A) Nie mają wpływu na systemy ekologiczne B) Mogą zakłócać i degradować ekosystemy poprzez zanieczyszczenie, wylesianie i przełowienie C) Sprawiają, że ekosystemy są bardziej odporne i zdolne do adaptacji D) Zawsze poprawiają równowagę w ekosystemach
A) Maksymalizacja krótkoterminowych zysków bez względu na konsekwencje ekologiczne B) Utrzymanie równowagi ekologicznej i zachowanie zasobów dla przyszłych pokoleń C) Jak najszybsze wyczerpanie zasobów D) Aby uniknąć badania systemów ekologicznych
A) Zdolność ekosystemu do absorpcji i regeneracji po zakłóceniach B) Kruchość ekosystemu C) Szybkość zmian w ekosystemie D) Rozmiar ekosystemu
A) Rozkładające się organizmy pochłaniają wszystkich pierwotnych producentów w ekosystemie. B) Rozkładające się organizmy produkują tlen dla innych organizmów w ekosystemie. C) Rozkładający rozkładają materię organiczną, zwracając składniki odżywcze do gleby dla pierwotnych producentów D) Rozkładające się organizmy konkurują z pierwotnymi konsumentami o pożywienie
A) Zakłócenia nie mają wpływu na systemy ekologiczne B) Zakłócenia zawsze przynoszą korzyści systemom ekologicznym C) Zakłócenia mają wpływ tylko na populacje ludzkie D) Mogą one mieć zarówno natychmiastowy, jak i długoterminowy wpływ na strukturę i funkcję ekosystemu
A) Narzędzia do modelowania 3D. B) Oprogramowanie do analizy statystycznej. C) Język opisu systemów energetycznych. D) Systemy informacji geograficznej (GIS).
A) Mechanika klasyczna. B) Fizyka kwantowa. C) Termodynamika. D) Astrofizyka.
A) Nauka o systemach Ziemi. B) Antropologia biologiczna. C) Biologia morska. D) Inżynieria środowiska.
A) Zmiana klimatu zawsze przynosi korzyści systemom ekologicznym B) Może zmieniać siedliska, zakłócać ekosystemy i prowadzić do wymierania gatunków C) Zmiana klimatu nie ma wpływu na systemy ekologiczne D) Zmiana klimatu wpływa tylko na populacje ludzkie
A) Maksymalny rozmiar populacji, który środowisko może utrzymać w nieskończoność B) Roczne opady deszczu w ekosystemie C) Liczba poziomów troficznych w ekosystemie D) Liczba kluczowych gatunków w ekosystemie
A) Ekonomia klasyczna. B) Psychologia behawioralna. C) Ogólna teoria systemów. D) Mechanika kwantowa.
A) Jako systemy otwarte. B) Jako systemy izolowane. C) Jako systemy zamknięte. D) Jako systemy wzajemnie powiązane.
A) Wielkość populacji w ekosystemie B) Obieg pierwiastków takich jak węgiel, azot i fosfor między organizmami żywymi a środowiskiem. C) Wzorce migracji ptaków w ekosystemie D) Sezonowe zmiany klimatu |