A) Per intrattenere gli adulti. B) Per insegnare i numeri. C) Per insegnare l'alfabeto. D) Cantare ninne nanne.
A) XIX secolo. B) XX secolo. C) XVIII secolo. D) XVII secolo.
A) Equazioni matematiche. B) Storia culturale. C) La fonetica o i suoni delle lettere. D) Luoghi geografici.
A) YouTube. B) Telegrammi. C) Trasmissioni radiofoniche. D) Libri stampati.
A) Numeri diversi. B) Colori diversi. C) Forme diverse. D) Melodie e testi diversi.
A) Programmi televisivi. B) Documentari. C) Programmi di informazione. D) Programmi di cucina.
A) Richiedono troppo tempo. B) Sono coinvolgenti e divertenti. C) Non sono interattivi. D) Sono difficili da ricordare.
A) Cultura greca antica. B) Cultura orientale. C) Cultura occidentale. D) Culture indigene.
A) Frustrazione. B) Noia. C) Paura. D) Gioia. |