A) Dokumentacja
B) Współpraca
C) Negocjacje
D) Komunikacja

A) Teoria społecznego uczenia się
B) Model transakcyjny
C) Model Shannona-Weavera
D) Teoria kultury

A) Aktywne słuchanie
B) Perswazja
C) Wystąpienia publiczne
D) Rozwiązywanie konfliktów

A) Odpowiedzialność zawodowa
B) Reforma polityczna
C) Uznanie osobiste
D) Public Relations

A) Aktywne słuchanie
B) Informacje zwrotne
C) Wskazówki niewerbalne
D) Różnice językowe

A) Plotka
B) Hierarchia
C) Konflikt
D) Raport

A) Model transakcyjny
B) Teoria kultury
C) Model Shannona-Weavera
D) Teoria społecznego uczenia się

A) Komunikacja intrapersonalna
B) Komunikacja masowa
C) Komunikacja interpersonalna
D) Komunikacja niewerbalna

A) Zygmunt Freud
B) Jean Piaget
C) Karol Marks
D) George Herbert Mead

A) Wpływa na sposób, w jaki ludzie komunikują się i interpretują wiadomości.
B) Wpływa tylko na komunikację niewerbalną.
C) Określa język używany w komunikacji.
D) Nie ma to żadnego wpływu na komunikację.

A) Wymaga to zrozumienia i dostosowania się do różnych norm i wartości kulturowych.
B) Eliminuje to potrzebę posiadania umiejętności komunikacji międzykulturowej.
C) Promuje jednolite praktyki komunikacyjne na całym świecie.
D) Ogranicza komunikację do określonej grupy kulturowej.

A) Umiejętności krytycznego myślenia w celu analizy i oceny przekazów medialnych.
B) Publikowanie treści na platformach mediów społecznościowych.
C) Polubienia i udostępnianie postów online.
D) Oglądanie filmów w serwisach streamingowych.

A) Wybór i kontrola treści medialnych przez specjalistów ds. mediów.
B) Promowanie umiejętności korzystania z mediów.
C) Udostępnianie artykułów informacyjnych na platformach społecznościowych.
D) Cenzurowanie treści w mediach społecznościowych.

A) Nagrywanie i słuchanie własnego głosu.
B) Korzystanie z komunikacji niewerbalnej.
C) Wysyłanie wiadomości za pośrednictwem platform mediów społecznościowych.
D) Odpowiedź odbiorcy na wiadomość nadawcy.

A) Oglądanie programów telewizyjnych.
B) Umiejętność uzyskiwania dostępu, analizowania, oceniania i tworzenia treści medialnych.
C) Wysyłanie wiadomości tekstowych do znajomych.
D) Wysyłanie wiadomości e-mail.

A) Teoria wymiany społecznej.
B) Teoria redukcji niepewności.
C) Teoria spirali milczenia.
D) Teoria ustalania porządku obrad.

A) Otrzymywanie informacji zwrotnych od odbiornika.
B) Interpretacja wiadomości przychodzących.
C) Przekształcanie myśli i pomysłów w przekaz zrozumiały dla innych.
D) Wysyłanie wiadomości za pośrednictwem różnych kanałów komunikacji.

A) Efekt aktualności
B) Selektywne postrzeganie
C) Dysonans poznawczy
D) Błąd potwierdzenia

A) Wykorzystanie pomocy wizualnych w prezentacjach.
B) Znaczenie informacji zwrotnej w procesie komunikacji.
C) Tendencja do zapamiętywania informacji przedstawionych na początku wiadomości.
D) Wpływ sygnałów niewerbalnych na komunikację.

A) Społeczna teoria poznawcza.
B) Teoria ustalania porządku obrad.
C) Teoria korzyści i satysfakcji.
D) Kulturoznawstwo.