A) Un tipo di corruzione governativa. B) Una forma di shopping online. C) Il coinvolgimento dei cittadini nel processo decisionale della comunità e negli affari pubblici. D) Un tipo di piattaforma di social media.
A) Governo locale. B) Governo internazionale. C) Governo nazionale. D) Governo regionale.
A) Eccessivo controllo del governo sui cittadini. B) Un'ideologia politica. C) L'uso della tecnologia per coinvolgere i cittadini nella governance e nel processo decisionale. D) Una forma di esclusione dei cittadini.
A) Fornire intrattenimento nelle comunità. B) Riunire cittadini selezionati a caso per deliberare su questioni pubbliche. C) Per far rispettare i rigidi regolamenti governativi. D) Per celebrare le feste nazionali.
A) La partecipazione è limitata alle interazioni online, mentre l'impegno è faccia a faccia. B) Non c'è differenza tra i due termini. C) L'impegno è richiesto dalla legge, mentre la partecipazione è volontaria. D) La partecipazione implica un coinvolgimento diretto nel processo decisionale, mentre l'impegno può consistere in interazioni più ampie con la comunità.
A) Promuove il potere incontrollato dei funzionari governativi. B) Riduce l'efficienza del governo. C) Può portare a decisioni politiche più inclusive e informate. D) Favorisce la corruzione all'interno dei processi legislativi.
A) Per mettere a tacere le voci della comunità. B) Dare priorità ai programmi governativi rispetto alle esigenze dei cittadini. C) Per scoraggiare il coinvolgimento dei cittadini. D) Difendere gli interessi dei cittadini e fornire piattaforme per l'impegno.
A) Comprendendo l'impatto del loro coinvolgimento sul processo decisionale. B) Affidandosi esclusivamente ai funzionari governativi. C) Ignorando i problemi della comunità. D) Evitando di discutere con i vicini.
A) I cittadini si impegnano in discussioni informate e rispettose per raggiungere decisioni collettive. B) I cittadini prendono decisioni basate solo sulle emozioni. C) I cittadini evitano il dialogo aperto sulle questioni pubbliche. D) I cittadini seguono gli ordini del governo.
A) Principi capitalisti. B) Principi tecnocratici. C) Principi autoritari. D) Principi incentrati sulle persone o sull'essere umano.
A) Cambiamento di paradigma incentrato sul "profitto". B) Cambiamento di paradigma incentrato sull'"autorità". C) Cambiamento di paradigma incentrato sulle "persone". D) Cambiamento di paradigma incentrato sulla "tecnologia".
A) La Convenzione di Ginevra. B) L'Accordo di Parigi. C) Il Protocollo di Kyoto. D) La Dichiarazione di Rio.
A) Trovare servizi di assistenza all'infanzia a prezzi accessibili. B) Eccessiva disponibilità di risorse educative. C) Accesso a servizi di lusso. D) Eccessivo tempo libero.
A) Difficoltà nell'organizzarsi. B) Eccessivo supporto organizzativo. C) Mancanza di interesse per le questioni di interesse pubblico. D) Abbondanza eccessiva di risorse.
A) Credenze fondamentali relative alle politiche. B) Credenze fondamentali e immutabili. C) Credenze secondarie. D) Credenze fondamentali malleabili.
A) Cochrane. B) Organizzazione Mondiale della Sanità. C) Nazioni Unite. D) Unione Europea.
A) New York City, Stati Uniti B) Londra, Regno Unito C) Parigi, Francia D) Porto Alegre, Brasile
A) 1989 B) 2010 C) 2000 D) 1995
A) Metodologie di sviluppo partecipativo B) Strategie di investimento del settore privato C) Pianificazione economica centralizzata D) Processi decisionali esclusivamente governativi
A) Aumento dei costi finanziari per i governi. B) Pregiudizi degli esperti che marginalizzano le opinioni dissenzienti. C) Accordo totale su tutte le politiche ambientali. D) Riduzione del coinvolgimento di esperti scientifici.
A) Sequenziamento del DNA B) Intelligenza artificiale C) Tecnologia blockchain D) Sistemi Informativi Geografici (GIS)
A) Conservazione guidata da esperti. B) Conservazione basata sui valori. C) Conservazione tradizionale. D) Conservazione basata sulla comunità.
A) ICOMOS Australia B) National Trust C) World Monuments Fund D) UNESCO
A) Australia B) Stati Uniti C) Canada D) Nuova Zelanda
A) Riunioni esclusive del governo. B) Scambio di conoscenze, attività educative, consultazioni, mostre, eventi accademici, campagne di sensibilizzazione. C) Solo workshop guidati da esperti. D) Conferenze del settore privato.
A) Consultazioni private B) Dibattiti politici C) Riunioni a porte chiuse D) Giurie di cittadini deliberative
A) Oligarchia B) Teocrazia C) Sovranità popolare D) Monarchia assoluta
A) Sono sempre unici e diversi. B) Escludono il coinvolgimento delle parti interessate. C) Spesso condividono caratteristiche comuni. D) Non coinvolgono mai direttamente i cittadini. |