A) Teoria powinna być udowodniona.
B) Teoria powinna być testowalna i możliwa do obalenia.
C) Teoria musi być powszechnie akceptowana.
D) Teoria wymaga weryfikacji empirycznej.

A) Potwierdzają one istniejące teorie.
B) Są to po prostu wyuczone domysły.
C) Powinny one być akceptowane bez żadnych wątpliwości.
D) Powinny one zostać poddane rygorystycznym testom.

A) Akceptacja paradygmatów naukowych.
B) Proces odróżniania nauki od nie-nauki.
C) Potwierdzenie teorii.
D) Gromadzenie danych eksperymentalnych.

A) Potwierdzenie istniejącej wiedzy.
B) Testowanie potencjalnej fałszywości teorii.
C) Aby potwierdzić dokładność przewidywań.
D) Zbieranie niepodważalnych dowodów.

A) Opiera się na konsensusie między naukowcami.
B) Obejmuje pasywne obserwacje i gromadzenie danych.
C) Wymaga ścisłego przestrzegania tradycyjnych metod.
D) Wiąże się to z odważnymi przypuszczeniami i rygorystycznymi próbami ich obalenia.

A) Są one spekulacyjne, ale wartościowe.
B) Są to ustalone prawdy.
C) Nie są one naukowe.
D) Pełnią one praktyczną funkcję.

A) Są one testowane i mogą zostać sfałszowane, a nie zweryfikowane.
B) Są one równoważne prawdom matematycznym.
C) Ich prawdziwość jest udowodniona, jeśli są wielokrotnie obserwowane.
D) Muszą one zawsze generować potwierdzone prognozy.

A) Został on zreformowany w celu uwzględnienia dowodów.
B) Nie jest już uważana za ważną teorię naukową.
C) Jest to użyteczne przybliżenie.
D) Jest potwierdzona jako potencjalna prawda.