A) Aardvarkus africanus B) Orycteropus afer C) Digdig eaterus D) Anteaterius giganteus
A) Pesce B) Formiche e termiti C) Erba D) La frutta
A) Sud America B) Asia C) Africa D) Australia
A) 1 anno B) 2 anni C) 6 mesi D) 3 mesi
A) Salto B) Camminare C) Nuoto D) Volare
A) Le iene B) I leoni C) Aquile D) Lupi
A) Mandria B) Solitario C) Confezione D) Colonia
A) Nessuno B) 3 C) 2 D) 1
A) Vista B) Il gusto C) Audizione D) Odore
A) Tubulidentata B) Afrotheria C) Pilosa D) Proboscidea
A) "Maiale terrestre" o "maiale del sottosuolo" B) "Scavatore notturno" C) "Orso formichiere" D) "Mammifero che scava tane"
A) Laurasiatheria B) Afrotheria C) Xenarthra D) Euarchontoglires
A) Lamantini B) Formichiere sudamericani C) Toporagni africani D) Talpe dorate
A) Crescono continuamente. B) Sono costituiti da cheratina. C) Hanno denti a forma di tubulo. D) Sono assenti.
A) Aree prevalentemente rocciose B) Deserti C) Praterie D) Foreste
A) Lupi selvatici B) Topi elefante C) Iene D) Formichieri sudamericani
A) Grandi orecchie B) Vibrisse C) Un lungo proboscide D) Artigli
A) Da 90 a 110 chilogrammi B) Da 60 a 80 chilogrammi (da 130 a 180 libbre) C) Da 100 a 120 chilogrammi D) Da 40 a 60 chilogrammi
A) Articolazioni flessibili. B) Zampe palmate. C) Tessuto endosteo chiamato osso spugnoso compatto (CCCB). D) Unghie lunghe.
A) Tre B) Sei C) Quattro D) Cinque
A) Dieci B) Da quattro a cinque C) Otto D) Nove
A) Orycteropus afer somalicus B) Orycteropus afer afer C) Orycteropus afer leopoldi D) O. a. capensis
A) In posizione eretta, con le ginocchia piegate. B) Con i piedi piatti, appoggiandosi sulle piante. C) Seduto sulle zampe posteriori. D) Accovacciato sulle zampe posteriori.
A) Adventure Time B) SpongeBob SquarePants C) Arthur D) I Simpson
A) Guscio duro B) Pelle coriacea C) Pelliccia folta D) Mimetismo
A) Arancione brillante con macchie nere. B) Strisce nere e bianche. C) Marrone uniforme. D) Giallo-grigiastro chiaro, spesso macchiato di marrone rossiccio a causa del terreno.
A) Cacciarli per la carne B) Addomesticarli C) Usarli come animali domestici D) Addestrarli per le corse
A) Carnivora B) Roditori C) Primati D) Afroinsectiphilia
A) Si trasformano in squame. B) Possono cadere. C) Le orecchie possono rimanere erette. D) Rimangono flosce.
A) Formiche africane B) Anoplolepis custodiens C) Trinervitermes trinervoides D) Formiche rosse
A) Piatte e larghe, con rivestimento di smalto B) Rotonde con molteplici radici C) Rivestiti di smalto con cavità pulpare D) Tubuli esagonali sottili di vasodendina
A) Nove B) Undici C) Cinque D) Sette
A) 50 centimetri B) 80 centimetri C) 60 centimetri (24 pollici) D) 70 centimetri
A) Muscoli facciali standard B) Muscoli della lingua C) Muscoli mimici modificati D) Nervi cranici
A) 2,5 metri B) 3,0 metri C) 2,2 metri (7 piedi e 3 pollici) D) 1,5 metri
A) Gennaio-marzo B) Agosto-ottobre C) Maggio-luglio D) Novembre-dicembre
A) Suoni acuti e lamentosi B) Ruggiti continui C) Cinguettii acuti D) Suoni gutturali leggeri
A) Arancia B) Mela C) Banana D) Cetriolo per oritteropi
A) Simbiotica B) Parassitaria C) Predatoria D) Competitiva
A) Per regolare la temperatura corporea. B) Aiutare a filtrare le particelle durante lo scavo. C) Per mimetizzarsi. D) Per attrarre i partner.
A) Sudafrica B) Madagascar C) Etiopia D) Namibia
A) Sotto una grande roccia. B) In una cavità di un albero. C) Sulla superficie di uno stagno. D) In un nido di formiche appena scoperto.
A) 120 centimetri B) Circa 100 centimetri (3,3 piedi) C) 80 centimetri D) 150 centimetri
A) Praterie B) Savane C) Foreste paludose D) Boschi
A) Unghie B) Artigli C) Zanne D) Denti
A) Vulnerabile B) Minima preoccupazione C) In pericolo D) In pericolo critico
A) Macinare il cibo ingerito B) Produrre saliva C) Secernere fluidi dal forte odore D) Immagazzinare acqua
A) Modelli di attività prevalentemente crepuscolari B) Rimangono invariati C) Modelli di attività prevalentemente notturni D) Modelli di attività prevalentemente diurni
A) Da 105 a 130 centimetri (da 3,44 a 4,27 piedi) B) Da 80 a 100 centimetri C) Da 140 a 160 centimetri D) Da 90 a 110 centimetri
A) Molto spesso B) Dritto C) Sottile D) Corto
A) Lasciare il termitaio intatto. B) Scavare più a fondo nel termitaio. C) Evitare la zona. D) Raccogliere ciò che è rimasto. |