Struktura rewolucji naukowych Thomasa Kuhna
  • 1. Jakiego terminu używa Kuhn, aby opisać dominujące ramy, w których działają naukowcy?
A) Model
B) Hipoteza
C) Paradygmat
D) Teoria
  • 2. Która z poniższych cech jest kluczową cechą normalnej nauki według Kuhna?
A) Rozwiązywanie zagadek
B) Teoria spekulatywna
C) Fałszerstwo
D) Radykalna innowacja
  • 3. Co według Kuhna dzieje się podczas rewolucji naukowej?
A) Całkowite wyeliminowanie przeszłości
B) Zmiana paradygmatu
C) Udoskonalenie istniejącego paradygmatu
D) Konsolidacja teorii
  • 4. Co Kuhn twierdzi na temat postępu naukowego?
A) Jest to przede wszystkim subiektywne
B) Nie jest on liniowy
C) Prowadzi do prawdy absolutnej
D) Jest zawsze progresywny
  • 5. Co Kuhn mówi o akceptacji nowego paradygmatu?
A) Pomija poglądy starszych naukowców
B) Często wymaga to zmiany pokoleniowej
C) Zazwyczaj jest to natychmiastowe
D) Zawsze opiera się na jasnych dowodach
  • 6. Co Kuhn sugeruje na temat roli kontekstu historycznego w nauce?
A) Kształtuje rozumienie paradygmatów
B) Prowadzi to do błędnych przekonań
C) Komplikuje to metodę naukową
D) Nie ma to znaczenia dla prawdy naukowej
  • 7. Według Kuhna, kto jest najbardziej skłonny do opierania się nowym paradygmatom?
A) Organizacje finansujące
B) Młodzi badacze
C) Opinia publiczna
D) Uznani naukowcy
  • 8. Którego historycznego przykładu używa Kuhn, aby zilustrować zmiany paradygmatów?
A) Przewrót kopernikański
B) Rewolucja Einsteina
C) Zmiana newtonowska
D) Zasada Galileusza
  • 9. Co zdaniem Kuhna może spowodować zmianę paradygmatu?
A) Sztywne trzymanie się metod
B) Współpraca między naukowcami
C) Nagromadzenie nierozwiązanych anomalii
D) Zwiększony sukces eksperymentów
Test utworzony z That Quiz — gdzie tworzenie i rozwiązywanie testów jest łatwe w matematyce i w innych dyscyplinach.