A) Promowanie turystyki w Cherokee Nation. B) Zwiększenie liczby osób płynnie posługujących się językiem Cherokee. C) Przetłumaczyć całą współczesną literaturę na język Cherokee. D) Ograniczenie używania języka angielskiego w społeczności.
A) Naród Cherokee. B) UNESCO. C) Ruch Indian Amerykańskich. D) Służba Parków Narodowych.
A) Program językowy dla osób starszych. B) Kursy językowe online. C) Festiwale kultury Cherokee. D) Szkoły z językiem Cherokee.
A) Skrypt arabski. B) Sylabariusz Cherokee. C) Pismo łacińskie. D) Cyrylica.
A) Ciao (cześć po włosku). B) Hola (cześć po hiszpańsku). C) Bonjour (cześć po francusku). D) Osiyo (cześć).
A) Brak płynnych mówców. B) Wysoki koszt podręczników. C) Ograniczone zainteresowanie kulturą Cherokee. D) Bogactwo treści cyfrowych.
A) Festiwale kulturalne. B) Targi naukowe. C) Galerie sztuki. D) Ekspozycje technologiczne.
A) Programy radiowe w Cherokee. B) Broszury drukowane w języku francuskim. C) Przetłumaczone filmy dokumentalne w języku hiszpańskim. D) Filmy tylko w języku angielskim.
A) Tworzenie aplikacji do nauki języków obcych. B) Zniechęcanie do korzystania z mediów cyfrowych. C) Tylko dla twórców gier. D) Używany tylko do badań historycznych. |