- 1. Trzy eseje o teorii seksualności, opublikowane przez Zygmunta Freuda w 1905 roku, to przełomowe dzieło, które bada złożoność ludzkiej seksualności i jej fundamentalną rolę w rozwoju psychologicznym. W tym przełomowym tekście Freud wprowadza pojęcie libido jako centralnej siły ludzkiej motywacji, argumentując, że seksualność nie jest jedynie biologicznym instynktem, ale wieloaspektowym zjawiskiem, na które wpływ mają czynniki społeczne, kulturowe i psychologiczne. Wyznacza etapy rozwoju psychoseksualnego, w tym etap oralny, analny i falliczny, podkreślając, w jaki sposób doświadczenia na tych etapach mogą kształtować osobowość i zachowanie w wieku dorosłym. Freud zagłębia się również w zawiłości pragnień seksualnych, represji i konfliktów między instynktownymi popędami a normami społecznymi, kładąc podwaliny pod współczesną teorię psychoanalityczną. Podważając dominujące wyobrażenia na temat seksualności, eseje Freuda zachęcają czytelników do ponownego rozważenia związku między rozwojem seksualnym a indywidualną tożsamością, ostatecznie przedstawiając seksualność jako integralny składnik ludzkiego doświadczenia, który jest zarówno osobisty, jak i powszechnie podzielany.
Co jest głównym tematem "Trzech esejów o teorii seksualności" Freuda?
A) Psychologia snów
B) Rozwój ludzkiej seksualności
C) Filozofia nauki
D) Natura świadomości
- 2. Jaką koncepcję wprowadził Freud, aby wyjaśnić energię seksualną?
A) Eros
B) Libido
C) Thanatos
D) Psyche
- 3. Freud podzielił rozwój seksualny na kilka etapów. Jaki jest pierwszy etap?
A) Etap ustny
B) Stadium falliczne
C) Etap analny
D) Etap utajony
- 4. Kompleks Edypa jest przede wszystkim związany z którym etapem rozwoju psychoseksualnego?
A) Etap ustny
B) Stadium narządów płciowych
C) Stadium falliczne
D) Etap analny
- 5. Jaki termin w teorii Freuda odnosi się do lęku przed kastracją u młodych chłopców?
A) Represje
B) Identyfikacja
C) Zazdrość o penisa
D) Lęk przed kastracją
- 6. Jaki mechanizm psychologiczny polega na spychaniu niechcianych wspomnień do nieświadomości?
A) Represje
B) Projekcja
C) Odmowa
D) Sublimacja
- 7. W którym roku po raz pierwszy opublikowano "Trzy eseje"?
A) 1910
B) 1905
C) 1920
D) 1895
- 8. Jaki termin opisuje zjawisko, w którym dziewczęta czują się gorsze z powodu braku penisa?
A) Zazdrość o penisa
B) Represja seksualna
C) Lęk przed kastracją
D) Dysonans płci
- 9. Freud twierdzi, że popędy seksualne zaczynają się na którym etapie rozwoju człowieka?
A) Dzieciństwo
B) Okres dojrzewania
C) Niemowlęctwo
D) Dorosłość
- 10. Jaki aspekt seksualności Freud opisuje jako często ukryty przed świadomością?
A) Współczucie
B) Atrakcyjność fizyczna
C) Stłumione pragnienia
D) Miłość
- 11. Które z poniższych zjawisk Freud identyfikuje jako perwersję?
A) Intymność
B) Romantyczna miłość
C) Przyciąganie do przeciwieństw
D) Fetyszyzm
- 12. Teorie Freuda położyły podwaliny pod jaką dziedzinę nauki?
A) Psychologia poznawcza
B) Behawioryzm
C) Psychoanaliza
D) Psychologia humanistyczna
- 13. Jaki termin odnosi się do procesu uświadamiania sobie własnych pragnień seksualnych?
A) Przebudzenie seksualne
B) Seksualne zaprzeczenie
C) Represja seksualna
D) Konformizm seksualny
- 14. Czym charakteryzuje się faza genitalna?
A) Konflikty edypalne
B) Zależność od rodziców
C) Dojrzałe relacje seksualne
D) Koncentracja na samozadowoleniu
- 15. Co według Freuda może być źródłem represji seksualnej?
A) Normy społeczne
B) Zaburzenia psychiczne
C) Choroba fizyczna
D) Naturalne instynkty
- 16. Poglądy Freuda na temat seksualności znacznie podważyły normy którego okresu?
A) Epoka wiktoriańska
B) Renesans
C) Rewolucja przemysłowa
D) Oświecenie
- 17. Freud podkreśla rolę którego z poniższych czynników w rozwoju seksualności?
A) Wychowanie religijne
B) Doświadczenia z dzieciństwa
C) Wpływy kulturowe
D) Predyspozycje biologiczne
- 18. Co według Freuda jest ważniejsze niż czynniki biologiczne w rozwoju tożsamości seksualnej?
A) Status społeczno-ekonomiczny
B) Czynniki psychologiczne
C) Makijaż genetyczny
D) Warunki środowiskowe
- 19. Freud sugeruje, że tożsamość seksualna rozwija się poprzez jaki proces?
A) Imitacja
B) Identyfikacja
C) Odrzucenie
D) Sprzeciw
|