A) Migliorare il tempo libero degli studenti B) Avanzare la conoscenza attraverso la scoperta e l'innovazione C) Sviluppare nuovi prodotti commerciali D) Mantenere lo status quo nell'istruzione
A) Donazioni di attrezzature scientifiche B) Contributi per studenti universitari C) Finanziamenti forniti dall'Unione Europea per sostenere progetti di ricerca D) Stipendi per professori universitari
A) Commissione Europea B) ONU C) NASA D) UNESCO
A) Premi per studenti con il migliore rendimento accademico B) Incentivi fiscali per i professori universitari C) Borse finanziate dall'Unione Europea per promuovere la mobilità e la formazione dei ricercatori D) Sovvenzioni per attrezzature da laboratorio
A) Collaborazione solo tra studenti dello stesso corso di laurea B) Assenza di cooperazione tra professori universitari C) L'approccio che coinvolge diverse discipline accademiche per risolvere complessi problemi D) Favoritismo verso una singola disciplina accademica
A) Certificazione di laboratori di ricerca B) Organizzazione di conferenze scientifiche C) Finanziamento di progetti di ricerca scientifica di frontiera e ad alto rischio D) Pubblicazione di libri di testo scientifici
A) Limitazione dell'innovazione, riduzione dell'occupazione, aumento dell'analfabetismo B) Recupero del passato, difesa dell'isolamento, limitazione dell'accesso C) Innovazione, avanzamento della conoscenza, soluzioni per problemi globali D) Promozione dell'ignoranza, stagnazione economica, limitazioni culturali
A) Pubblicazione a pagamento solo per membri dell'università B) Modello che consente l'accesso gratuito e aperto ai risultati della ricerca C) Divieto di pubblicazione online D) Accesso esclusivo per gli autori delle ricerche |