A) Badanie wzorców pogodowych wpływających na uprawy B) Badanie procesów chemicznych w rolnictwie C) Badanie zachowania zwierząt na farmach D) Badanie genetyki roślin
A) Zabijanie lub kontrolowanie niechcianych roślin B) Dostarczanie składników odżywczych uprawom C) Poprawa żyzności gleby D) Przyciąganie pożytecznych owadów
A) Pomiar wysokości upraw B) Ocena poziomu składników odżywczych i pH dla wzrostu upraw C) Zwiększenie retencji wody w glebie D) Zwalczanie szkodników w glebie
A) Są one szkodliwe dla mikroorganizmów glebowych B) Są one niezbędne do wzrostu roślin w małych ilościach C) Pomagają zwalczać chwasty na polach D) Zwiększają opady deszczu na uprawach
A) Promowanie nadmiernego stosowania środków chemicznych B) Zachęcanie do niekontrolowanych modyfikacji genetycznych C) Zakaz stosowania wszelkich środków chemicznych w rolnictwie D) Zapewnienie bezpiecznego i odpowiedzialnego stosowania chemikaliów w rolnictwie
A) Zapobieganie wszelkim chorobom roślin B) Aby zmniejszyć potrzebę nawadniania C) Optymalizacja wydajności i jakości upraw D) Tworzenie nowych gatunków roślin
A) Pozbawienie gleby składników odżywczych B) Aby zmaksymalizować wydajność pojedynczej uprawy C) Poprawa zdrowia gleby i zapobieganie szkodnikom D) Aby przyciągnąć zapylacze
A) Zwiększenie produkcji roślinnej i podaży żywności B) Aby zmniejszyć zapotrzebowanie na światło słoneczne C) Ochrona siedlisk dzikiej przyrody D) Aby wyeliminować wszystkie szkodniki z pól |