A) Ragionamento circolare B) Generalizzazione affrettata C) Causa falsa D) Ad hominem
A) Deduttivo B) Abduttivo C) Induttivo D) Analogico
A) Disgiunzione B) Congiunzione C) Condizionale D) Contrapposto
A) Asserzione B) Sillogismo C) Argomento D) Fallacia
A) Legge sull'identità B) Legge del mezzo escluso C) Legge di non contraddizione D) Modus tollens
A) Abduttivo B) Deduttivo C) Analogico D) Induttivo
A) Analogico B) Deduttivo C) Induttivo D) Abduttivo
A) Legge del mezzo escluso B) Legge sull'identità C) Legge di non contraddizione D) Modus ponens
A) Evitare di trarre qualsiasi conclusione. B) Generare nuove premesse. C) Giungere a una conclusione in modo rigoroso. D) Memorizzare le regole della logica.
A) Un argomento in cui le premesse non sono correlate alla conclusione. B) Un argomento in cui le premesse garantiscono la conclusione. C) Un argomento in cui la conclusione è sempre vera. D) Un argomento in cui tutte le premesse sono vere.
A) Ragionamento induttivo. B) Modus ponens. C) Ragionamento analogico. D) Ragionamento abduttivo.
A) Generalizzazione. B) Deduzione. C) Ragionamento analogico. D) Inferenza alla migliore spiegazione.
A) Confronta due sistemi diversi per individuare delle contraddizioni. B) Confronta due sistemi simili per trarre una conclusione. C) Generalizza a partire da un singolo caso. D) Garantisce la veridicità della conclusione.
A) La capacità di memorizzare informazioni. B) La capacità di ignorare le incongruenze. C) La capacità di formulare e valutare argomentazioni. D) La capacità di evitare di prendere decisioni.
A) Viene utilizzato solo in matematica. B) Svolge un ruolo secondario. C) Non è coinvolto. D) Svolge un ruolo centrale.
A) Le conclusioni sono certe. B) Le conclusioni sono sempre false. C) Le conclusioni sono sempre vere. D) Esiste un certo grado di incertezza.
A) Ragionamento analogico. B) Ragionamento deduttivo. C) Ragionamento induttivo. D) Ragionamento abduttivo.
A) Scienza. B) Matematica. C) Filosofia. D) Logica.
A) Tutta la frutta è dolce; i limoni sono frutta; quindi, i limoni sono dolci. B) Tutti gli uomini sono mortali; Socrate è un uomo; quindi, Socrate è mortale. C) Tutti gli uccelli volano; i pinguini sono uccelli; quindi, i pinguini volano. D) Alcuni cani sono amichevoli; Max è un cane; quindi, Max è amichevole.
A) Si basa su congetture casuali. B) Non segue regole o principi specifici. C) Si basa su opinioni personali. D) L'obiettivo è formulare argomentazioni corrette che qualsiasi persona razionale troverebbe convincenti.
A) È equivalente alla creatività. B) È equivalente alla memorizzazione. C) È grosso modo equivalente al pensiero critico. D) È equivalente all'intuizione.
A) È sconsigliato nel ragionamento logico. B) È rilevante solo nel ragionamento non deduttivo. C) È un fattore importante nel ragionamento logico. D) Non è rilevante per il ragionamento logico.
A) Congettura. B) Probabilità. C) Incertezza. D) Certezza.
A) Come sinonimi di 'fallacia'. B) Per riferirsi a premesse implicite. C) In modo intercambiabile. D) Per descrivere solo ragionamenti errati.
A) Fallacie. B) Argomentazioni deduttive. C) Argomentazioni complesse. D) Dimostrazioni.
A) Dimostrazione. B) Inferenza. C) Fallacia. D) Premessa.
A) Logiche estese. B) Logica temporale. C) Logica modale. D) Sillogismi.
A) Le informazioni aggiuntive potrebbero essere false. B) Non implica l'utilizzo di nuove informazioni. C) Porta sempre a conclusioni certe. D) È sempre affidabile.
A) David Hume B) Immanuel Kant C) René Descartes D) Aristotele
A) Essere semplice B) Essere coerente con i fatti osservati C) Poter essere verificata attraverso prove empiriche D) Essere circolare
A) Quando i ricercatori conducono esperimenti controllati B) Quando i ricercatori pubblicano i loro risultati C) Quando i ricercatori confermano teorie consolidate D) Quando i ricercatori scoprono fenomeni inspiegabili
A) Nessuna prova B) Prove molto solide C) Prove contraddittorie D) Prove deboli
A) Ignorare il contesto delle affermazioni B) Evitare la comunicazione C) Interpretare affermazioni ambigue D) Dimostrare affermazioni con certezza
A) Rappresentazione distorta della posizione di un avversario. B) Fallacia dell'uomo di paglia. C) Affermazione del conseguente. D) Falso dilemma.
A) Cercare nuove informazioni per raggiungere una conclusione affidabile. B) Considerare i potenziali vantaggi e svantaggi di diverse azioni. C) Basarsi esclusivamente sull'intuizione per prendere decisioni. D) Valutare le ragioni prima di accettare un'affermazione.
A) Prendere decisioni basate sull'istinto. B) Distinguere i fatti dalle semplici opinioni. C) Ignorare l'affidabilità delle fonti di informazione. D) Agire sulla base di giudizi affrettati.
A) Considerare diverse possibili azioni. B) Utilizzare il buon senso. C) Valutare attentamente tutte le informazioni disponibili. D) Formulare giudizi affrettati e non basati su una valutazione critica. |