- 1. World Englishes odnoszą się do różnych form i odmian języka angielskiego, które rozwinęły się i są używane na całym świecie. Te różne odmiany języka angielskiego powstały ze względu na czynniki historyczne, społeczno-kulturowe i językowe, co skutkuje różnymi akcentami, słownictwem, gramatyką i wzorcami użytkowania. World Englishes odzwierciedlają różnorodność i dynamiczny charakter języka angielskiego, który rozprzestrzenił się na całym świecie i dostosował do lokalnych kontekstów. Podkreślają one złożoną interakcję między językiem, kulturą i tożsamością, pokazując ciągłą ewolucję i kreatywność w świecie anglojęzycznym.
Który termin odnosi się do odmian języka angielskiego używanych i pisanych w różnych regionach na całym świecie?
A) Standardowy angielski
B) Amerykański angielski
C) World Englishes
D) Staroangielski
- 2. Który kraj był niegdyś kolonią brytyjską i rozwinął swoją własną odmianę języka angielskiego znaną jako "Singlish"?
A) Australia
B) Singapur
C) Indie
D) Kanada
- 3. Pidgin English zazwyczaj powstaje w wyniku interakcji między użytkownikami różnych ________.
A) Dialekty
B) Kultury
C) Języki
D) Religie
- 4. Który kraj przyczynił się do powstania nowych angielskich słów związanych z kuchnią i kulturą, takich jak "sushi" i "karaoke"?
A) Włochy
B) Japonia
C) Indie
D) Brazylia
- 5. "Lingua franca" to język używany do komunikacji między osobami posługującymi się różnymi ________ językami.
A) Rodzimy
B) Podobne
C) Dialektalny
D) Oficjalny
- 6. Który kontynent ma największą liczbę osób mówiących po angielsku i odmian języka angielskiego?
A) Ameryka Północna
B) Azja
C) Europa
D) Afryka
- 7. Angielskie języki kreolskie często wywodzą się z kontekstów ________.
A) Wiejski
B) Kolonialny
C) Nowoczesny
D) Miejski
- 8. W postkolonialnym otoczeniu, jaki język jest często używany jako wyznacznik statusu społecznego i wykształcenia?
A) Angielski
B) Chiński
C) Hiszpański
D) Francuski
- 9. Kiedy po raz pierwszy poruszono kwestię „angielskiego globalnego”?
A) 2000
B) 1992
C) 1978
D) 1988
- 10. Jakie wydarzenie zapoczątkowało powstanie Międzynarodowego Komitetu Badań nad Angielskim Językiem (ICWE)?
A) Konferencja TESOL w Honolulu, na Hawajach, w 1988 roku.
B) Uruchomienie Międzynarodowego Stowarzyszenia Badań nad Angielskim Językiem.
C) Powstanie czasopisma "World Englishes".
D) Pierwsza publikacja czasopisma "English World-Wide".
- 11. Ilu czasopism naukowych zajmuje się badaniem różnych odmian języka angielskiego?
A) Trzy
B) Dwa
C) Jeden
D) Cztery
- 12. Z której rodziny języków wywodził się staroangielski?
A) Celtycka
B) Słowiańska
C) Rzymska
D) Zachodnio-germańska
- 13. Co wpłynęło na rozwój języka staroangielskiego po początkowych dialektach anglofryzyjskich?
A) Kolonizacja grecka.
B) Osadnictwo wikingów.
C) Podboje rzymskie.
D) Najazdy skandynawskie i normańskie.
- 14. W którym okresie język francuski stał się językiem codziennym wśród wyższych warstw angielskiego społeczeństwa?
A) Okres średnioangielski.
B) Okres staroangielski.
C) Dwa stulecia po podboju Normandzkim w XI wieku.
D) Okres renesansu.
- 15. Jaki jest związek między historią polityczną a rozwojem języka w modelu Schneidera?
A) Niezależny związek.
B) Równoległy rozwój.
C) Jednokierunkowa relacja implikacyjna między czterema elementami.
D) Wzajemna relacja przyczynowo-skutkowa.
- 16. Który językoznawca opowiadał się za paradygmatem 'angielskich wariantów filipińskich'?
A) William Labov
B) Noam Chomsky
C) Wilkinson Daniel Wong Gonzales
D) Steven Pinker
- 17. Które z tych kręgów jest zależne od norm?
A) Zewnętrzny krąg
B) Wewnętrzny krąg
C) Rozszerzony krąg
D) Kraje Wspólnoty Narodów
- 18. W których krajach Afryki Wschodniej istniały rozległe brytyjskie osadnictwa?
A) Indie, Bangladesz, Pakistan, Sri Lanka
B) Kenia, Uganda, Tanzania, Malawi, Zambia, Zimbabwe
C) Gambia, Sierra Leone, Ghana, Nigeria, Kamerun
D) Singapur, Malezja, Hongkong
- 19. Co przyczyniło się do rozpowszechnienia języka angielskiego na całym świecie do XIX wieku?
A) Osłabienie pozycji innych języków europejskich.
B) Polityka izolacjonizmu Anglii.
C) Ekspansja brytyjskiego imperium i rozwój handlu światowego.
D) Wynalezienie druku.
- 20. Który krąg jest opisany jako "stanowiący wzorzec"?
A) Kraje Wspólnoty Narodów
B) Wewnętrzny krąg
C) Rozwijający się krąg
D) Zewnętrzny krąg
- 21. Jak pidżyny i języki kreolskie są klasyfikowane w modelu Görlacha?
A) Odmiany centralne
B) Posiadające częściowe cechy wspólne
C) Całkowicie wykluczone
D) W pełni należące do jednej rodziny języków
- 22. Jaka jest główna różnica między modelem Görlacha a modelem McArthura?
A) Model McArthura obejmuje tylko odmiany języka angielskiego używane jako języki ojczyste (ENL).
B) Model Görlacha w ogóle nie uwzględnia języków angielskich jako języków obcych (EFL).
C) Model Görlacha uwzględnia więcej lokalnych odmian językowych.
D) Model McArthura wyklucza języki pidżynowe i kreolskie.
- 23. Jakie były trzy główne czynniki kształtujące rozwój języka angielskiego w XVIII wieku?
A) Ujednolicanie języka poprzez ustalanie zasad, udoskonalanie go poprzez eliminowanie niedoskonałości oraz utrwalanie go w określonej formie.
B) Uproszczenie zasad gramatycznych.
C) Promowanie dialektów regionalnych.
D) Poszerzanie słownictwa poprzez zapożyczenia z innych języków.
- 24. W których regionach doszło do pierwszego rozprzestrzenienia się języka angielskiego?
A) Europa i Rosja
B) Ameryka Północna, Karaiby, Australia, Republika Południowej Afryki, Nowa Zelandia
C) Azja i Afryka
D) Ameryka Południowa i Antarktyda
- 25. Które z poniższych kategorii obejmuje kraje, w których język angielski jest używany w edukacji wyższej i w handlu krajowym?
A) Kraje Wspólnoty Narodów
B) Zewnętrzne kręgi
C) Wewnętrzne kręgi
D) Rozwijające się kręgi
- 26. Na którym etapie dochodzi do pierwszego wprowadzenia języka angielskiego na nowy obszar?
A) Etap 1 – Fundament
B) Etap 3 – Adaptacja do lokalnych warunków
C) Etap 4 – Ustabilizowanie się normy
D) Etap 5 – Rozróżnienie
- 27. W przybliżeniu, w ilu terytoriach język angielski jest językiem ojczystym lub drugim językiem?
A) 30
B) 100
C) 50
D) 75
- 28. Który wariant języka angielskiego wykształcił się w wyniku brytyjskiego wpływu w Papui-Nowej Gwinei?
A) Język pidżyn z Kamerunu
B) Tok Pisin
C) Angielski filipiński
D) Krio
- 29. W modelu Modiano, z czego składa się drugi krąg?
A) Podstawowe cechy, które są zrozumiałe dla większości osób posługujących się językiem.
B) Cechy charakterystyczne dla amerykańskiego angielskiego.
C) Lokalne odmiany języka.
D) Cechy, które mogą stać się powszechne na całym świecie lub zniknąć w zapomnieniu.
- 30. Dlaczego lokalne społeczności w niektórych regionach uważały, że ich odmiany języka angielskiego powinny mieć taki sam status?
A) Aby dostosować się do francuskich polityk językowych.
B) W wyniku wpływu skandynawskiego.
C) Ze względu na rosnące znaczenie i rozwój tych regionów, takich jak Stany Zjednoczone.
D) Ponieważ tak nakazywało brytyjskie prawo.
- 31. Kto stworzył najstarszą mapę rozprzestrzeniania się języka angielskiego?
A) Strevens
B) McArthur
C) Kachru
D) Görlach
- 32. Jaki dialekt języka jest związany z brytyjskim protektoratem Papua-Nowa Gwineja?
A) Krio
B) Język pidżyn Kamerunu
C) Język pidżyn oparty na języku angielskim - Tok Pisin
D) Angielski filipiński
- 33. Kto opracował dynamiczny model języków angielskich w kontekście postkolonialnym?
A) Noam Chomsky
B) Braj Kachru
C) Edgar Werner Schneider
D) William Labov
- 34. Który kraj stał się terytorium Stanów Zjednoczonych i doświadczył rozpowszechnienia języka angielskiego dzięki reformom edukacji?
A) Filipiny
B) Japonia
C) Tajwan
D) Korea
- 35. Które określenie lingwiści preferują, rozmawiając o różnych odmianach języka angielskiego, aby uniknąć rozróżnienia między dialektem a językiem?
A) Wariant
B) Akcent
C) Język
D) Dialekt
|