A) Badanie procesów chemicznych w rolnictwie B) Badanie genetyki roślin C) Badanie zachowania zwierząt na farmach D) Badanie wzorców pogodowych wpływających na uprawy
A) Dostarczanie składników odżywczych uprawom B) Przyciąganie pożytecznych owadów C) Poprawa żyzności gleby D) Zabijanie lub kontrolowanie niechcianych roślin
A) Ocena poziomu składników odżywczych i pH dla wzrostu upraw B) Pomiar wysokości upraw C) Zwiększenie retencji wody w glebie D) Zwalczanie szkodników w glebie
A) Są one niezbędne do wzrostu roślin w małych ilościach B) Są one szkodliwe dla mikroorganizmów glebowych C) Zwiększają opady deszczu na uprawach D) Pomagają zwalczać chwasty na polach
A) Zachęcanie do niekontrolowanych modyfikacji genetycznych B) Zapewnienie bezpiecznego i odpowiedzialnego stosowania chemikaliów w rolnictwie C) Promowanie nadmiernego stosowania środków chemicznych D) Zakaz stosowania wszelkich środków chemicznych w rolnictwie
A) Zapobieganie wszelkim chorobom roślin B) Tworzenie nowych gatunków roślin C) Aby zmniejszyć potrzebę nawadniania D) Optymalizacja wydajności i jakości upraw
A) Poprawa zdrowia gleby i zapobieganie szkodnikom B) Aby przyciągnąć zapylacze C) Aby zmaksymalizować wydajność pojedynczej uprawy D) Pozbawienie gleby składników odżywczych
A) Zwiększenie produkcji roślinnej i podaży żywności B) Aby wyeliminować wszystkie szkodniki z pól C) Ochrona siedlisk dzikiej przyrody D) Aby zmniejszyć zapotrzebowanie na światło słoneczne |