A) Ara macao B) Melopsittacus undulatus C) Cyanopsitta spixii D) Anodorhynchus hyacinthinus
A) Niebiesko-żółta ara B) Ara szkarłatna C) Ara hiacyntowa D) Ara wojskowa
A) Australia B) Afryka C) Ameryka Południowa D) Azja
A) Orzechy palmowe B) Nasiona C) Jagody D) Owady
A) Zanieczyszczenie B) Erozja gleby C) Przeludnienie D) Rozpraszanie nasion
A) 6-8 jaj B) 4-5 jaj C) 2-3 jajka D) 1 jajko
A) Żółty B) Zielony C) Czerwony D) Niebieski
A) Zagrożony B) Najmniejsze obawy C) Krytycznie zagrożony D) Wrażliwy
A) 75 centymetrów B) Dwa metry C) 50 centymetrów D) Około jednego metra
A) 0,5–1 kg B) 4–5 kg C) 1,2–1,7 kg (2 funty i 10 uncji – 3 funty i 12 uncji) D) 2–3 kg
A) Nogi. B) Ogon. C) Skrzydła. D) Okolica wokół oczu i obszar tuż pod dziobem.
A) Załącznik II B) Załącznik I C) Nie znajduje się na listach CITES D) Załącznik III
A) John Latham B) David Attenborough C) Charles Darwin D) Tony Pittman
A) 1790 B) 1760 C) 1781 D) 1822
A) Brytyjskie Muzeum B) Amerykańskie Muzeum Historii Naturalnej C) Muzeum Leverian D) Narodowe Muzeum Historii Naturalnej Smithsonian
A) 25–30 cm B) 38,8–42,5 cm (15¼–16¾ cala) C) 30–35 cm D) 45–50 cm
A) Zmiany klimatyczne B) Drapieżnictwo ze strony innych zwierząt C) Utrata siedlisk i wyłapywanie w celu handlu zwierzętami D) Zanieczyszczenie środowiska
A) Palmy Attalea phalerata B) Drzewa Manduvi C) Palmy Acuri D) Drzewa, na których żyją tukany Toco
A) Opuszniki B) Koaty C) Tukan toco D) Wrony i kruki
A) Acrocomia B) Manduvi C) Philornis D) Toco
A) Nauczyciel przyrody współpracujący z Darwinem B) Charles Darwin C) Brazylijski naukowiec D) Henry Walter Bates
A) „Wspaniały ptak” o „ogromnym dziobie”. B) Mały papug z niewielkim dziobem. C) Delikatna istota. D) Ptak o średniej wielkości.
A) Kokos B) Orzech acuri C) Orzech brazylijski D) Orzech makadamia
A) 300 psi B) 200 psi C) 500 psi D) 400 psi
A) Region Caatinga B) Las deszczowy Amazonii C) Biom Cerrado D) Region Pantanal
A) 100% B) 83% C) 53% D) 90%
A) Samiec B) Starsze rodzeństwo piskląt C) Nikt, jaja są pozostawiane bez opieki D) Obaj rodzice w równym stopniu
A) Sześć miesięcy B) Dwa lata C) Trzy miesiące D) Jeden rok
A) Patyki i kamienie B) Żute liście lub kawałki drewna C) Pióra i gałązki D) Piasek i drobne kamyczki
A) Nie, tylko te żyjące w środowisku naturalnym. B) Nigdy nie wykazują takiego zachowania. C) Tak, wykazują. D) Tylko jeśli zostały do tego wyszkolone przez ludzi.
A) Wszystkie grupy wiekowe w równym stopniu B) Młodsze osobniki C) Starsze osobniki D) Tylko nowo wylęgłe pisklęta
A) mieszkańcy lasów deszczowych B) "łagodne olbrzymy" C) ptaki tropikalne D) kolorowe papugi
A) Region Pantanal w Brazylii B) Obszary cerrado we wschodniej części Brazylii C) Andy D) Wschodnia część dorzecza Amazonki w Brazylii
A) orzechy B) owoce C) kukurydza D) nasiona
A) Teksas B) Floryda C) Kalifornia D) Nowy Jork
A) palmy B) lasy caatinga C) gęsty, wilgotny las D) sawanny
A) tereny podmokłe B) naturalne bagna C) tereny antropogeniczne, głównie pastwiska dla bydła D) sawanny okresowo zalewane
A) zachowania nerwicowe/lękowe B) utrata koloru C) tendencje agresywne D) skrócona długość życia
A) Rzeka Amazonki B) Rzeka Tocantins C) Rzeka Tapajós D) Rzeka Xingu
A) Las tropikalny B) Las liściasty C) Las iglasty D) Suchy las kolczasty
A) Metodologia mogła być wadliwa. B) Brak środków finansowych. C) Niewystarczająca wielkość próby. D) Niedokładne oszacowania liczebności populacji.
A) Ćwierć B) Wszystkie C) Połowa D) Żaden
A) 10 lat. B) 20 lat. C) Przynajmniej 60 lat. D) 100 lat.
A) 2001 B) 1989 C) 1995 D) 2010
A) CITES B) Konwencja z Bonn C) Czerwona Lista IUCN D) Ustawa o gatunkach zagrożonych
A) Klatka wykonana na zamówienie ze stali nierdzewnej. B) Mała drewniana klatka. C) Plastikowy kojec do zabawy. D) Standardowa klatka dla papug, dostępna w sprzedaży.
A) Żucie przedmiotów drewnianych. B) Żywe „lizanie” właściciela. C) Interakcje z innymi ptakami. D) Latanie po całym pokoju. |