Jean-Jacques Rousseau - Test
A) Emil, czyli o wychowaniu B) Rozważania o pochodzeniu i podstawach nierówności wśród ludzi C) Wyznania D) Umowa społeczna
A) Rewolucja Francuska B) Rewolucja Rosyjska C) Rewolucja Amerykańska D) Chińska Rewolucja Komunistyczna
A) Wola Ogólna B) Ludzie C) Monarcha D) Arystokracja
A) Systemów edukacyjnych B) Partii politycznych C) Instytucji religijnych D) Własności prywatnej
A) Rządzenie większością B) Wola ludu C) Wola jednostki D) Wola ogólna
A) Voltaire B) Kant C) Descartes D) Locke
A) Lord Byron B) William Wordsworth C) Percy Bysshe Shelley D) John Keats
A) Pierwsze Rozważanie B) Rozważania polityczne C) Rozważania społeczne D) Drugie Rozważanie
A) Klasa społeczna B) Wola rodziców C) Płeć D) Natura
A) Jean Jacques Rousseau B) John James Rousseau C) Jean-Jacques Rousseau D) Jacques Rousseau
A) Turyn B) Genewa C) Berno D) Paryż
A) Republika hugenotów i siedziba kalwinizmu B) Mniejszość protestancka C) Państwo świeckie D) Większość stanowiąca wyznawców katolicyzmu
A) Prawo B) Rolnictwo C) Nauczanie D) Produkcja zegarków
A) Trudne, ale udane porody. B) Bezproblemowe narodziny. C) Radosne wydarzenie dla rodziny. D) Byli blisko utraty nadziei na moje ocalenie, ponieważ byłem w stanie krytycznym.
A) Elisabeth Rousseau B) Anne Rousseau C) Suzanne Bernard Rousseau D) Marie Rousseau
A) Występował przeciwko rządowi. B) Został oskarżony o kradzież. C) Odmówił zapłaty podatków. D) Wciągnął się w spór z przebywającymi w mieście oficerami angielskimi.
A) Traktaty filozoficzne B) Czasopisma naukowe C) Powieści (opowieści przygodowe) D) Teksty historyczne
A) Eneida Wergiliusza B) Iliada Homera C) Metamorfozy Owidiusza D) Żywoty wybitnych Greków i Rzymian autorstwa Plutarcha
A) Postrzegał je jako uciśniające. B) Wierzył, że były niepotrzebne. C) Uważał je za uosobienie ducha ludowego, w opozycji do armii rządzących. D) Uważał, że były słabo zorganizowane.
A) 18 B) 13 C) 15 D) 17
A) Ksiądz katolicki B) Rówieśnik C) Pastor protestancki D) Jego wuj
A) Wpływ ze strony jego ojca. B) Presja ze strony otoczenia. C) Reakcja na stanowisko kalwinizmu, które podkreśla całkowitą zepsutość człowieka. D) Pragnienie zdobycia statusu społecznego.
A) Założył własną firmę. B) Został księżem. C) Przeniósł się do Anglii. D) Zrezygnował ze swojego obywatelstwa genewskiego.
A) Dzięki pracy rolniczej. B) Dzięki dziedzictwu. C) Jako służący, sekretarz i nauczyciel. D) Poprzez sprzedaż obrazów.
A) Montesquieu B) Voltaire C) Stéphanie Louise de Bourbon-Conti D) Diderot
A) 'Maman' B) 'Przyjaciółka' C) 'Pani' D) 'Kochanka'
A) Członek Académie des Sciences B) Jean-Baptiste Lully C) Voltaire D) Denis Diderot
A) Debaty filozoficzne B) Architektura wenecka C) Literatura francuska D) Muzyka włoska, a w szczególności opera
A) Madame de Francueil B) Sophie d'Houdetot C) Mme. d'Épinay D) Thérèse Levasseur
A) Krawcowa B) Kuchar C) Pielęgniarka D) Nauczycielka
A) La serva padrona B) O Umowie Społecznej C) Julie, ou la nouvelle Héloïse D) Le devin du village (Wróżbit z wioski)
A) Tytułu szlacheckiego B) Stanowiska królewskiego nauczyciela C) Dożywotniej renty D) Zaproszenia na dwór
A) Wiara religijna B) Teoria muzyki C) Nierówności między ludźmi D) Ekonomia polityczna
A) O umowie społecznej B) Emil, czyli o wychowaniu C) Julia, czyli nowa Heloiza D) Wyznania
A) Włoskich muzyków B) Kalwinistów C) Encyklopedystów D) Mieszkańców Genewy
A) Traktat polityczny B) Autobiografia C) Libretto operowe D) Powieść epistolarna
A) Jego syn stał się zamożny. B) Nie znaleziono żadnych dokumentów na ten temat. C) Okazało się, że jego syn został naukowcem. D) Jego syn odrzucił go.
A) Rozważania o nierówności B) Umowa społeczna C) Émile D) Wyznania
A) Niemcy B) Włochy C) Anglia D) Szwajcaria
A) Sto koron B) Zaproszenie na swój dwór C) List z rekomendacją D) Osobista wizyta
A) Logiczny B) Nielogiczny C) Geniusz D) Zwykły
A) Filozof-król B) Dramaturg C) Słynny pustelnik lub ojciec pustyni D) Lider wojskowy
A) Krytyczny B) Uprzejmy C) Obojętny D) Inspirujący
A) Paryż B) Strasburg C) Île de St.-Pierre D) Môtiers
A) James Boswell B) Voltaire C) Diderot D) Hume
A) W kamienie rzucono w dom Rousseaua, rozbijając niektóre okna. B) Rousseau przeniósł się na wyspę Île de St.-Pierre. C) W domu Rousseaua wybuchł pożar. D) Rousseau został aresztowany przez lokalne władze.
A) „O Boże, to kamieniołom!” B) „To skandal!” C) „Usuńmy te kamienie.” D) „Musimy go natychmiast aresztować!”
A) Neuchâtel B) Paryż C) Strasburg D) Londyn
A) Voltaire B) Książę Conti C) Hume D) Diderot
A) Denis Diderot B) Horace Walpole C) Jean-Jacques Rousseau D) David Hume
A) 1 grudnia 1765 B) 1 stycznia 1766 C) 16 lutego 1766 D) 31 grudnia 1765
A) Poważna krytyka Rousseau B) Literacki hołd złożony Fryderykowi Wielkiemu C) Żartobliwy podstęp D) Oficjalna korespondencja dyplomatyczna
A) Wootton Hall B) Dover C) Chiswick D) Calais
A) Grimm B) Voltaire C) Diderot D) Horace Walpole
A) Natychmiast opublikował swoją wersję wydarzeń. B) Zachował publiczne milczenie. C) Zaczął pisać „Umowę społeczną”. D) Wyjechał na samotność.
A) 29 stycznia 1768 B) 21 czerwca 1767 C) 22 maja 1767 D) 30 sierpnia 1768
A) Renou B) Conti C) Mirabeau D) Voltaire
A) Bourgoin B) Amiens C) Ulica Platrière D) Trie
A) Madame d'Épinay B) Voltaire C) Horace Coignet D) Książę Conti
A) 1770 B) 1776 C) 1782 D) 1765
A) Prywatna ceremonia B) Ceremonia religijna C) Fałszywa ceremonia cywilna D) Publiczna uroczystość
A) Koń B) Kot C) Dania (rasa psa) D) Wilk
A) Jean-Jacques Hume B) Voltaire C) Markiz Girardin D) Król Ludwik XVI
A) 1789 B) 1815 C) 1804 D) 1794
A) Clair de Lune autorstwa Debussy'ego B) Sonata Księżycowa autorstwa Beethovena C) Cztery Pory Roku autorstwa Vivaldiego D) Willow Song z opery Otello
A) Całkowite wyleczenie z obrażeń B) Opracowanie nowej teorii filozoficznej C) Objawy wskazujące na napady padaczkowe D) Natychmiastowy powrót do zdrowia
A) Thomas Hobbes B) John Locke C) Samuel von Pufendorf D) Montesquieu
A) Naturalne instynkty B) Wolny wybór C) Znaczenie moralne D) Instytucje społeczne
A) Empatia wobec innych B) Instynkt samozachowawczy C) Pycha lub "amour-propre" D) Obowiązki moralne
A) Instynkt samozachowawczy B) Empatia wobec własnego gatunku C) Obowiązki moralne D) Pycha lub duma
A) Rząd monarchiczny B) Rząd republikański C) Rząd teokratyczny D) Rząd oligarchiczny
A) Ponieważ posiadała silną monarchię. B) Ponieważ była zbyt duża. C) Ponieważ była niestabilna gospodarczo. D) Ponieważ brakowało jej zasobów naturalnych.
A) Istvan Hont B) Hansong Li C) Joseph Schumpeter D) Ryan Hanley
A) Na wsi B) W internacie C) W centrum miejskim D) W mieście
A) Naturalne konsekwencje B) Ścisła dyscyplina C) Kary cielesne D) Systemy nagród
A) Cztery B) Pięć C) Dwa D) Trzy
A) Teologia B) Prawo C) Medycyna D) Stolarstwo
A) Fryderyk Wielki B) Ludwik XVI C) Król Jerzy III D) Napoleon Bonaparte
A) Życie w społeczności B) Rozbudowana rodzina C) Typowa, mieszczańska rodzina D) Życie monastyczne
A) Virginia Woolf B) Betty Friedan C) Simone de Beauvoir D) Mary Wollstonecraft
A) Maria Montessori B) Sokrates C) Arystoteles D) Platon
A) Metodyzm B) Protestantyzm C) Kalwinizm D) Katolicyzm
A) Daphnis et Chloé B) Pygmalion C) Le Devin du village D) Les Muses galantes
A) Ludwig van Beethoven B) Wolfgang Amadeus Mozart C) Jean-Philippe Rameau D) Christoph Willibald Gluck
A) Dynamika powinna mieć priorytet nad harmonią. B) Harmonia powinna mieć priorytet nad melodią. C) Rytm powinien mieć priorytet nad melodią. D) Melodia powinna mieć priorytet nad harmonią.
A) Académie des Sciences (Akademia Nauk) B) Paris Conservatory (Konserwatorium Paryskie) C) Royal Academy of Music (Królewska Akademia Muzyki) D) Sorbonne (Uniwersytet Sorbonne)
A) Zapis muzyczny za pomocą szyfru B) Zapis muzyczny w stylu boustrophedon C) Tabulatura D) Zapis muzyczny za pomocą pięciolinii
A) Malebranche B) Diderot C) Monteskiusz D) Spinoza
A) Voltaire B) Edmund Burke C) Benjamin Constant D) Jean-Baptiste Blanchard
A) Thomas Jefferson B) James Madison C) Noah Webster D) George Washington
A) Protestantyzm B) Katolicyzm C) Deizm D) Ateizm
A) Jean-Baptiste Blanchard B) Benjamin Constant C) Edmund Burke D) Voltaire
A) Edmund Burke B) Frédéric Bastiat C) Benjamin Constant D) Jacques Barzun
A) Frédéric Bastiat B) Jean-Baptiste Blanchard C) Voltaire D) Benjamin Constant
A) Nowy humanizm B) Oświecenie C) Romantyzm D) Realizm
A) Frédéric Bastiat B) Edmund Burke C) Benjamin Constant D) Hannah Arendt
A) Charles Maurras B) Benjamin Constant C) Frédéric Bastiat D) Edmund Burke
A) Schiller B) Kant C) Herder D) Goethe
A) Dostojewski B) Tolstoj C) Cechow D) Puszkin
A) Diderot B) Herder C) Carlyle D) Voltaire |
Test utworzony z That Quiz —
tu naukę matematyki rozpoczniesz jednym kliknięciem.