A) Śpiewać kołysanki. B) Do nauki liczb. C) Do nauki alfabetu. D) Dla rozrywki dorosłych.
A) XVII wiek. B) XX w. C) XIX w. D) XVIII wiek.
A) Równania matematyczne. B) Lokalizacje geograficzne. C) Historia kultury. D) Fonika lub dźwięki liter.
A) Różne kształty. B) Różne melodie i teksty. C) Różne liczby. D) Różne kolory.
A) Kultura wschodnia. B) Rdzenne kultury. C) Kultura starożytnej Grecji. D) Kultura zachodnia.
A) Trudno je zapamiętać. B) Nie są one interaktywne. C) Są wciągające i zabawne. D) Zajmują zbyt dużo czasu.
A) Książki drukowane. B) Audycje radiowe. C) Telegramy. D) YouTube.
A) Frustracja. B) Strach. C) Radość. D) Nuda.
A) Filmy dokumentalne. B) Programy informacyjne. C) Programy kulinarne. D) Programy telewizyjne. |