A) Aby oszacować średnią populacji. B) Udowodnienie hipotezy ze 100% pewnością. C) Określenie, czy istnieją wystarczające dowody, aby odrzucić hipotezę zerową. D) Aby obliczyć odchylenie standardowe.
A) Podawanie leczenia uczestnikom. B) Zbieranie danych od uczestników. C) Analiza wyników. D) Zapewnienie punktu odniesienia dla porównania z grupą leczoną.
A) Badanie obserwacyjne B) Randomizowane badanie kontrolowane C) Badanie kliniczno-kontrolne D) Badanie przekrojowe
A) Siła związku między zmiennymi. B) Prawdopodobieństwo uzyskania wyników tak skrajnych, jak wyniki obserwowane, przy założeniu, że hipoteza zerowa jest prawdziwa. C) Wielkość próby wymagana do przeprowadzenia badania. D) Przedział ufności oszacowania.
A) Proste losowe pobieranie próbek B) Próbkowanie warstwowe C) Systematyczne pobieranie próbek D) Próbkowanie klastrowe
A) Odsetek wyników prawdziwie pozytywnych wśród wszystkich osób z danym schorzeniem. B) Odsetek wyników fałszywie ujemnych. C) Odsetek wyników fałszywie dodatnich. D) Odsetek wyników prawdziwie ujemnych wśród wszystkich osób bez danego schorzenia.
A) Określenie tendencji centralnej. B) Oszacowanie parametrów populacji. C) Badanie związku między zmienną zależną a jedną lub większą liczbą zmiennych niezależnych. D) Aby obliczyć prawdopodobieństwo.
A) Test Chi-kwadrat B) Sparowany test t C) ANOVA D) Dwupróbkowy test t |