A) Felidae B) Canidae C) Ursidae D) Procyonidae
A) Stado B) Stado C) Zespół D) Opakowanie
A) Azja B) Ameryka Środkowa i Południowa C) Afryka D) Australia
A) Przesłuchanie B) Smak C) Zapach D) Wzrok
A) 3-4 lata B) 7-8 lat C) 10-12 lat D) 15-20 lat
A) Równowaga B) Kamuflaż C) Pływanie D) Polowanie
A) Ogier B) Dzik C) Byk D) Doe
A) Zastraszanie drapieżników B) Regulacja temperatury ciała C) Przyciąganie partnerów D) Poszukiwanie pożywienia
A) Hibernacja B) Pielęgnacja społeczna C) Wspinaczka po drzewach D) Żerowanie w grupach
A) Polowanie na jedzenie B) Odpoczynek na drzewach C) Kopanie nor D) Pływanie w wodzie
A) Nasua narica B) Procyon lotor C) Bassariscus astutus D) Nasua nasua
A) Lasy tropikalne B) Tundra C) Użytki zielone D) Pustynie
A) Liście B) Małe ssaki C) Ryba D) Owoce i owady
A) Wszystkożerny B) Roślinożerny C) Owadożerne D) Mięsożerny
A) 4 B) 2 C) 6 D) 8
A) Olingi B) Kinkadzu C) Kojoty D) Jazgory
A) Języki nahuatl B) Języki tupijskie Brazylii C) Języki majańskie D) Języki keczua
A) Nasua B) Tupí C) Koati D) Quash
A) Połowa długości ciała. B) Krótsza niż długość ciała. C) Taka sama jak długość ciała. D) Dwa razy dłuższa niż długość ciała.
A) Nie mają żadnych wzorów ani kolorów. B) Zakończone są puszkiem. C) Są chwytne, podobnie jak ogony kinkadżów. D) Mają pierścienie, które obejmują cały ogon.
A) Na boki, używając tylko tylnych nóg. B) Ogonem do przodu, podobnie jak wiewiórki. C) Głową do przodu, ze względu na ich zdolność do obracania kostkami o więcej niż 180 stopni. D) Nie potrafią schodzić z drzew.
A) Aktywne tylko w godzinach zmierzchu. B) Zazwyczaj aktywne w ciągu dnia, choć niektóre mogą wykazywać aktywność przez całą dobę. C) Aktywne w nocy. D) Aktywne tylko w nocy.
A) Małpa-świnka B) Niedźwiedź pręgowany C) Koat z pyszczkiem przypominającym ryj świni D) Lis z ogonem w pierścienie
A) Obie płcie mają dokładnie taką samą wielkość. B) Samice są większe niż samce. C) Samce mogą być prawie dwukrotnie większe niż samice. D) Nie ma znaczącej różnicy w wielkości.
A) Duże, ostre zęby kłykwe. B) Brak zębów. C) Bardzo małe zęby sieczne, występujące tylko w niewielkiej ilości. D) Płaskie zęby trzonowe służące do mielenia liści.
A) Kolumbia B) Brazylia C) Argentyna D) Meksyk
A) Stoki górskie B) Las deszczowy C) Pustynie D) Step
A) Bassaricyon B) Nasua C) Felidae D) Nasuella
A) Nasua nasua B) Nasua narica C) Bassaricyon gabbii D) Nasuella olivacea
A) Północna Europa B) Południowa Urugwaj C) Ameryka Środkowa D) Południowo-zachodnie Stany Zjednoczone
A) Zasięg geograficzny B) Dowody genetyczne (sekwencje cytochromu b) C) Badania behawioralne D) Różnice morfologiczne
A) Szkocja B) Irlandia C) Cumbria, Wielka Brytania D) Walia
A) Wszystkożerne B) Roślinożerne C) Mięsożerne D) Owadożerne
A) Poprzez szczekanie. B) Za pomocą dźwięków przypominających ćwierkanie. C) Poprzez machanie ogonem. D) Poprzez pozostanie w ciszy.
A) Aby przyciągnąć partnerów. B) W celu schłodzenia. C) Nie jest jasne, prawdopodobnie środek odstraszający owady lub znakowanie terenu. D) Jako forma zabawy.
A) Sześć miesięcy B) Trzy miesiące C) Około 11 tygodni D) Dziewięć tygodni
A) Pumy B) Oceloty C) Jaguarundis D) Kinkajou
A) Niemoralność (niezobowiązujące związki) B) Polandria (samica z wieloma samcami) C) Poliginia (samiec z wieloma samicami) D) Monogamia (jeden partner)
A) Węże boa B) Jaguary C) Małpy kapucynki białogłowe D) Pumy
A) Pięć B) Trzy C) Siedem D) Dwa |