Gregor Mendel - Test
A) Fizyka B) Genetyka C) Botanika D) Astronomia
A) 1800 B) 1900 C) 1866 D) 2000
A) Gen B) Chromosom C) Jądro komórkowe D) Białko
A) Dziedziczność B) Mutacja C) Fenotyp D) Genotyp
A) Trzy B) Jedna C) Cztery D) Dwie
A) Fenotyp B) Mutacja C) Genotyp D) Dziedziczność
A) Pokolenie G1 B) Pokolenie F1 C) Pokolenie F2 D) Pokolenie P
A) Cechy B) Alele C) Chromosomy D) Geny
A) Dominujący B) Heterozygotyczny C) Recesywny D) Homozygotyczny
A) Krzyżówka wsteczna B) Krzyżówka dihidybrydowa C) Krzyżówka monohidybrydowa D) Krzyżówka testowa
A) Austriacki B) Morawski C) Niemiecki D) Czeski
A) Brno B) Wiedeń C) Olomouc D) Praga
A) Johann B) Gregor C) Anton D) Řehoř
A) Biologia B) Chemia C) Meteorologia D) Matematyka
A) Struktura DNA. B) Parowanie chromosomów. C) Mutacje genetyczne. D) Krzyżowanie może sprzyjać występowaniu określonych cech.
A) Dziesięć B) Trzy C) Pięć D) Siedem
A) Dominujący B) Mieszany C) Hybryda D) Recesywny
A) James Watson, Francis Crick i Maurice Wilkins B) Gregor Mendel, Charles Lyell i Jean-Baptiste Lamarck C) Erich von Tschermak, Hugo de Vries i Carl Correns D) Charles Darwin, Alfred Russel Wallace i Thomas Huxley
A) Rola niewidocznych czynników (genów) w określaniu cech. B) Współczynnik mutacji u roślin grochu. C) Znaczenie efektu hybrydowego (witalności hybryd). D) Znaczenie czynników środowiskowych.
A) Handel B) Nauczanie C) Hodowla pszczół D) Rolnictwo
A) Uniwersytet w Wiedniu B) Uniwersytet Karola w Pradze C) Uniwersytet w Brnie D) Uniwersytet w Olomouc
A) Aby zdobyć wykształcenie bez ponoszenia kosztów. B) Z powodu głębokiej wiary religijnej. C) Z powodu presji ze strony rodziny. D) Aby uniknąć służby wojskowej.
A) Johann Karl Nestler B) Cyril František Napp C) Aleksander Zawadzki D) Friedrich Franz
A) Cyril František Napp B) Johann Karl Nestler C) Christian Doppler D) Friedrich Franz
A) Aleksander Zawadzki B) Christian Doppler C) Friedrich Franz D) Johann Karl Nestler
A) 1867 B) 1850 C) 1853 D) 1851
A) 1868 B) 1867 C) 1856 D) 1862
A) Problemy z sercem B) Udar C) Zapalenie płuc D) Przewlekłe zapalenie nerek
A) Christian Doppler B) Aleksander Zawadzki C) Leoš Janáček D) Johann Karl Nestler
A) 28 000 B) 30 000 C) 25 000 D) 20 000
A) Powierzchnia gładka lub pomarszczona B) Kształt płaski lub zakrzywiony C) Kształt długi lub krótki D) Kształt ostry lub okrągły
A) Około trzy razy B) Nigdy C) Pięćdziesiąt razy D) Ponad sto razy
A) Dobór naturalny B) Dziedziczenie mieszane C) Połączenie genetyczne D) Pangenesis (teoria o ziarnkach płciowych)
A) Charles Darwin B) Gregor Mendel C) Hugo de Vries D) Carl Correns
A) 1895 B) 1925 C) 1900 D) 1910
A) R. A. Fisher B) Thomas Hunt Morgan C) Karl Pearson D) William Bateson
A) Szkoła lamarkowska B) Szkoła neodarwinowska C) Szkoła mendlowska D) Szkoła biometryczna
A) Ernst Mayr B) R. A. Fisher C) Karl Pearson D) Thomas Hunt Morgan
A) Neo-darwinizm B) Lisenkowizm C) Mendelizm D) Darwinizm
A) Pisum sativum B) Mus musculus C) Apis mellifera D) Hieracium
A) Psggr B) PsSBE1 C) PsGA3ox1 D) PsbHLH
A) Żółty B) Fioletowy C) Zielony D) Biały
A) PsChlG B) PsGA3ox1 C) Pscik2/3 D) PsbHLH
A) PsSGR B) PsGA3ox1 C) PsSBE1 D) PsCLE41
A) Stwierdzili, że Mendel rzeczywiście dopuścił się oszustwa naukowego. B) Argument statystyczny Fishera przeciwko Mendelowi nie był poparty przekonującymi dowodami. C) Zgodzili się z Fisherem, że Mendel sfałszował swoje dane. D) Hartl i Fairbanks uważali, że Fisher prawidłowo zinterpretował eksperymenty Mendla. |
Test utworzony z That Quiz —
tu powstają testy matematyczne z odniesieniem do innych dyscyplin.