A) Sviluppare nuovi prodotti commerciali B) Avanzare la conoscenza attraverso la scoperta e l'innovazione C) Mantenere lo status quo nell'istruzione D) Migliorare il tempo libero degli studenti
A) Finanziamenti forniti dall'Unione Europea per sostenere progetti di ricerca B) Contributi per studenti universitari C) Donazioni di attrezzature scientifiche D) Stipendi per professori universitari
A) UNESCO B) ONU C) Commissione Europea D) NASA
A) Sovvenzioni per attrezzature da laboratorio B) Premi per studenti con il migliore rendimento accademico C) Borse finanziate dall'Unione Europea per promuovere la mobilità e la formazione dei ricercatori D) Incentivi fiscali per i professori universitari
A) L'approccio che coinvolge diverse discipline accademiche per risolvere complessi problemi B) Favoritismo verso una singola disciplina accademica C) Assenza di cooperazione tra professori universitari D) Collaborazione solo tra studenti dello stesso corso di laurea
A) Organizzazione di conferenze scientifiche B) Finanziamento di progetti di ricerca scientifica di frontiera e ad alto rischio C) Pubblicazione di libri di testo scientifici D) Certificazione di laboratori di ricerca
A) Limitazione dell'innovazione, riduzione dell'occupazione, aumento dell'analfabetismo B) Innovazione, avanzamento della conoscenza, soluzioni per problemi globali C) Recupero del passato, difesa dell'isolamento, limitazione dell'accesso D) Promozione dell'ignoranza, stagnazione economica, limitazioni culturali
A) Accesso esclusivo per gli autori delle ricerche B) Divieto di pubblicazione online C) Modello che consente l'accesso gratuito e aperto ai risultati della ricerca D) Pubblicazione a pagamento solo per membri dell'università |