare punti di vista ristretti limitando l'esposizione a prospettive diverse. C) Sono piattaforme per la condivisione di musica digitale. D) Proteggono la privacy online.
A) Algoritmi dei social media che aumentano il coinvolgimento. B) Algoritmi online che proteggono i dati degli utenti. C) Errori sistematici negli algoritmi che determinano esiti non equi. D) Metodi di crittografia digitale.
A) Interazionismo simbolico. B) Il costruzionismo sociale. C) Funzionalismo. D) Il determinismo tecnologico.
A) La stanchezza derivante dalle preoccupazioni per la privacy digitale. B) L'esaurimento causato dall'allenamento digitale per il fitness. C) La sensazione di essere sopraffatti dalla costante connettività digitale e dal sovraccarico di informazioni. D) La fatica di gestire più conti online.
A) Tenere riunioni di lavoro online. B) Sostenere una causa sociale online con il minimo sforzo. C) Creare efficienza sul posto di lavoro utilizzando gli strumenti digitali. D) Praticare la mindfulness digitale.
A) Contenuti filtrati da algoritmi digitali. B) Contenuti regolati da leggi digitali. C) Contenuto creato dagli utenti che dà forma alle conversazioni e alle interazioni online. D) Contenuti generati dai provider di Internet.
A) L'equità dei concorsi online. B) La disponibilità di contenuti digitali gratuiti. C) Disparità di accesso alle tecnologie e alle competenze digitali, che rafforza le disparità sociali esistenti. D) La velocità delle connessioni Internet.
A) Rilevamenti geologici B) Osservazioni astronomiche C) Analisi delle reti D) Analisi chimica
A) Wikipedia B) Facebook C) YouTube D) Netscape
A) ARPANET B) Facebook C) Il World Wide Web (il Web) D) Google
A) World Wide Web B) Internet C) Google D) ARPANET
A) Wikipedia B) Internet Explorer C) Netscape D) Google
A) Etnografia virtuale B) Esperimenti sul campo C) Simulazioni di laboratorio D) Analisi quantitativa
A) 2013 B) 2010 C) 2009 D) 2015
A) L'autore dell'articolo del 2009 B) L'autore del libro "Digital Sociology" (2015) C) Richard Neal D) Uno studioso sconosciuto
A) 2013 B) 2010 C) 2015 D) 2009
A) Parigi B) Berlino C) Londra D) New York, NY
A) Umanistica digitale B) Sociologia digitale C) Sociologia cibernetica D) Sociologia dei social media
A) agricoltura B) sanità C) traffico D) istruzione
A) La sfida dell'Ice Bucket Challenge del 2014. B) La sfida del Planking del 2011. C) La sfida del Mannequin Challenge del 2016. D) L'Harlem Shake del 2013.
A) La campagna di John Kerry B) La campagna di George W. Bush C) La campagna di Howard Dean D) La campagna di Barack Obama
A) Cina B) Corea del Nord C) Iran D) Germania
A) Leggi che rendono illegale il possesso o la distribuzione di tali contenuti senza l'utilizzo di software di filtraggio. B) Non esistono leggi che vietano tali contenuti. C) Promuovere l'accesso libero a tutti i contenuti. D) Software di filtraggio per limitare l'accesso.
A) Donors Choose B) Zidisha C) Global Giving D) Kiva
A) 100$ B) 1$ C) 25$ D) 50$
A) Le trasmissioni radiofoniche B) Il World Wide Web (il web) C) I quotidiani tradizionali D) I canali televisivi
A) Pierre Bourdieu B) Sherry Turkle C) Erving Goffman D) Anthony Giddens
A) Microsoft Excel B) MongoDB C) Database Access D) SQL Server
A) Presentazioni PowerPoint B) Google Maps C) MentionMapp D) Grafici di Excel
A) Karl Marx B) Eszter Hargittai C) Max Weber D) Émile Durkheim
A) Digital Sociology Forum B) Sociology Now C) Social Science Hub D) Crooked Timber |