A) Negocjacje B) Komunikacja C) Dokumentacja D) Współpraca
A) Model Shannona-Weavera B) Model transakcyjny C) Teoria społecznego uczenia się D) Teoria kultury
A) Wystąpienia publiczne B) Rozwiązywanie konfliktów C) Perswazja D) Aktywne słuchanie
A) Uznanie osobiste B) Odpowiedzialność zawodowa C) Public Relations D) Reforma polityczna
A) Informacje zwrotne B) Różnice językowe C) Aktywne słuchanie D) Wskazówki niewerbalne
A) Plotka B) Konflikt C) Raport D) Hierarchia
A) Teoria społecznego uczenia się B) Model transakcyjny C) Model Shannona-Weavera D) Teoria kultury
A) Komunikacja intrapersonalna B) Komunikacja masowa C) Komunikacja niewerbalna D) Komunikacja interpersonalna
A) Wysyłanie wiadomości za pośrednictwem platform mediów społecznościowych. B) Nagrywanie i słuchanie własnego głosu. C) Odpowiedź odbiorcy na wiadomość nadawcy. D) Korzystanie z komunikacji niewerbalnej.
A) Teoria ustalania porządku obrad. B) Społeczna teoria poznawcza. C) Teoria korzyści i satysfakcji. D) Kulturoznawstwo.
A) Znaczenie informacji zwrotnej w procesie komunikacji. B) Wykorzystanie pomocy wizualnych w prezentacjach. C) Tendencja do zapamiętywania informacji przedstawionych na początku wiadomości. D) Wpływ sygnałów niewerbalnych na komunikację.
A) Określa język używany w komunikacji. B) Wpływa tylko na komunikację niewerbalną. C) Wpływa na sposób, w jaki ludzie komunikują się i interpretują wiadomości. D) Nie ma to żadnego wpływu na komunikację.
A) Zygmunt Freud B) Jean Piaget C) George Herbert Mead D) Karol Marks
A) Promuje jednolite praktyki komunikacyjne na całym świecie. B) Ogranicza komunikację do określonej grupy kulturowej. C) Eliminuje to potrzebę posiadania umiejętności komunikacji międzykulturowej. D) Wymaga to zrozumienia i dostosowania się do różnych norm i wartości kulturowych.
A) Cenzurowanie treści w mediach społecznościowych. B) Promowanie umiejętności korzystania z mediów. C) Wybór i kontrola treści medialnych przez specjalistów ds. mediów. D) Udostępnianie artykułów informacyjnych na platformach społecznościowych.
A) Interpretacja wiadomości przychodzących. B) Przekształcanie myśli i pomysłów w przekaz zrozumiały dla innych. C) Otrzymywanie informacji zwrotnych od odbiornika. D) Wysyłanie wiadomości za pośrednictwem różnych kanałów komunikacji.
A) Oglądanie filmów w serwisach streamingowych. B) Umiejętności krytycznego myślenia w celu analizy i oceny przekazów medialnych. C) Publikowanie treści na platformach mediów społecznościowych. D) Polubienia i udostępnianie postów online.
A) Teoria ustalania porządku obrad. B) Teoria redukcji niepewności. C) Teoria wymiany społecznej. D) Teoria spirali milczenia.
A) Umiejętność uzyskiwania dostępu, analizowania, oceniania i tworzenia treści medialnych. B) Wysyłanie wiadomości e-mail. C) Oglądanie programów telewizyjnych. D) Wysyłanie wiadomości tekstowych do znajomych.
A) Efekt aktualności B) Dysonans poznawczy C) Błąd potwierdzenia D) Selektywne postrzeganie |