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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Con il contributo di: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Shi
B) Yang
C) Miguel
D) Ming
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para hacerles la comida.
B) Para construir una pirámide
C) Para construir una casa.
D) Para construir una muralla.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los policías.
B) A las mujeres.
C) A los hombres.
D) A los niños.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
B) Porque eran los sucesores del emperador.
C) Porque eran carpinteros.
D) Porque eran maleducados.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Un cuervo.
B) Una ardilla.
C) Un búho.
D) Una mariposa.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El amor.
B) El aburrimiento.
C) La aventura.
D) El odio.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
B) Se habría muerto de frío.
C) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
D) Habría salido el sol.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) A una terrible tormenta.
B) A las lágrimas de la joven viuda.
C) Al fuerte viento que hizo.
D) A la aparición de una excavadora.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Temía su poder.
B) Al fuerte viento que hizo.
C) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
D) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente a un castillo.
B) En una lujosa tumba frente a las murallas.
C) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
D) En una lujosa tumba frente al campo.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) Meng se convirtió en un pez de plata.
B) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
C) Un cuervo indicó el camino a Meng.
D) El emperador chino mandó construir una muralla.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En un pez de colores.
B) En una ballena.
C) En un pez de plata.
D) En un delfín.
E) En Antonia Rigo
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que hay que creer en los milagros.
B) Que hay que resignarse ante una imposición.
C) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
D) Que hay que vivir en China.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Meng vive felizmente con el emperador.
B) Una gran tempestad destruye la muralla.
C) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
D) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
  • 15. Este texto es:
A) Una biografía.
B) Una narración.
C) Una poesía.
D) Una obra de teatro.
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