Holokaust - Egzamin
  • 1. Holokaust był przerażającym wydarzeniem podczas II wojny światowej, w którym sześć milionów Żydów, wraz z milionami innych, w tym Romami, osobami niepełnosprawnymi, Polakami, radzieckimi jeńcami wojennymi i różnymi innymi grupami, było systematycznie prześladowanych i mordowanych przez nazistowski reżim i jego kolaborantów w latach 1941-1945. Ludobójstwo to było zakorzenione w głęboko zakorzenionym antysemityzmie i nienawiści rasowej, ideologiach, które sprzyjały klimatowi poważnej dyskryminacji i dehumanizacji. Naziści wdrożyli szereg brutalnych polityk mających na celu unicestwienie społeczności żydowskich w całej Europie, w tym utworzenie obozów koncentracyjnych, obozów zagłady i gett. Masowe mordy były przeprowadzane z przerażającą skutecznością, często przy użyciu metod przemysłowych, takich jak komory gazowe i masowe rozstrzeliwania. Holokaust nie tylko stanowi głęboką tragedię w historii ludzkości, ale także przypomina o konsekwencjach nienawiści, bigoterii i nietolerancji. Skłonił on do ciągłej refleksji i badań nad moralnymi implikacjami i znaczeniem zapobiegania takim okrucieństwom w przyszłości, podkreślając krytyczną potrzebę edukacji, pamięci i czujności wobec dyskryminacji i ucisku we wszystkich jego formach.

    Czym było Auschwitz?
A) Kwatera główna ruchu oporu.
B) Centrum społeczności żydowskiej.
C) Obóz koncentracyjny i obóz zagłady.
D) Fort wojskowy.
  • 2. Ilu mniej więcej Żydów zginęło podczas Holokaustu?
A) 6 milionów.
B) 3 miliony.
C) 10 milionów.
D) 1 milion.
  • 3. Czym były ustawy norymberskie?
A) Prawa, które instytucjonalizowały dyskryminację rasową.
B) Programy ożywienia gospodarczego.
C) Reformy kulturowe.
D) Przepisy wojskowe.
  • 4. Czym była Noc Kryształowa?
A) Pokojowy protest.
B) Wojskowy zamach stanu.
C) Gwałtowny pogrom Żydów w 1938 roku.
D) Wydarzenie kulturalne.
  • 5. Jakie znaczenie ma data 27 stycznia?
A) Dzień zwycięstwa nazistów.
B) Początek II wojny światowej.
C) Międzynarodowy Dzień Pamięci o Ofiarach Holokaustu.
D) Koniec Holokaustu.
  • 6. Który dokument opisuje plany nazistów wobec Żydów?
A) Mein Kampf.
B) Karta Atlantycka.
C) Protokół konferencji w Wannsee.
D) Traktat wersalski.
  • 7. Która z poniższych metod była stosowana przez nazistów w celu odczłowieczenia Żydów?
A) Propaganda przedstawiająca Żydów jako wrogów.
B) Edukacja na temat kultury żydowskiej.
C) Budowanie społeczności żydowskich.
D) Obchody świąt żydowskich.
  • 8. Jaki był los wielu ludzi, którzy sprzeciwiali się nazistom?
A) Bogactwo i władza.
B) Uwięzienie lub egzekucja.
C) Publiczne uznanie.
D) Wolność.
  • 9. Jakiego rodzaju gazu używano do masowej eksterminacji w obozach?
A) Metan.
B) Podtlenek azotu.
C) Tlenek węgla.
D) Cyklon B.
  • 10. Jak nazywał się systematyczny plan nazistowskiego reżimu mający na celu eksterminację narodu żydowskiego?
A) Nowy Porządek
B) Ostateczne rozwiązanie
C) Operacja Barbarossa
D) Lebensraum
  • 11. Jak nazywała się tajna policja w nazistowskich Niemczech?
A) SA
B) SS
C) Waffen-SS
D) Gestapo
  • 12. Kim była Anne Frank?
A) Ocalały z obozu koncentracyjnego.
B) Żydówka, która w ukryciu pisała pamiętnik.
C) Lider ruchu oporu.
D) Nazistowski oficer.
  • 13. W którym roku rozpoczęła się II wojna światowa?
A) 1941
B) 1945
C) 1938
D) 1939
  • 14. Który słynny proces pociągnął nazistowskich przywódców do odpowiedzialności za zbrodnie wojenne?
A) Tokyo Trials
B) Próby genewskie
C) Procesy haskie
D) Procesy norymberskie
  • 15. Jak nazywa się prawo żydowskie, które było często ignorowane podczas Holokaustu?
A) Prawo kanoniczne.
B) Halakha.
C) Szariat.
D) Prawo zwyczajowe.
  • 16. Do czego odnosił się termin "aryjski" w ideologii nazistowskiej?
A) Rzekoma rasa panów.
B) Ruch kulturowy.
C) Grupa religijna.
D) Teoria ekonomiczna.
  • 17. Który kraj jako pierwszy wdrożył systematyczne przepisy antysemickie?
A) Polska
B) Węgry
C) Niemcy
D) Austria
Test utworzony z That Quiz — tu naukę matematyki rozpoczniesz jednym kliknięciem.