A) Proces zmiany wyglądu ptaków. B) Sezonowe przemieszczanie się ptaków z jednego miejsca do drugiego. C) Zachowanie ptaków związane z odżywianiem się określonymi pokarmami. D) Proces budowania gniazd przez ptaki.
A) Aby uzupełnić zapasy energii i odpocząć podczas długich podróży. B) Aby ukryć się przed drapieżnikami. C) Aby znaleźć nowych partnerów. D) Aby wyznaczyć i obronić terytoria.
A) Kolibrier B) Pingwin C) Strusia D) Sterna arktyczna
A) Ameryka Północna B) Europa C) Antarktyda D) Azja
A) Sadźcie więcej drzew w każdym miejscu. B) Przeganianie ich dla zabawy. C) Trzymajcie koty w domu, ograniczcie stosowanie pestycydów i unikajcie niszczenia ich siedlisk. D) Oferujcie im przekąski podczas ich wędrówki.
A) Echolokacja B) Receptia elektryczna C) Receptia magnetyczna D) Receptia termiczna
A) Aby ułatwić ptakom migrację. B) Aby zmniejszyć populacje ptaków. C) Aby zapewnić przetrwanie populacji ptaków i utrzymać równowagę ekosystemu. D) Aby zachęcić ptaki do poszukiwania nowych tras.
A) Przypomnienia e-mail. B) Zmiany w długości dnia i temperaturze. C) Globalny system ostrzegania o migracji. D) Głośne dźwięki w otoczeniu.
A) Płaskorzeźby B) Albatrosy C) Sterna arktyczna D) Biały bocian
A) Dostępność pożywienia B) Regulacja temperatury C) Unikanie drapieżników D) Możliwości rozmnażania
A) Sokół faleta B) Sokół myśliszek C) Sokół Eleonory D) Sokół wędrowny
A) 32% B) 25% C) 50% D) 44%
A) Migracja częściowa B) Nomadyzm C) Migracja skokowa D) Migracja łańcuchowa
A) Formacja w kształcie litery V B) Formacja w skupisku C) Formacja w kształcie koła D) Formacja w linii prostej
A) Sokoły wędrowne B) Albatrosy C) Kryki arktyczne D) Gęsi białogłowe
A) Bocianek B) Cietrzew C) Pingwiny D) Emui
A) Emui B) Pingwiny C) Cietrzew D) Jaskółki
A) Odgłosy służące do komunikacji na duże odległości B) Odgłosy ostrzegawcze C) Krótkie, kontaktowe odgłosy D) Odgłosy godowe
A) Obrazy satelitarne B) Dane z radarów meteorologicznych C) Dane z badań nad obrączkowaniem ptaków D) Urządzenia do śledzenia GPS
A) Gatunki endemiczne B) Stałe mieszkańce C) Ptaki zamieszkujące dany obszar D) Ptaki przelotne
A) Poprzez latanie w dużych stadach w ciągu dnia. B) Poprzez wędrówki w nocy. C) Poprzez gniazdowanie w trudno dostępnych miejscach. D) Poprzez zmianę diety.
A) Sroka ciemnogłowa B) Koniec amerykański C) Gęś białonóżna D) Świergotek rdzawoszy
A) Bociany B) Świergotki rzeczne C) Bociany białobrzugie D) Świergotki rzeczne
A) 80 procent B) 70 procent C) 30 procent D) 55 procent
A) Obszary zurbanizowane i drogi. B) Regiony wulkaniczne. C) Pustynie i otwarte równiny. D) Duże zbiorniki wodne lub wysokie pasma górskie.
A) Gęsi morzowe B) Świergotek ciemnogłowy C) Złotokitek amerykański D) Gęś różonoga
A) Unikają wszystkich barier geograficznych. B) Są prowadzone przez starsze ptaki w stadzie. C) Są modyfikowane w wyniku selektywnej hodowli. D) Przestrzegają trasy zdeterminowanej genetycznie.
A) Gęś różonoga (Anser brachyrhynchus) B) Gęś białoskrzydła (Branta bernicla) C) Amerykański zięba (Carduelis tristis) D) Janczek ciemnogłowy (Junco hyemalis)
A) Kolumny termiczne. B) Krajobrazy miejskie. C) Oazy na pustyni. D) Otwarta przestrzeń.
A) 96 000 km (52 000 mil morskich) B) Ponad 22 000 km (12 000 mil morskich) C) 14 000 km (7 600 mil morskich) D) 8 milionów kilometrów
A) 14 000 km (7 600 mil morskich) B) 96 000 km (52 000 mil morskich) C) 8 milionów kilometrów D) 22 000 km (12 000 mil morskich)
A) Bociany czarne B) Mewy piżmowe C) Albatrosy D) Mewy
A) 22 000 km (12 000 mil morskich) B) 96 000 km (52 000 mil morskich) C) 8 milionów kilometrów D) 14 000 km (7 600 mil morskich)
A) 22 000 km (12 000 mil morskich) B) 96 000 km (52 000 mil morskich) C) 8 milionów kilometrów (4,5 miliona mil morskich) D) 14 000 km (7 600 mil morskich)
A) Dzięcioły różowoszyje B) Wróblowatki rdzawoszyje C) Rudzielce D) Azjatyckie dropie
A) Północna półkula B) Południowa półkula C) Wschodnia półkula D) Zachodnia półkula
A) Zugunruhe B) Impuls migracyjny C) Vogelzug D) Niepokój u ptaków
A) Wróblowce rdzawoszyje B) Dziębaki trójpalczaste C) Azjatyckie sępiki D) Skowronki
A) Samice B) Obie płcie jednocześnie C) Samce D) Żadna z nich, przybywają w tym samym czasie
A) Hermafrodytyzm sekwencyjny B) Protandria C) Dwupłciowość D) Protoginia
A) Jaskółki (Hirundo rustica) B) Sroki (Apus apus) C) Jarzębatki (Bombycilla garrulus) D) Bociany czaple (Loxia curvirostra)
A) Kompas słoneczny B) Receptia magnetyczna C) Wizualne punkty orientacyjne D) Wskazówki węchowe
A) Fale dźwiękowe B) Pola magnetyczne C) Wizualne punkty orientacyjne D) Sygnały węchowe
A) Dzięki sygnałom węchowym. B) Podążając za starszymi ptakami. C) Za pomocą mechanizmu par kowalencyjnych. D) Wykorzystując charakterystyczne punkty orientacyjne.
A) Programowanie wrodzone B) Doświadczenie C) Wizualne punkty orientacyjne D) Receptia magnetyczna
A) Klastra N B) Układ trójnerwowy C) Móżdżek D) Hipokamp
A) Informacje o zapachach B) Wizualne punkty orientacyjne C) Mechanizm parowania radykalnych D) Kompas słoneczny
A) Migracje na krótsze dystanse. B) Posiadanie wszechstronnej diety. C) Pozostawanie w jednym miejscu przez cały rok. D) Podążanie za innymi migrującymi ptakami.
A) Wirus Zachodniego Nilu B) Wirus grypy C) Wirus HIV D) Wirus Ebola
A) Orły B) Nocne nietoperze C) Jastrzębie D) Sowy
A) Śledzenie za pomocą radaru B) Oznaczanie łabędzi przez wycięcie niewielkiego znaku na dziobie C) Śledzenie za pomocą satelitów D) Metoda pierścikowania (oznaczania)
A) Charles Darwin B) George Lowery C) Hans Christian Cornelius Mortensen D) Johannes Leche
A) Metody oparte na analizie stabilnych izotopów B) Liczby ptaków uzyskane w obserwacjach wizualnych C) Pomiary radarowe D) Modele przepływu hydraulicznego
A) Żurawie syberyjskie B) Różowe rozważniki C) Gołębie skalne D) Amerykańskie wróble
A) Park Narodowy Yellowstone B) Park Narodowy Keoladeo C) Park Narodowy Serengeti D) Park Narodowy Kruger
A) Rudzik B) Żuraw syberyjski C) Sroka amerykańska D) Gołąb skalny
A) Zwiększona dostępność pożywienia B) Zanieczyszczenie środowiska C) Ulepszone narzędzia nawigacyjne D) Skrócony dystans wędrówki
A) Globalna pakt na rzecz ochrony ptaków. B) Międzynarodowe porozumienie w sprawie ochrony ptaków. C) Umowa dotycząca ochrony afrykańsko-euroazjatyckich ptaków wędrownych. D) Ustawa z 1918 roku o ochronie ptaków wędrownych.
A) 50% B) 80% C) 90% D) 70%
A) Soja B) Pszenica C) Ryż D) Kukurydza
A) Rozbudowane kampanie podnoszące świadomość społeczną B) Zachęty ekonomiczne C) Przepisy rządowe nakazujące udział D) Wyższe ceny produktów rolnych |