A) Nauczanie zaawansowanej matematyki. B) Wprowadzenie do podstawowych pojęć z zakresu fizyki. C) Omówienie historii mechaniki kwantowej. D) Poznanie konkretnych zastosowań fizyki w technologii.
A) Tom II. B) Tom III. C) Tom I. D) Nie ma tomu poświęconego mechanice.
A) Proste analogie i eksperymenty myślowe. B) Demonstracje laboratoryjne. C) Symulacje obliczeniowe. D) Zaawansowane dowody matematyczne.
A) Dualizm falowo-cząsteczkowy. B) Zasada superpozycji. C) Zasada Archimedesa. D) Zasada nieoznaczoności Heisenberga.
A) Należy tego unikać. B) Jest to niezbędne do weryfikacji teorii. C) Często jest to niepotrzebne. D) Jest ona drugorzędna w stosunku do dowodów matematycznych.
A) Wykresy słupkowe. B) Schematy obwodów. C) Diagramy Feynmana. D) Schematy blokowe.
A) Dynamika płynów. B) Mechanika klasyczna. C) Mechanika kwantowa. D) Mechanika statystyczna.
A) Astrofizyka. B) Elektrodynamika kwantowa. C) Mechanika klasyczna. D) Termodynamika. |