A) Perché è una tendenza di moda tra gli scienziati. B) Per evitare di sporcare le ciglia. C) Per proteggere gli occhi da eventuali schizzi o fuoriuscite di sostanze chimiche. D) Per avere un aspetto più professionale in laboratorio.
A) Per rendere l'esperimento più impegnativo. B) Dimostrare la propria indipendenza dalle linee guida. C) Per perdere tempo in laboratorio. D) Per garantire la sicurezza, l'accuratezza e la riproducibilità dei risultati.
A) Un gruppo che bara nell'esperimento. B) Un gruppo che controlla l'esperimento. C) Un gruppo che fa l'esperimento per primo. D) Un gruppo in cui non viene applicata la variabile da testare, utilizzato come base di confronto.
A) Variabili dipendenti. B) Variabili di controllo. C) Variabili costanti. D) Variabili indipendenti.
A) Per scoraggiare ulteriori esperimenti. B) Per garantire che i risultati siano coerenti e non dovuti al caso o a errori. C) Per confondere la validità dei risultati iniziali. D) Per perdere tempo e risorse in laboratorio.
A) Per confondere il processo sperimentale. B) Fornire una previsione verificabile sull'esito dell'esperimento. C) Per far durare di più l'esperimento. D) Fornire un riassunto dell'esperimento dopo il suo completamento.
A) Per garantire l'affidabilità e la validità dei risultati. B) Per confondere l'analisi dei dati. C) Per mostrare le proprie abilità matematiche. D) Per impressionare i compagni di classe.
A) Righello B) Termometro C) Equilibrio D) Cronometro |