Język i umysł Noama Chomsky'ego

1. Na czym skupia się praca Chomsky'ego w "Language And Mind"?

A) Ewolucja gatunków.
B) Struktura społeczeństwa.
C) Związek między językiem a myśleniem.
D) Historia językoznawstwa.

2. Jaką koncepcję wprowadza Chomsky, aby wyjaśnić wrodzoną zdolność do nauki języka?

A) Gramatyka uniwersalna.
B) Behawioryzm.
C) Pragmatyka.
D) Językoznawstwo kognitywne.

3. Teoria Chomsky'ego sugeruje, że dzieci:

A) Nie wymagają interakcji społecznych.
B) Mają wrodzoną zdolność do posługiwania się językiem.
C) Uczyć się języka wyłącznie poprzez naśladowanie.
D) Nie są w stanie nauczyć się złożonych struktur.

4. Chomsky jest kojarzony z jakim typem językoznawstwa?

A) Lingwistyka opisowa.
B) Lingwistyka obliczeniowa.
C) Lingwistyka strukturalna.
D) Językoznawstwo generatywne.

5. Pojęcie "kompetencji" Chomsky'ego opisuje:

A) Emocjonalny wpływ języka.
B) Znajomość języka przez mówcę.
C) Historyczne zmiany w językach.
D) Społeczne funkcje języka.

6. Chomsky uważa, że badanie języka musi obejmować:

A) Procesy poznawcze.
B) Analiza statystyczna języków.
C) Badania etnograficzne.
D) Tylko kontekst historyczny.

7. Termin "wydajność" w pracy Chomsky'ego odnosi się do:

A) Umiejętność pisania.
B) Rzeczywiste użycie języka.
C) Badanie fonetyki.
D) Społeczne aspekty komunikacji.

8. W "Języku i umyśle" Chomsky omawia koncepcję:

A) Językoznawstwo historyczne.
B) Językoznawstwo porównawcze.
C) Gramatyka generatywna.
D) Lingwistyka opisowa.

Test utworzony z That Quiz — tu powstają i są oceniane testy z matematyki i innych dyscyplin.