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  • 1. No es un objetivo de estudio de actividades humanas en el medio ambiente:
A) Describir los avances y desarrollo de la sociedad con su esperanza de vida.
B) Explicar las actividaades, estrategias que permitieron el desarrollo de la sociedad y economía .
C) Comprobar el crecimiento y desarrollo de la humanidad.
D) Identificar las dificultades que limitaban el crecimiento de la sociedad.
E) Verificar los hechos históricos y personajes que permitieron el desarrollo de las poblaciones.
  • 2. La revolución agrícola y ganadera trajo como resultado la erosión del suelo y:
A) división del trabajo
B) comercialización
C) sobrepastoreo
D) disminución de mortalidad
E) trueque
  • 3. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) Deterioro de capa de ozono
B) Lluvia ácida
C) Deforestación
D) Deesertificación
E) efecto invernadero
  • 4. El efecto ambiental que eleva el riesgo de desarrollar enfermedades en el aparato respiratorio y piel es:
A) Contaminación atmosférica
B) Producción de residuos
C) Pérdida de biodiversidad
D) Agotamiento de recursos
E) Deterioro de capa de ozono
  • 5. Las principales vocaciones en ciencias de Humboldt fueron:
A) botánica-geología-mineralogía
B) botánica-zoología -mineralogía
C) alpinismo-astronomía-mineralogía
D) botánica-Ictiología -mineralogía
E) botánica-geología-astronomía
  • 6. El enunciado falso que NO describe los trabajos de Humboldt es:
A) Los prinipales aprendizajes en sus expediciones fueron: determinar longitud, latitud, líneas emridionales, campos magnéticos, astronomía
B) En Perú descubrió las bajas temperaturas del océano llegando a la conclusión, sin necesidad de comparar, la existencia de la corriente fría de Humboldt.
C) Los cuatro volúmenes de la obra El Cosmos definen la pasión de Humboldt por los conocimientos de astronomía
D) Su más grande obra fue el informe de Viaje a zonas equinocciales del Nuevo Continente
E) En Bogotá quedó impresionado por la colección de libros de su colega Mutis quien contribuyó para su aprendizaje en ictiología, astronomía y otros.
  • 7. La evolución o cambios en las poblaciones en fases o etapas es representado por:
A) tasa de crecimiento
B) tasa de producción
C) transición demográfica
D) índice de natalidad
E) índice de mortalidad
  • 8. El factor que no provoca la polarización o desequilibrio mundial es:
A) Acaparamiento de recursos hidrocarburos
B) Monopolio de capitales
C) Globalización económica
D) Tratados de libre comercio
E) Deuda Externa
  • 9. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) contaminación atmosférica
B) riesgo ambiental
C) remediación ambiental
D) impacto ambiental
E) índice de mortalidad
  • 10. La distribución de la población considerando su edad, nacimientos y decesos es:
A) índice de natalidad
B) indicador demografico
C) progresión poblacional
D) índice de mortalidad
E) proyección poblacional
  • 11. El número de nacimientos relacionado con cantidad de mujeres en edad reproductiva es:
A) tasa de emigración
B) tasa de migración
C) tasa de fecundidad
D) tasa de crecimiento
E) tasa de mortalidad
  • 12. La edad promedio a la que alcanzan la mayoría de individuos es:
A) índice de fecundidad
B) índice de crecimiento
C) proyección social
D) índice de mortalidad
E) Esperanza de vida
  • 13. El efecto ambiental que comprende el sobrecalentamiento de la atmósfera es:
A) Lluvia ácida
B) Deforestación
C) efecto invernadero
D) Deterioro de capa de ozono
E) Deesertificación
  • 14. La cantidad o límite poblacional en un país o en el mundo que pueda satisfacer sus necesidades se conoce como:
A) Inercia poblacional
B) Índice de mortalidad
C) Índice de natalidad
D) Capacidad de carga
E) Esperanza de vida
  • 15. El agrietamiento, compactación de suelo es un impacto de tipo________ ; la comercialización de semillas transgénicas es un impacto:____________
A) morfológico - acústico
B) hidrológico - morfológico
C) edáfico - biológico
D) edáfico - atmosférico
E) edáfico - visual
  • 16. Los desperdicios orgánicos naturales son contaminantes___________ ; desperdicios plásticos - metálicos son contaminantes:_________
A) degradables - no degradables
B) degradables - atmosféricos
C) no degradables - beneficiosos
D) no degradables - edáficos
E) beneficiosos - degradables
  • 17. Las acciones que buscan reducir la magnitud de impactos ambientales son:
A) remediación
B) persistencia
C) reversibilidad
D) medidas correctoras
E) causa - efecto
  • 18. El índice de peligro, la capacidad de adaptación, predicción, prevención y corrección en caso de vulnerabilidad, corresponden al tipo de riesgo ambiental llamado:_
A) vulnerabilidad
B) naturalidad
C) riesgos antrópicos - industriales
D) riesgos geológicos
  • 19. El parámetro cualitativo de impacto ambiental que indica la posibilidad recuperara el estado iinicial de un espacio afectado es:
A) extensión
B) sinergia
C) reversibilidad
D) singularidad
E) causa-efecto
  • 20. Las sutancias tóxicas, peligrosas y carcinógenas correspondel riesgo de tipo:
A) biológico
B) antropogénico
C) químico
D) natural
E) geológico
  • 21. El efecto que no corresponde a tema asentamientos humanos es:
A) Incremento de núcleos urbanísticos
B) mayor concentración de tecnología y productividad
C) crecimiento desorganizado de ciudades
D) asentamientos en tierras fértiles.
E) abandono de tierras cultivables
  • 22. La definición acertada de contaminación es:
A) es el daño biológico causado por el ser humano
B) es la alteración química y biológica de los pincipales elementos: aire; agua; suelo; organismos
C) Modificación intesional de la flora en un ecosistema
D) alteración de la fauna en un ecosistema
E) es el efecto de las actividades antropogénicas del ser humano
  • 23. Conjunto de consecuencias por la explotqación de recursos y actividad humana en el medio ambiente es la definición de:
A) riesgo ambiental
B) impacto ambiental
C) índice de mortalidad
D) contaminación atmosférica
E) remediación ambiental
  • 24. El elevado costo de semillas transgénicas corresponde al tema:
A) Riesgo ambiental
B) Revolución verde
C) Monopolio de plantaciones
D) Impacto ambiental
E) Distribución poblacional
  • 25. El factor que no corresponde a Actividades del Ser Humano en el Medio Ambiente es:
A) agricultura ingtensiva
B) Contaminación Urbana
C) Emisión de gases - deforestación
D) Efectos de cambios de temperatura
E) Extracción de recursos naturales
  • 26. A. Von Humboldt NO APORTÓ en:
A) Ritmos estacionales por influencia de la luna
B) Estudio de biodiversidad y su relación con el clima
C) Efectos de la deforestación en redes interconectadas de la naturaleza
D) Efectos de corrientes marítimas
E) Medición de niveles de oxígeno, presión atmosférica
  • 27. El equilibrio de tasa de natalidad y mortalidad corresponde a la Etapa de Transición Demográfica:
A) Etapa 3
B) Etapa 5
C) Etapa 4
D) Etapa 1
E) Etapa 2
  • 28. El tiempo que corresponde a un crecimiento lento o nulo de las poblaciones es:
A) S XVI
B) S XIX
C) S XX
D) S XVIII
E) S X
  • 29. El descenso de índices de mortalidad corresponde a la etapa de transición poblacional:
A) Etapa 5
B) Etapa 2
C) Etapa 1
D) Etapa 3
E) Etapa 4
  • 30. Inicia decrecimiento de índice de natalidad, fecundidad en la etapa de transición demográfica:
A) Etapa 5
B) Ninguna
C) Etapa 3
D) Etapa 1
E) Etapa 4
  • 31. La desigualdad tecnológica, económica, social son las causas de:
A) Migraciones Masivas
B) Asentamientos Humanos
C) Polarización del Mundo
D) Riesgos Naturales
E) Impactos Ambientales
  • 32. El principal limitante en la despoblación rural con ascinamiento humano es:
A) Aumento de servicios básicos
B) Reducción de productos agrícolas
C) Reducción de la industria de la construcción
D) Urbanismo desoedenado
E) Carencia de transporte público
  • 33. La agricultura intensiva, con utilización de pruductos químicos, con una producción acelerada con desgaste de suelos corresponde a:
A) Asentamientos humanos
B) Seguridad alimentaria
C) Revolución Verde
D) Deforestación intensiva
E) Polarización del mundo
  • 34. Los eventos naturales se ven agravados por la intervención de Ser Humano, corresponde al tema:
A) Ciclones - Huracanes
B) Impactos Naturales
C) Riesgos Naturales
D) Cambios Climáticos
E) Medidas Preventivas
  • 35. El orden de los pasos para la valoración de impactos es:1. Propuesta de soluciones - 2. Identificación de impactos - 3. Aplicación de medidas correctoras - 4. Clasificación de Impactos - 5. Medición del impacto
A) 2-5-4-3-1
B) 5-2-4-1-3
C) 2-5-4-1-3
D) 3-5-4-1-2
E) 2-5-4-1-3
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