- 1. Trzy eseje o teorii seksualności, opublikowane przez Zygmunta Freuda w 1905 roku, to przełomowe dzieło, które bada złożoność ludzkiej seksualności i jej fundamentalną rolę w rozwoju psychologicznym. W tym przełomowym tekście Freud wprowadza pojęcie libido jako centralnej siły ludzkiej motywacji, argumentując, że seksualność nie jest jedynie biologicznym instynktem, ale wieloaspektowym zjawiskiem, na które wpływ mają czynniki społeczne, kulturowe i psychologiczne. Wyznacza etapy rozwoju psychoseksualnego, w tym etap oralny, analny i falliczny, podkreślając, w jaki sposób doświadczenia na tych etapach mogą kształtować osobowość i zachowanie w wieku dorosłym. Freud zagłębia się również w zawiłości pragnień seksualnych, represji i konfliktów między instynktownymi popędami a normami społecznymi, kładąc podwaliny pod współczesną teorię psychoanalityczną. Podważając dominujące wyobrażenia na temat seksualności, eseje Freuda zachęcają czytelników do ponownego rozważenia związku między rozwojem seksualnym a indywidualną tożsamością, ostatecznie przedstawiając seksualność jako integralny składnik ludzkiego doświadczenia, który jest zarówno osobisty, jak i powszechnie podzielany.
Co jest głównym tematem "Trzech esejów o teorii seksualności" Freuda?
A) Natura świadomości
B) Psychologia snów
C) Rozwój ludzkiej seksualności
D) Filozofia nauki
- 2. Jaką koncepcję wprowadził Freud, aby wyjaśnić energię seksualną?
A) Eros
B) Thanatos
C) Libido
D) Psyche
- 3. Freud podzielił rozwój seksualny na kilka etapów. Jaki jest pierwszy etap?
A) Etap utajony
B) Etap analny
C) Etap ustny
D) Stadium falliczne
- 4. Kompleks Edypa jest przede wszystkim związany z którym etapem rozwoju psychoseksualnego?
A) Etap ustny
B) Stadium narządów płciowych
C) Etap analny
D) Stadium falliczne
- 5. Jaki termin w teorii Freuda odnosi się do lęku przed kastracją u młodych chłopców?
A) Represje
B) Lęk przed kastracją
C) Identyfikacja
D) Zazdrość o penisa
- 6. Jaki mechanizm psychologiczny polega na spychaniu niechcianych wspomnień do nieświadomości?
A) Sublimacja
B) Projekcja
C) Represje
D) Odmowa
- 7. W którym roku po raz pierwszy opublikowano "Trzy eseje"?
A) 1905
B) 1920
C) 1910
D) 1895
- 8. Jaki termin opisuje zjawisko, w którym dziewczęta czują się gorsze z powodu braku penisa?
A) Lęk przed kastracją
B) Represja seksualna
C) Dysonans płci
D) Zazdrość o penisa
- 9. Freud twierdzi, że popędy seksualne zaczynają się na którym etapie rozwoju człowieka?
A) Niemowlęctwo
B) Dzieciństwo
C) Dorosłość
D) Okres dojrzewania
- 10. Jaki aspekt seksualności Freud opisuje jako często ukryty przed świadomością?
A) Miłość
B) Atrakcyjność fizyczna
C) Współczucie
D) Stłumione pragnienia
- 11. Które z poniższych zjawisk Freud identyfikuje jako perwersję?
A) Fetyszyzm
B) Intymność
C) Romantyczna miłość
D) Przyciąganie do przeciwieństw
- 12. Teorie Freuda położyły podwaliny pod jaką dziedzinę nauki?
A) Psychoanaliza
B) Psychologia humanistyczna
C) Psychologia poznawcza
D) Behawioryzm
- 13. Jaki termin odnosi się do procesu uświadamiania sobie własnych pragnień seksualnych?
A) Seksualne zaprzeczenie
B) Konformizm seksualny
C) Represja seksualna
D) Przebudzenie seksualne
- 14. Czym charakteryzuje się faza genitalna?
A) Konflikty edypalne
B) Koncentracja na samozadowoleniu
C) Zależność od rodziców
D) Dojrzałe relacje seksualne
- 15. Co według Freuda może być źródłem represji seksualnej?
A) Normy społeczne
B) Choroba fizyczna
C) Naturalne instynkty
D) Zaburzenia psychiczne
- 16. Poglądy Freuda na temat seksualności znacznie podważyły normy którego okresu?
A) Rewolucja przemysłowa
B) Renesans
C) Oświecenie
D) Epoka wiktoriańska
- 17. Freud podkreśla rolę którego z poniższych czynników w rozwoju seksualności?
A) Predyspozycje biologiczne
B) Wychowanie religijne
C) Wpływy kulturowe
D) Doświadczenia z dzieciństwa
- 18. Co według Freuda jest ważniejsze niż czynniki biologiczne w rozwoju tożsamości seksualnej?
A) Warunki środowiskowe
B) Makijaż genetyczny
C) Status społeczno-ekonomiczny
D) Czynniki psychologiczne
- 19. Freud sugeruje, że tożsamość seksualna rozwija się poprzez jaki proces?
A) Identyfikacja
B) Imitacja
C) Odrzucenie
D) Sprzeciw
|