A) L'eliminazione completa della fanteria a favore delle unità di cavalleria B) Un improvviso crollo delle monarchie europee a causa della guerra navale C) Un pacifico passaggio di potere dai re ai capi mercenari D) Cambiamenti radicali nella strategia e nelle tattiche militari che comportano trasformazioni nel governo e nella società
A) Jeremy Black B) Michael Roberts C) Clifford J. Rogers D) Geoffrey Parker
A) Anni Settanta B) Anni Cinquanta C) Anni Trenta D) Anni Novanta
A) Spagna B) Inghilterra C) Francia D) Svezia
A) 1660–1760 B) 1560–1660 C) 1700–1800 D) 1450–1550
A) Corazze di acciaio B) Elefanti da guerra C) Armi da fuoco portatili D) Balestre
A) Inglesi e francesi B) Tedeschi e russi C) Spagnoli e italiani D) Olandesi e svedesi
A) Forze permanenti (eserciti permanenti) B) Flotte di corsari C) Ordini cavallereschi feudali D) Corporazioni di mercenari indipendenti
A) Gli eserciti permanenti portano inevitabilmente alla caduta dei governi. B) La tecnologia definisce i limiti assoluti della libertà umana. C) L'arte moderna della guerra ha reso possibile – e necessaria – la creazione dello Stato moderno. D) La guerra è il distruttore ultimo di tutte le istituzioni politiche.
A) Jason Sharman B) Geoffrey Parker C) David Eltis D) Michael Duffy
A) Cariche di cavalleria e archi lunghi B) Fortificazioni e tattiche di assedio C) Artiglieria navale e sabotaggi D) Guerra psicologica e spionaggio
A) Le Americhe e gran parte dell'Africa e dell'Asia B) L'Australia e l'Antartide C) Solo alcune parti dell'Europa orientale e della Scandinavia D) Esclusivamente l'intero Medio Oriente
A) Clifford J. Rogers B) Jason Sharman C) Jeremy Black D) Michael Roberts
A) Michael Roberts e David Eltis B) Geoffrey Parker e Clifford Rogers C) Ayton e Price D) Michael Duffy e Jeremy Black
A) Nel 1960, presso l'Università di Cambridge B) Nel 1955, presso la Queen's University di Belfast C) Nel 1950, presso l'Università di Oxford D) Nel 1952, presso l'Università di Stoccolma
A) "La rivoluzione militare, 1560-1660" B) "L'era della polvere da sparo e degli eserciti permanenti" C) "L'ascesa dello Stato moderno attraverso la guerra" D) "Tattiche e fortificazioni nell'Europa dell'età moderna"
A) Formazioni a falange B) Formazioni a cuneo di cavalleria C) Tattiche di guerriglia D) Tattiche lineari
A) Sharman e Eltis B) Roberts e Parker C) Duffy e Black D) Ayton e Price
A) Fine del XIV secolo B) Fine del XVII secolo C) Metà del XVIII secolo D) Inizio del XVI secolo
A) 1450–1500 B) 1750–1800 C) 1560–1660 D) 1660–1710
A) Una crescita esponenziale delle dimensioni degli eserciti europei B) Il collasso di tutte le marine europee C) L'invenzione della polvere da sparo D) L'abbandono completo delle armi da fuoco
A) Quattro B) Tre C) Sei D) Cinque
A) Una «rivoluzione dell'artiglieria» nel XV secolo B) Una «rivoluzione delle armi da fuoco» tra il 1580 e il 1630 C) Una «rivoluzione delle fortificazioni» nel XVI secolo D) Una «rivoluzione della fanteria» nel XIV secolo
A) Una «rivoluzione delle armi da fuoco» tra il 1580 e il 1630 B) Una «rivoluzione della fanteria» nel XIV secolo C) Una «rivoluzione dell'artiglieria» nel XV secolo D) Una «rivoluzione delle fortificazioni» nel XVI secolo
A) Una rivoluzione dell'"artiglieria" nel XV secolo B) Una rivoluzione delle "armi da fuoco" tra il 1580 e il 1630 C) Una rivoluzione della "fanteria" nel XIV secolo D) Una rivoluzione delle "fortificazioni" nel XVI secolo
A) L'abolizione degli eserciti permanenti alla fine del XVIII secolo B) La creazione di blocchi navali tra il 1700 e il 1750 C) L'aumento delle dimensioni degli eserciti europei tra il 1650 e il 1715 D) L'adozione diffusa della guerra chimica nel XVII secolo
A) Dal 1560 al 1660 B) Dal 1300 al 1400 C) Dal 1450 al 1800 D) Dal 1650 al 1750
A) Selezione naturale e sopravvivenza del più adatto B) Sviluppo di un ecosistema simbiotico C) "Evoluzione per equilibrio punteggiato" D) Mutazione genetica e adattamento
A) Un ritmo lento e costantemente stabile di progresso militare continuo nel corso dei secoli B) Cambiamenti casuali e completamente imprevedibili nelle tendenze militari, senza uno schema preciso C) La distruzione ciclica e la completa rinascita della civiltà umana a ogni generazione D) Brevi periodi di rapida innovazione militare seguiti da periodi più lunghi di relativa stagnazione
A) L'Impero Ottomano B) L'Impero Austro-Ungarico C) L'Impero Britannico D) L'Impero Romano
A) I rapporti tra civili e militari e il momento storico B) Una leadership incompetente e l'inferiorità navale C) La crisi economica e la mancanza di risorse naturali D) L'estremismo religioso e l'isolamento geografico
A) Fine del XIV secolo B) Inizio del XIII secolo C) Fine del XVI secolo D) Inizio del XVIII secolo
A) Le potenze europee si affidavano esclusivamente a mercenari tribali provenienti dall’Asia B) Le potenze europee facevano ampio ricorso a fornitori privati di capacità militari C) Le potenze europee avevano eserciti nazionali unificati a partire dal XIV secolo D) Le potenze europee evitarono completamente l’uso di eserciti permanenti
A) Nella seconda metà del XVII secolo B) All'inizio del XIV secolo C) A metà del XIX secolo D) Alla fine del XV secolo
A) Ha eliminato ogni forma di tassazione governativa B) Ha costretto i governanti ad abdicare immediatamente ai loro troni C) L'ha aumentata in modo indefinito D) Ha limitato la loro capacità di negoziazione
A) Si sciolse volontariamente per risparmiare denaro alle casse imperiali. B) Riuscì a ostacolare gli sforzi di riforma che riteneva mettessero a rischio i propri interessi particolari. C) Finanziò attivamente e promosse una radicale modernizzazione militare. D) Delegò completamente il comando militare a consiglieri stranieri.
A) Schieramenti difensivi B) Guerra navale C) Missioni offensive D) Guerra d'assedio
A) Ingombrante B) Veloce e flessibile C) Inarrestabile D) Altamente efficiente
A) Napoleone B) Tilly C) Gustavo Adolfo D) Roberts
A) Roberts B) Napoleone C) Gli svedesi D) Tilly
A) Alte Veste B) Blenheim C) Lützen D) Waterloo
A) No B) Sì C) Solo nel XVIII secolo D) Solo per la cavalleria
A) L'esperienza delle unità B) La ricchezza personale dei soldati C) Il colore dell'uniforme D) La musica del reggimento
A) Numero di persone che seguivano il campo militare B) Affiliazione politica C) Estrazione religiosa D) Missione assegnata
A) Presenza di condizioni climatiche tropicali B) Prossimità alla capitale C) Terreno D) Navigabilità degli oceani
A) Periodo napoleonico B) Medioevo C) Periodo romano D) Prima guerra mondiale
A) Formazioni di cavalleria B) Formazioni navali C) Formazioni di artiglieria D) Formazioni di convogli di rifornimenti
A) Aumentando la dipendenza dalle armi da fuoco B) Eliminando completamente la cavalleria C) Privilegiando la potenza di fuoco rispetto all'azione di carica D) Privilegiando l'azione di carica rispetto alla potenza di fuoco
A) Bannockburn B) Courtrai C) Nördlingen D) Legnano
A) 1634 B) 1494 C) 1176 D) 1302
A) Hanno perso importanza B) Sono diventate più frequenti C) Sono diventate più sanguinose D) Hanno sostituito gli assedi
A) Jeremy Black B) David Eltis C) Geoffrey Parker D) Carey
A) Geoffrey Parker B) David Eltis C) David Parrott D) Philippe Contamine
A) Courtrai B) Patay C) Legnano D) Formigny
A) 1429 B) 1314 C) 1176 D) 1302
A) 1314 B) 1450 C) 1311 D) 1302
A) 1311 B) 1314 C) 1176 D) 1429
A) 1450 B) 1176 C) 1429 D) 1302
A) Arcieri con archi lunghi B) Fanteria armata di picche C) Arcieri con balestre D) Balestrieri
A) 1429 B) 1450 C) 1302 D) 1314
A) Black B) Carey C) Eltis D) Parker
A) Fanti armati di lance B) Arcieri con archi lunghi C) Fanti armati di picche D) Balestrieri
A) La fortificazione alla moderna B) Il treno d'assedio C) Il bastione D) L'arret
A) Jeremy Black B) Geoffrey Parker C) Philippe Contamine D) David Parrott
A) Quella di Luigi XIV B) Quella di Gustavo Adolfo C) Quella di Napoleone Bonaparte D) Quella di Carlo VIII
A) 1176 B) 1494 C) 1634 D) 1302
A) A causa delle rigide leggi governative sulla riservatezza B) Perché tutti i documenti sono stati completamente distrutti da un incendio C) Per diverse ragioni D) Poiché gli eserciti non conservavano mai alcun tipo di documento
A) Fonti narrative B) Fonti amministrative C) Opuscoli di propaganda D) Canti popolari e leggende
A) Resoconti poetici delle battaglie B) Rapporti periodici sulla forza militare C) Iscrizioni su pietra antiche D) Saggi narrativi premoderni
A) Ordini di battaglia B) Articoli di giornale C) Registri dei pagamenti D) Registri delle truppe
A) Costi dell'esercito B) Topografia del campo di battaglia C) Formazioni tattiche D) Morale delle truppe
A) La marina spartana B) L'esercito romano C) I mercenari cartaginesi D) La guardia imperiale persiana
A) Database informatici moderni B) Immagini satellitari segrete C) Registrazioni video complete D) Resoconti di prima mano
A) Statistiche B) Modelli meteorologici geografici C) I tipi di colture praticate a livello locale D) I nomi dei fiumi stranieri
A) Più accurate dei registri amministrativi B) Scientificamente verificate C) Completamente inattaccabili D) Estremamente inaffidabili
A) Pirati navali. B) Volontari coloniali. C) Cavalieri crociati. D) Mercenari stranieri.
A) Esattamente 75.000 B) Superiore a 100.000 C) Inferiore a 50.000 D) Inferiore a 10.000
A) Come registri fiscali governativi B) Come stime moderne C) Con scetticismo D) Come fatti storici inconfutabili
A) La ferrovia B) Il telegrafo C) La macchina da stampa D) Il motore a vapore
A) Nessun ruolo B) Un ruolo predominante C) Un ruolo secondario D) Un ruolo esclusivo
A) Rogers, Clifford J. B) Sharman, Jason C. C) Parker, Geoffrey D) Chet, Guy
A) Rogers, Clifford J. B) DeVries, Kelly C) Chet, Guy D) Visoni-Alonzo, Gilmar
A) Una «rivoluzione militare»: le conseguenze del cambiamento B) La teoria di una rivoluzione militare: globale, diffusa, inesauribile? C) Insegnare all'ombra della rivoluzione militare D) Miti della rivoluzione militare: espansione europea ed eurocentrismo |