- 1. Socjologia dzieciństwa to poddziedzina socjologii, która koncentruje się na zrozumieniu dzieciństwa jako konstruktu społecznego. Bada, w jaki sposób dzieci doświadczają i poruszają się po różnych instytucjach i strukturach społecznych, w tym w rodzinie, szkole i społeczności. Perspektywa ta podkreśla sprawczość dzieci i kwestionuje tradycyjne poglądy, które postrzegają dzieciństwo jako pasywny i zależny etap życia. Socjologowie dzieciństwa badają takie tematy, jak socjalizacja, prawa dziecka i wpływ nierówności społecznych na życie dzieci. Badając dzieciństwo z socjologicznego punktu widzenia, naukowcy starają się rzucić światło na złożoną dynamikę, która kształtuje doświadczenia dzieci i przyczynia się do społecznego zrozumienia dzieciństwa i młodzieży.
Według socjologów dzieciństwo jest konstrukcją społeczną, ponieważ:
A) Decydują o tym same dzieci
B) Opiera się wyłącznie na czynnikach biologicznych
C) Pozostaje niezmienna we wszystkich społeczeństwach
D) Różni się w zależności od czasu i kultury
- 2. Jaki termin odnosi się do procesu, w którym dzieci uczą się norm i wartości społecznych?
A) Bunt
B) Socjalizacja
C) Sprzeciw
D) Konkurencja
- 3. Jaki jest przykład zjawiska społecznego, które podważa tradycyjne koncepcje dzieciństwa?
A) Osiągnięcia edukacyjne
B) Praca dzieci
C) Nadzór rodzicielski
D) Aktywności w czasie zabawy
- 4. Jak według socjologii dzieciństwa dynamika władzy społecznej wpływa na doświadczenia dzieci?
A) Kształtując ich dostęp do zasobów i możliwości
B) Podkreślając uwarunkowania biologiczne
C) Minimalizując wpływ struktur społecznych
D) Zachęcając do indywidualizmu zamiast kolektywizmu
- 5. W jaki sposób socjologia dzieciństwa rzuca wyzwanie tradycyjnej psychologii rozwojowej?
A) Zaniedbując wpływ socjalizacji
B) Koncentrując się wyłącznie na indywidualnych postępach
C) Poprzez priorytetowe traktowanie czynników biologicznych w rozwoju dziecka
D) Podkreślając wpływy społeczne na doświadczenia z dzieciństwa
- 6. Jaka jest kluczowa różnica między badaniami skoncentrowanymi na dzieciach a badaniami skoncentrowanymi na dorosłych w socjologii?
A) Badania skoncentrowane na dorosłych promują autonomię dzieci
B) Badania skoncentrowane na dorosłych koncentrują się na opiniach rodziców
C) Badania skoncentrowane na dzieciach ignorują głosy dzieci
D) Badania skoncentrowane na dzieciach traktują priorytetowo perspektywę dzieci
- 7. Która perspektywa socjologiczna podkreśla rolę nierówności społecznych w kształtowaniu doświadczeń dzieci?
A) Interakcjonizm symboliczny
B) Teoria konfliktu
C) Funkcjonalizm
D) Postmodernizm
- 8. Który rodzaj metody badawczej obejmuje obserwację dzieci w ich naturalnym środowisku?
A) Badania ankietowe
B) Etnografia
C) Analiza korelacyjna
D) Badanie eksperymentalne
- 9. Jaka jest kluczowa krytyka socjologicznego spojrzenia na dzieciństwo skoncentrowanego na dorosłych?
A) Promuje harmonię międzypokoleniową
B) Minimalizuje wpływ instytucji społecznych na dzieciństwo
C) Przedkłada prawa dzieci nad prawa dorosłych
D) Ignoruje perspektywy i doświadczenia dzieci
|