A) Dokumentacja B) Komunikacja C) Negocjacje D) Współpraca
A) Teoria kultury B) Model Shannona-Weavera C) Teoria społecznego uczenia się D) Model transakcyjny
A) Wystąpienia publiczne B) Aktywne słuchanie C) Rozwiązywanie konfliktów D) Perswazja
A) Odpowiedzialność zawodowa B) Uznanie osobiste C) Public Relations D) Reforma polityczna
A) Różnice językowe B) Wskazówki niewerbalne C) Aktywne słuchanie D) Informacje zwrotne
A) Konflikt B) Hierarchia C) Plotka D) Raport
A) Teoria społecznego uczenia się B) Model Shannona-Weavera C) Model transakcyjny D) Teoria kultury
A) Komunikacja interpersonalna B) Komunikacja niewerbalna C) Komunikacja masowa D) Komunikacja intrapersonalna
A) Wysyłanie wiadomości za pośrednictwem platform mediów społecznościowych. B) Odpowiedź odbiorcy na wiadomość nadawcy. C) Nagrywanie i słuchanie własnego głosu. D) Korzystanie z komunikacji niewerbalnej.
A) Teoria ustalania porządku obrad. B) Teoria korzyści i satysfakcji. C) Kulturoznawstwo. D) Społeczna teoria poznawcza.
A) Wykorzystanie pomocy wizualnych w prezentacjach. B) Tendencja do zapamiętywania informacji przedstawionych na początku wiadomości. C) Wpływ sygnałów niewerbalnych na komunikację. D) Znaczenie informacji zwrotnej w procesie komunikacji.
A) Wpływa na sposób, w jaki ludzie komunikują się i interpretują wiadomości. B) Wpływa tylko na komunikację niewerbalną. C) Nie ma to żadnego wpływu na komunikację. D) Określa język używany w komunikacji.
A) George Herbert Mead B) Jean Piaget C) Zygmunt Freud D) Karol Marks
A) Ogranicza komunikację do określonej grupy kulturowej. B) Promuje jednolite praktyki komunikacyjne na całym świecie. C) Eliminuje to potrzebę posiadania umiejętności komunikacji międzykulturowej. D) Wymaga to zrozumienia i dostosowania się do różnych norm i wartości kulturowych.
A) Wybór i kontrola treści medialnych przez specjalistów ds. mediów. B) Cenzurowanie treści w mediach społecznościowych. C) Promowanie umiejętności korzystania z mediów. D) Udostępnianie artykułów informacyjnych na platformach społecznościowych.
A) Interpretacja wiadomości przychodzących. B) Otrzymywanie informacji zwrotnych od odbiornika. C) Przekształcanie myśli i pomysłów w przekaz zrozumiały dla innych. D) Wysyłanie wiadomości za pośrednictwem różnych kanałów komunikacji.
A) Oglądanie filmów w serwisach streamingowych. B) Publikowanie treści na platformach mediów społecznościowych. C) Umiejętności krytycznego myślenia w celu analizy i oceny przekazów medialnych. D) Polubienia i udostępnianie postów online.
A) Teoria wymiany społecznej. B) Teoria ustalania porządku obrad. C) Teoria redukcji niepewności. D) Teoria spirali milczenia.
A) Wysyłanie wiadomości tekstowych do znajomych. B) Umiejętność uzyskiwania dostępu, analizowania, oceniania i tworzenia treści medialnych. C) Wysyłanie wiadomości e-mail. D) Oglądanie programów telewizyjnych.
A) Selektywne postrzeganie B) Efekt aktualności C) Błąd potwierdzenia D) Dysonans poznawczy |