8M: 1-2&3 QC +,-,*,/ integers
| __ | 1. | -3 - (-10) | | A. | -5 | | __ | 2. | -4 + 9 | | B. | -90 | | __ | 3. | -9(-3) | | C. | 5 | | __ | 4. | -9(10) | | D. | 7 | | __ | 5. | -12 + 16 | | E. | -7 | | __ | 6. | -25/5 | | F. | -24 | | __ | 7. | 4(-6) | | G. | -8 | | __ | 8. | 10 - (-7) | | H. | 17 | | __ | 9. | 10 - 17 | | I. | 27 | | __ | 10. | 48/(-6) | | J. | 4 |
|
Uczniowie wykonujący ten test biorą również :