A) En un día normal los padres se la compran a crédito. B) La encuentran y la llevan a casa. C) Los padres la mandan a hacer D) Se la llevan de regalo para Navidad.
A) necesita menos energía. B) requiere más libertad de movimiento C) ayuda a hacer tareas al niño. D) debe hacer dos cosas a la vez.
A) desechar lo viejo y quedarse con lo nuevo B) hacer cosas insólitas, como tener robots en casa. C) vestirse con los colores y ropas modernos. D) verse y sentirse bien
A) No tiene interés en estudiar matemática. B) Tiene problemas para estudiar y aprender. C) Le falta apoyo en sus deberes escolares D) Olvida rápidamente lo conocido
A) Adinerado y futurista. B) Ahorrativo y tradicional. C) Moderno y tacaño. D) Desmemoriado y egoísta.
A) Es un aparato antiguo, por tanto, tiene problemas en la calle. B) Se avergüenza de andar con una anciana robot en la calle C) La gente mira extrañada a un robot, ya que no es algo tan común D) Se pierde con facilidad en los lugares abiertos.
A) Habla y trabaja cuando es necesario B) Le hace las tareas escolares C) Requiere un cuidado mínimo. D) Diariamente es una gran compañera
A) Convertirla en un objeto renovado que no sea despreciado por la gente moderna B) Mostrarle sentimientos para que pueda convencer con sus ideas a los padres C) Enseñarle los comportamientos y conductas humanas necesarias para sobrevivir. D) Lastimarla físicamente para que los padres sientan lástima por ella y no la vendan.
A) lograr como última oportunidad, convencer a los padres para que no la vendan. B) demostrar que es humana y que la han confundido con un robot. C) acompañar al niño en el doloroso momento de la separación. D) arruinar el metal de su cuerpo, ya que así no puede ser vendida.
A) Leyenda. B) Diario. C) Cuento. D) Noticia. |