Opowieść o życiu Fredericka Douglassa - Egzamin
A) Maryland B) Nowy Jork C) Gruzja D) Wirginia
A) Spodobało się to jego panom B) Był to wymóg wolności C) Wzmocniło go to i pomogło mu opowiadać się za abolicją D) Pozwoliło mu to znaleźć pracę
A) Pan Covey B) Pan Lloyd C) Pan Freeland D) Kapitan Anthony
A) Opiera się na wzajemnym szacunku B) Charakteryzuje się okrucieństwem i brakiem równowagi sił C) Jest to opłacalne dla obu stron D) Nie ma to znaczenia dla natury niewolnictwa
A) Było to odradzane przez większość posiadaczy niewolników B) Doprowadziło to do oporu i przemocy C) Nie miało to większego wpływu na jego życie D) Była to droga do wolności i samowystarczalności
A) 1831 B) 1850 C) 1845 D) 1863
A) Analiza naukowa B) Relacja pierwszoosobowa z żywymi obrazami C) Fikcja historyczna D) Narracja trzecioosobowa z dystansem
A) Jego przemówienie na spotkaniu w sprawie abolicji B) Jego walka z panem Coveyem C) Jego ucieczka na północ D) Jego edukacja w Baltimore
A) Był obojętny na sprawy kobiet B) Uważał, że kobiety powinny skupić się na rolach domowych C) Wspierał prawa wyborcze i równouprawnienie kobiet D) Sprzeciwiał się prawom kobiet
A) New Bedford, Massachusetts B) Waszyngton, D.C. C) Lynn, Massachusetts D) Baltimore, Maryland
A) Trzy B) Cztery C) Dwie D) Jedna
A) Thomas Auld B) Hugh Auld C) William Lloyd Garrison D) Wendell Phillips
A) Strach B) Brak wsparcia C) Niedostatek wiedzy D) Brak możliwości
A) Hugh Auld B) William Gardner C) Edward Covey D) Thomas Auld
A) Obłuda południowego chrześcijaństwa B) Metodyści z północy C) Ruch abolicjonistyczny D) System prawny
A) Pieśń wolności B) Parodia C) Modlitwa abolicjonisty D) Hymn niewolnika
A) Trzy tysiące egzemplarzy B) Dwadzieścia tysięcy egzemplarzy C) Dziesięć tysięcy egzemplarzy D) Pięć tysięcy egzemplarzy
A) Piętnaście tysięcy egzemplarzy B) Około 30 000 egzemplarzy C) Pięćdziesiąt tysięcy egzemplarzy D) Dziesięć tysięcy egzemplarzy
A) $500.00 B) $1000.00 C) $710.96 D) $850.00
A) Dom B) Znacząca wiarygodność C) Nowa praca D) Wsparcie finansowe
A) Irlandzki wydawca B) Richard D. Webb C) Biały działacz ruchu abolicjonistycznego D) Frederick Douglass
A) Szkoły B) Klubu książki C) Czarnej gazety o nazwie „North Star” D) Grupy teatralnej
A) A. C. C. Thompson B) Angela Y. Davis C) Margaret Fuller D) Thomas Auld
A) A. C. C. Thompson B) Saidiya Hartman C) Margaret Fuller D) Fred Moten
A) 1969 B) 1970–1971 C) 2010 D) 1987
A) Fred Moten B) Margaret Fuller C) Saidiya Hartman D) Hortense Spillers
A) 1880 B) 1855 C) 1860 D) 1870
A) Sześć miesięcy B) Jeden rok C) Dwa lata D) Trzy lata
A) Negatywnie B) W sposób neutralny C) Bardzo pozytywnie D) Jako porażkę
A) Hortense Spillers B) Fred Moten C) Angela Y. Davis D) Saidiya Hartman
A) Wiara w całkowitą zgodność z prawdą. B) Natychmiastowe przyjęcie i podziw. C) Obojętność wobec jego opowieści. D) Sceptycyzm wobec tego, jak osoba, która wcześniej była niewolnikiem, mogła być tak wykształcona.
A) Książka o wpływie niewolnictwa na gospodarkę. B) Broszura o 24 stronach zatytułowana „Wykłady o wyzwoleniu”. C) Artykuł o rolach płciowych w systemie niewolnictwa. D) Krytyka narracji Douglassa. |
Test utworzony z That Quiz —
gdzie tworzenie i rozwiązywanie testów jest łatwe w matematyce i w innych dyscyplinach.