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Operadores mecánicos
  • 1. los elementos que usan para transmitir el movimiento y fuerza entre las diversas partes de una máquina se conocen como
A) Operador mecánico
B) Operador electrico
C) Ninguna opción es correcta
D) Tren de engranajes
  • 2. Una máquina compuesta es:
A) Todas las opciones son correctas
B) un elemento que cuando se ejerce una fuerza sobre él, se deforma, de manera que se reduce su longitud
C) La unión de 2 o mas operadores mecánicos simples
D) Los elementos que nos ayudan en la realización de una tarea
  • 3. El conjunto de mecanismos capaz de transformar un tipo de energía en otro se conoce como:
A) Una máquina
B) Un operador que transmite movimiento
C) Un operador mecánico
D) Un motor
  • 4. En un taller escolar, los estudiantes crean un sistema para levantar una caja usando cuerdas y ruedas. ¿Qué tipo de máquina están utilizando?
A) Sistema de poleas (polipasto)
B) Plano inclinado
C) Engranaje
D) piñones
  • 5. Cuando utilizo una palanca con el punto de apoyo en centro para elevar un objeto debo
A) Disminuir el peso o resistencia
B) conseguir una barra mas corta
C) Realizar una fuerza menor para levantarlo
D) Realizar una fuerza igual para levantarlo
  • 6. La diferencia entre una polea y un engranaje es que la polea es
A) Una rueda con una hendidura y el engranaje es una rueda con dientes
B) Un elemento que produce movimiento giratorio y el engranaje movimiento lineal
C) una rueda y el engranaje una esfera
D) Ninguna opción es correcta
  • 7. En la figura se puede observar las partes de una palanca, el orden correcto es:
A) 1)resistencia, 2)punto de apoyo, 3)fuerza
B) 1)resistencia, 2)fuerza, 3)punto de apoyo
C) 1)fuerza, 2)punto de apoyo, 3)resistencia
D) Ninguna opción es correcta
  • 8. El mecanismo de la figura hace referencia a un
A) leva-seguidor
B) polea
C) palanca
D) biela-excentrica
  • 9. El mecanismo de la figura hace referencia a un
A) Ninguna de las anteriores
B) polea
C) palanca
D) piñon
  • 10. El mecanismo de la figura hace referencia a un
A) engranaje
B) Leva
C) Biela
D) Tren de engranajes
  • 11. El operador que me permite cambiar el sentido y disminuir la fuerza necesaria para levantar un objeto se conoce como
A) polea
B) Torno
C) Polipasto
D) Rueda
  • 12. el mecanismo que permite obtener de un movimiento giratorio transformalo a un movimiento lineal se conoce como
A) Piñón-Cremallera
B) palanca
C) polea
D) engranaje
  • 13. En el ejemplo del punte levadizo, el operador mecánico principal es:
A) La palanca
B) La polea
C) La rueda
D) la Biela
  • 14. En el ejemplo del alicate, el operador mecánico es:
A) El plano inclinado
B) la leva
C) la polea
D) la palanca
  • 15. En el ejemplo de la carretilla, el operador mecánico es:
A) la palanca
B) la polea
C) el plano inclinado
D) el poliplasto
  • 16. Queremos levantar un peso de 100kg con una barra de 1m. El punto de apoyo lo situamos a 25 cm del peso. ¿Qué fuerza debemos aplicar en el otro extremo?
A) Menor al peso
B) Mayor al peso
C) Igual al peso
D) Ninguna opción es correcta
  • 17. En un tren de engranajes el principal tiene 20 dientes. Cuando este engranaje gira 20 veces el engranaje secundario gira 5 veces, ¿Cuántos dientes tiene el engranaje secundario?
A) El secundario tiene 20 dientes
B) El secundario tiene 80 dientes
C) El secundario tiene 40 dientes
D) El secundario tiene 120 dientes
  • 18. Cuando un engranaje gira 50 veces el engranaje secundario gira 10 veces, ¿Cuál es la relación de transmisión del tren de engranajes? y ¿que pasa con su velocidad?
A) es de 4 a 1 y la velocidad de aumenta
B) es de 4 a 1y la velocidad se disminuye
C) es de 5 a 1 y la velocidad de aumenta
D) es de 5 a 1 y la velocidad se disminuye
  • 19. De la siguiente figura que numero de la imagen es un sistema piñón-cadena que aumenta la velocidad
A) Este no es un sistema piñón-cadena
B) Tipo 2
C) Tipo 1
D) Tipo 3
  • 20. En el sistema de la figura cual de estos tipos es un reductor de velocidad que pasa con su giro
A) el tipo 1 y el giro es el mismo
B) el tipo 2 y se invierte el giro
C) el tipo 3 y se invierte el giro
D) el tipo 3 y el giro es el mismo
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