A) Lo sfruttamento delle persone in difficoltà B) La salvaguardia del benessere degli individui e delle comunità C) La violazione dei diritti umani D) La ricerca del potere sugli altri
A) Promuovere la partecipazione e l'uguaglianza B) Creare barriere per l'accesso ai servizi sociali C) Escludere le persone diverse D) Favorire la segregazione e l'isolamento
A) Valutare le esigenze e fornire supporto personalizzato B) Ignorare le richieste dell'individuo C) Imporre decisioni senza coinvolgere la persona D) Risolvere i problemi senza coinvolgere la persona interessata
A) La promozione di una monocultura dominante B) L'ignoranza delle differenze culturali C) La perpetuazione degli stereotipi etnici D) La capacità di lavorare con diverse culture e identità
A) Interventi per il benessere della collettività B) Cercare il profitto a scapito della comunità C) Favorire la divisione e la rivalità tra i membri della comunità D) Irrispettare le tradizioni locali
A) Il controllo e la manipolazione delle persone in difficoltà B) L'etichettatura delle persone in base a preconcetti C) L'ignoranza delle situazioni individuali D) L'analisi dei bisogni e delle risorse delle persone
A) Lo Stato che garantisce il benessere dei cittadini attraverso servizi sociali B) Lo Stato che ignora i bisogni dei cittadini C) Lo Stato che promuove solo l'assistenzialismo D) Lo Stato che favorisce le disuguaglianze sociali
A) Sostenendo l'oppressione e la discriminazione B) Rinforzando le gerarchie sociali esistenti C) Promuovendo l'equità e la giustizia sociale D) Diffondendo la disuguaglianza e l'ingiustizia
A) Promuovere il benessere e garantire la protezione dei minori B) Stigmatizzare e punire i minori C) Sfruttare la vulnerabilità dei minori D) Ignorare le problematiche dei minori |