A) L'insediamento umano è aumentato significativamente. B) Non si è verificato alcun cambiamento significativo nell'insediamento umano. C) L'insediamento umano è diminuito più di 10 volte. D) L'insediamento umano è rimasto stabile.
A) Scuola di natura di Tipu. B) Studio Mardu. C) Fondo estone per la natura. D) Comuni locali.
A) Produzione di ceramiche. B) Tessitura di tessuti tradizionali estoni. C) Costruzione di case in legno. D) Costruzione di canoe scavate (in Estonia, chiamate 'haabjas').
A) Essi contribuiscono a rivelare il passato della zona e forniscono informazioni sull'utilizzo tradizionale del territorio. B) Non hanno un ruolo significativo nella conservazione. C) Servono da guida per i moderni progetti di costruzione. D) Vengono utilizzati per dare nomi a nuove specie scoperte nel parco.
A) Fondo estone per la natura. B) Mardu Studio. C) Comuni locali. D) Tipu Nature School.
A) Sviluppare le infrastrutture turistiche. B) Organizzare soggiorni dedicati alla conservazione ambientale. C) Monitorare le popolazioni di fauna selvatica. D) Rilanciare una delle poche aziende agricole rimaste e studiare il patrimonio immateriale locale.
A) La diminuzione della popolazione residente. B) Politiche governative. C) Cambiamenti climatici. D) Eventi naturali catastrofici.
A) Preservare il patrimonio culturale raccolto nel corso degli anni. B) Vendere prodotti artigianali locali. C) Promuovere il turismo nel Parco Nazionale di Soomaa. D) Fornire aggiornamenti meteorologici per il parco.
A) Un rinnovato interesse. B) Finanziamenti governativi. C) Cambiamenti climatici. D) Progressi tecnologici.
A) Foreste paludose B) Prati alluvionali C) Palude di Kuresoo D) Parco nazionale di Soomaa
A) Usignolo europeo B) Iris sibirica C) Gladiolus imbricatus D) Sedum telephium
A) Foreste di conifere B) Foreste paludose (paludi) C) Foreste decidue D) Foreste alluvionali
A) Piro piro codalunga B) Sparviere C) Aquila reale D) Piviere dorato europeo
A) Migrazione autunnale B) Estate C) Migrazione primaverile D) Inverno
A) 10-20 coppie B) 50-100 coppie C) 200-300 coppie D) Più di 500 coppie
A) Parco Nazionale dell'Anno B) Certificazione PAN Parks C) Sito del Patrimonio Mondiale dell'UNESCO D) Riserva Naturale Estone
A) 1993 B) 1989 C) 1997 D) 2004
A) Montagne B) Barriere coralline C) Deserti D) Vaste zone paludose elevate
A) Bacino del fiume Emajõgi B) Bacino del fiume Pärnu C) Bacino del fiume Narva D) Bacino del fiume Võhandu
A) 50 chilometri B) 100 metri C) 12 metri D) 8 metri
A) Sistema fluviale più piccolo B) Catena montuosa più alta C) Laghi più profondi D) Area più vasta soggetta a inondazioni ricorrenti
A) Sito del patrimonio mondiale B) Area Natura 2000 C) Sito Ramsar D) Area importante per gli uccelli
A) 1997 B) 2010 C) 1989 D) 2004
A) 390 km² B) 500 km² C) 100 km² D) 250 km²
A) 1998 B) 2010 C) 1989 D) 2005
A) Sentiero escursionistico di Riisa B) Sentiero escursionistico di Meiekose C) Sentiero escursionistico di Kuresoo D) Percorso di Oksa
A) Immersioni subacquee B) Parapendio C) Canottaggio D) Arrampicata
A) Autunno B) Primavera C) Inverno D) Estate
A) Cascate B) Torre di avvistamento C) Sorgenti termali D) Grotte
A) Sentiero escursionistico di Tõramaa B) Percorso didattico di Tipu C) Sentiero delle lontre D) Sentiero escursionistico di Meiekose
A) 3 ore B) 1,5 ore C) 45 minuti D) 2 giorni |