Lemur - Test
A) Prymat B) Gad C) Ptak D) Ssak
A) Brazylia B) Japonia C) Australia D) Madagaskar
A) Nasiona i orzechy B) Mięso C) Ryba D) Owoce i liście
A) Świt i zmierzch B) Zmierzch C) Dzień D) Noc
A) Lemur karłowaty B) Indri C) Tak D) Sifaka
A) Lemury Indri B) Lemury czerwonolice C) Lemury pierścieniogłowe D) Lemury Aye-aye
A) Zmiana klimatu B) Drapieżniki C) Utrata siedlisk D) Choroba
A) Pod B) Oddział C) Stado D) Stado
A) Od łacińskiego słowa 'lemures', oznaczającego 'duchy, dusze zmarłych'. B) Nazwany na cześć znanego odkrywcy o imieniu Lemur. C) Od greckiego słowa 'lemuros', oznaczającego 'mieszkańca lasu'. D) Pochodzi z języka malgaskiego i oznacza 'wspinacz drzew'.
A) Były większe od żyjących obecnie gatunków lemurów, a niektóre osiągały rozmiary goryli. B) Wszystkie gigantyczne lemury żyły w wodzie. C) Gigantyczne lemury potrafiły latać. D) Gigantyczne lemury nie miały ogonów.
A) Mają stosunkowo niski podstawowy metabolizm. B) Lemury nie posiadają podstawowego metabolizmu. C) Ich metabolizm jest zmienny i nieprzewidywalny. D) Lemury mają wysoki podstawowy metabolizm.
A) Samce dominują w okresie rozrodczym. B) Wykazują rozmnażanie sezonowe, charakteryzujące się dominacją samic w grupie. C) Rozmnażanie odbywa się przez cały rok, bez wyraźnego wzorca. D) Lemury rozmnażają się tylko raz w życiu.
A) Żaden z dwóch gatunków lemurów nie może dzielić tego samego siedliska. B) Wszystkie gatunki lemurów mogą żyć razem bez konfliktów. C) Tylko jeden gatunek może zamieszkiwać dany las. D) Dwa gatunki mogą żyć razem ze względu na różnice w diecie.
A) Gregor Mendel B) Charles Darwin C) Carl Linnaeus D) Louis Pasteur
A) Daubentonia madagascariensis B) Indri indri C) Lemur catta D) Cynocephalus volans
A) Tarsiiformes B) Haplorhini C) Simiiformes D) Strepsirrhini
A) Adapiformy B) Szympansie C) Tarsiusy D) Lorisoidy
A) Molar z dwoma grzbietami B) Kły C) Złożony układ zębów służący do ostrzenia D) Zęby służące do czyszczenia sierści (tzw. „grzebień zębowy”)
A) Teoria lądowych mostów. B) Hipoteza dryfu kontynentalnego. C) Hipoteza losowego dryfu. D) Hipoteza przeskakiwania między wyspami.
A) 560 km (350 mil) B) 1000 km (620 mil) C) 750 km (466 mil) D) 300 km (186 mil)
A) William Diller Matthew B) George Gaylord Simpson C) Charles Darwin D) Richard Owen
A) 30 dni lub mniej B) 1 rok C) 100 dni D) 6 miesięcy
A) 10 milionów lat temu B) 50 milionów lat temu C) 5 milionów lat temu D) 20 milionów lat temu
A) Aktywność zarówno w dzień, jak i w nocy B) Poprawa widzenia w nocy C) Magazynowanie tłuszczu w okresie sezonowym D) Obniżony metabolizm
A) Rolnictwo tarasowe B) Rolnictwo polegające na wypalaniu roślinności (tavy) C) Rolnictwo przemienne D) Hodowla ryb
A) 75% B) 25% C) ~10% D) 50%
A) Aktywność nocna B) Wysoki stopień encefalizacji C) Monomorfizm płciowy D) Duże rozmiary grup
A) Chiromyiformes B) Strepsirrhini C) Lemuriformes D) Lorisiformes
A) Propithecus B) Indri C) Lemur D) Daubentonia
A) Są blisko spokrewnione. B) Są podgatunkami względem siebie. C) Są identyczne. D) Nie są blisko spokrewnione.
A) Rozszerzanie klasyfikacji taksonomicznej. B) Genetyczna jednorodność. C) Podobieństwa morfologiczne. D) Stabilność ekologiczna.
A) Lemur rdzawobrzuchy B) Lemur sportowy C) Aye-aye D) Indri
A) Bardzo ruchomy, nitkowaty palec środkowy B) Długi język C) Pazur do kopania D) Duże uszy
A) Lemury sportowe B) Indry C) Mikrolemury D) Krótkouchawe lemury karłowate
A) Spłaszczony z boku, wydłużony paznokieć, zwany pazurem pomocniczym, znajdujący się na drugim palcu. B) Zamknięcie kości oczodołowych. C) Całkowicie zrośnięte kości żuchwy. D) Ogon chwytny.
A) Rhinarium B) Żarówka węchowa C) Narząd von Gerstmana D) Przewód słuchowy
A) Wydobywa pokarm z bardzo małych otworów. B) Żywi się nektarem. C) Wykrywa puste przestrzenie wewnątrz drzew. D) Przeżuwa drewno.
A) Indri B) Aye-aye C) Archaeoindris fontoynonti D) Diademowy sifaka
A) Trójrożna B) Wielorozna C) Jednorozna D) Dwurożna
A) Zmienny B) Duży C) Mały D) Średni
A) Grubsze szkliwo zębów B) Taka sama grubość jak u naczelnych antropoidalnych C) Cieńsze szkliwo zębów D) Brak szkliwa
A) Dieta owocowa. B) Dieta mięsożerna. C) Dieta owadożerna. D) Zazwyczaj dieta oparta na liściach.
A) Zachowania związane z nagrzewaniem się na słońcu. B) Izolacja od członków grupy. C) Ograniczenie aktywności w ciągu dnia. D) Zwiększona aktywność w nocy.
A) Zachowanie. B) Preferencje dotyczące siedliska. C) Dieta. D) Tempo metabolizmu.
A) Żywienie się nasionami (roślinożerność nasionowa) B) Żywienie się owocami (owocojadność) C) Żywienie się liśćmi (roślinożerność liściowa) D) Wszystkowożność (spożywanie zarówno roślin, jak i zwierząt)
A) Bambus B) Trawy C) Paprocie D) Mangrowce
A) Lemury rudonosowe B) Ogromne lemury mysie Coquerela C) Lemury bambusowe D) Sifaki
A) Grupy o zmiennym składzie (fission-fusion) B) Grupy składające się z wielu samców C) Partnerstwa D) Żyjące samotnie, ale społeczne
A) Społeczności o strukturze rozszczepiającej się i łączącej. B) Partnerstwa. C) Żyją samotnie, ale są społeczne. D) Grupy składające się z wielu samców.
A) Samotne poszukiwanie pożywienia w nocy. B) Zwiększona troska o potomstwo. C) Zmniejszona częstotliwość pielęgnacji. D) Migracja samców po osiągnięciu dojrzałości.
A) Zachowują się w sposób uległy. B) Stają się bardziej agresywni. C) Opuszczają grupę. D) Ignorują agresję.
A) Korki wylotowe B) Walka fizyczna C) Oznaczanie terytorium D) Wyzywania wokalne
A) Samotne poszukiwanie pożywienia w nocy B) Wokalizacja w ciągu dnia C) Oznaczanie terenu za pomocą zapachów D) Dzielenie gniazd z innymi samicami
A) Osobniki obu płci migrują do nowych obszarów. B) Żaden z płci nie migruje. C) Samce pozostają w swoim rodzinnym terytorium, natomiast samice migrują. D) Samice pozostają w swoim rodzinnym terytorium, natomiast samce migrują po osiągnięciu dojrzałości.
A) Hipoteza oparta na agresji samców. B) Nowa hipoteza wykorzystująca prostą teorię gier. C) Dominujący pogląd w literaturze. D) Hipoteza wyjaśniająca monomorfizm.
A) Przemieszczają się sezonowo. B) Wykształcają trwałe związki partnerskie. C) Żywią się samotnie w nocy, ale często gnieżdżą się w grupach w ciągu dnia. D) Żyją w dużych, zgranych grupach.
A) Aktywność nocna B) Hibernacja C) Aktywność dzienna D) Aktywność o zmiennym rytmie dobowym
A) Nocny B) Świetlny C) Aktywny zarówno w dzień, jak i w nocy D) Dzienny
A) Dian Fossey B) Charles Darwin C) Ian Tattersall D) Jane Goodall
A) Jeden miesiąc B) Pięć miesięcy C) Sześć do ośmiu dni D) Dwa tygodnie
A) Lemury rdzawogrzbiete B) Sifaka Verreauxa C) Lemur pierścieniogoni D) Indry
A) Komunikacja dotykowa B) Sygnały węchowe C) Sygnały wzrokowe D) Dźwięki
A) Wołania godowe. B) Wołanie alarmowe. C) Głośne wołanie, które rozprzestrzenia się. D) Oznaczanie terytorium.
A) Komunikacja zapachowa B) Komunikacja werbalna C) Komunikacja wizualna D) Komunikacja dotykowa
A) Zawiesisty ruch przypominający leniwce B) Powolny, czworonożny ruch po drzewach C) Częściowo naziemny, czworonożny ruch D) Szybkie skakanie odbijające się od pni drzew
A) Głos B) Komunikacja dotykowa C) Sygnały wzrokowe D) Węch
A) Głównie naziemne, czworonożne poruszanie się. B) Szybkie, czworonożne poruszanie się w koronach drzew. C) Poruszanie się przypominające leniwce, polegające na zwisaniu. D) Wspinaczka i skakanie w pionie.
A) Powolny, czworonożny sposób poruszania się w koronach drzew. B) Wspinaczka i skakanie w pionie. C) Zawiesisty sposób poruszania się przypominający leniwca. D) Częściowo lądowy, czworonożny sposób poruszania się.
A) Unikanie drapieżników B) Regulacja interakcji agresywnych C) Poszukiwanie źródeł pożywienia D) Przyciąganie partnerów
A) Wspinaczka i skakanie, utrzymywanie się w pionie. B) Powolny, arborealny, czworonożny sposób poruszania się, przypominający lorisowate. C) Zawiesisty sposób poruszania się, przypominający leniwce. D) Szybki, arborealny, czworonożny sposób poruszania się.
A) Niemoralność seksualna B) Monogamia C) Tworzenie trwałych par D) Poligynia z konkurencją o partnerki
A) 9 tygodni B) 6 miesięcy C) 3 miesiące D) 18–24 tygodnie
A) Aligatory B) Drapieżny ptak z rodziny jastrzębi (Madagaskarski jastrzębiec) C) Sowy D) Fossa
A) Złoty lemur bambusowy B) Błotniak madagaskarski C) Ogromny, malgaski orzeł koronowany (Stephanoaetus mahery) D) Lemur pierścieniogoni
A) Philibert Commerçon B) James Petiver C) George Edwards D) Étienne de Flacourt
A) 1771 B) 1658 C) 1608 D) 1751
A) James Petiver B) George Edwards C) Étienne de Flacourt D) Alfred Grandidier
A) Albert Günther B) John Edward Gray C) Ernst Schwarz D) Alphonse Milne-Edwards
A) 1975 B) 1956 C) 1980 D) 1962
A) David Attenborough B) Alison Jolly C) John Buettner-Janusch D) Elwyn L. Simons
A) John Buettner-Janusch B) Alison Jolly C) David Attenborough D) Jean-Jacques Petter
A) Badania prowadzone w terenie B) Badania genetyczne C) Badania laboratoryjne D) Badania prowadzone poza naturalnym środowiskiem
A) Dieta i zachowania społeczne. B) Struktury społeczne i rozmnażanie. C) Preferencje dotyczące narzędzi, oparte na ich właściwościach funkcjonalnych. D) Rozumowanie logiczne.
A) XIX wiek B) XX wiek C) XVII wiek D) XVIII wiek
A) 23% B) 25% C) 16% D) 8%
A) Conservation International B) WWF C) IUCN D) CITES
A) 90% B) Około 70% C) 50% D) 30%
A) 90% B) 50% C) 70% D) 30%
A) 10% B) 30% C) 3% D) 20%
A) Lemury myszowate B) Indry C) Sikafas D) Lemury pierścieniowoodogoniaste
A) Rezerwat Lemurów Myakka City B) Centrum Lemurów Duke C) Park Lemurów D) Park Ivoloina
A) Fady B) Babakoto C) Ambiroa D) Przedkowie
A) Z obojętnością. B) Jako symbol szczęścia. C) Jako ukochany zwierzak. D) Zazwyczaj bardzo negatywnie.
A) Dziecko nie będzie miało oczu. B) Jej dziecko będzie miało piękne, okrągłe oczy. C) Ona zachoruje. D) Dziecko urodzi się ze skrzydłami.
A) Public Broadcasting Service (PBS) B) Animal Planet C) National Geographic D) Discovery Channel
A) 2005 B) 2008 C) 2006 D) 2010 |
Test utworzony z That Quiz —
tu znajdziesz testy matematyczne dla uczniów na różnym poziomie.