A) Teoria musi być powszechnie akceptowana.
B) Teoria powinna być testowalna i możliwa do obalenia.
C) Teoria powinna być udowodniona.
D) Teoria wymaga weryfikacji empirycznej.

A) Potwierdzają one istniejące teorie.
B) Powinny one być akceptowane bez żadnych wątpliwości.
C) Powinny one zostać poddane rygorystycznym testom.
D) Są to po prostu wyuczone domysły.

A) Potwierdzenie teorii.
B) Akceptacja paradygmatów naukowych.
C) Gromadzenie danych eksperymentalnych.
D) Proces odróżniania nauki od nie-nauki.

A) Aby potwierdzić dokładność przewidywań.
B) Potwierdzenie istniejącej wiedzy.
C) Zbieranie niepodważalnych dowodów.
D) Testowanie potencjalnej fałszywości teorii.

A) Został on zreformowany w celu uwzględnienia dowodów.
B) Jest potwierdzona jako potencjalna prawda.
C) Nie jest już uważana za ważną teorię naukową.
D) Jest to użyteczne przybliżenie.

A) Są one równoważne prawdom matematycznym.
B) Ich prawdziwość jest udowodniona, jeśli są wielokrotnie obserwowane.
C) Są one testowane i mogą zostać sfałszowane, a nie zweryfikowane.
D) Muszą one zawsze generować potwierdzone prognozy.

A) Nie są one naukowe.
B) Są to ustalone prawdy.
C) Pełnią one praktyczną funkcję.
D) Są one spekulacyjne, ale wartościowe.

A) Wymaga ścisłego przestrzegania tradycyjnych metod.
B) Wiąże się to z odważnymi przypuszczeniami i rygorystycznymi próbami ich obalenia.
C) Opiera się na konsensusie między naukowcami.
D) Obejmuje pasywne obserwacje i gromadzenie danych.