A) Teoria musi być powszechnie akceptowana.
B) Teoria powinna być udowodniona.
C) Teoria wymaga weryfikacji empirycznej.
D) Teoria powinna być testowalna i możliwa do obalenia.

A) Powinny one zostać poddane rygorystycznym testom.
B) Są to po prostu wyuczone domysły.
C) Powinny one być akceptowane bez żadnych wątpliwości.
D) Potwierdzają one istniejące teorie.

A) Potwierdzenie teorii.
B) Proces odróżniania nauki od nie-nauki.
C) Akceptacja paradygmatów naukowych.
D) Gromadzenie danych eksperymentalnych.

A) Aby potwierdzić dokładność przewidywań.
B) Potwierdzenie istniejącej wiedzy.
C) Testowanie potencjalnej fałszywości teorii.
D) Zbieranie niepodważalnych dowodów.

A) Jest to użyteczne przybliżenie.
B) Został on zreformowany w celu uwzględnienia dowodów.
C) Jest potwierdzona jako potencjalna prawda.
D) Nie jest już uważana za ważną teorię naukową.

A) Są one równoważne prawdom matematycznym.
B) Muszą one zawsze generować potwierdzone prognozy.
C) Ich prawdziwość jest udowodniona, jeśli są wielokrotnie obserwowane.
D) Są one testowane i mogą zostać sfałszowane, a nie zweryfikowane.

A) Są to ustalone prawdy.
B) Nie są one naukowe.
C) Są one spekulacyjne, ale wartościowe.
D) Pełnią one praktyczną funkcję.

A) Wiąże się to z odważnymi przypuszczeniami i rygorystycznymi próbami ich obalenia.
B) Wymaga ścisłego przestrzegania tradycyjnych metod.
C) Opiera się na konsensusie między naukowcami.
D) Obejmuje pasywne obserwacje i gromadzenie danych.