A) Nadmierna energia B) Zwiększony apetyt C) Niewyraźne widzenie D) Utrzymujący się smutek
A) Deformacja fizyczna B) Instrument muzyczny C) Silna sympatia D) Irracjonalny strach
A) Zaburzenie paniki B) Zaburzenia ze spektrum autyzmu C) Zaburzenia odżywiania D) Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne
A) Dopamina B) Serotonina C) Acetylocholina D) Endorfiny
A) Zaburzenia zoologiczne B) Zaburzenia astronomiczne C) Zaburzenia botaniczne D) Objawy somatyczne i powiązane zaburzenia
A) Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne (OCD) B) Sezonowe zaburzenie afektywne C) Zaburzenie mentalności tłumu D) Zaburzenie jąkania
A) Choroba afektywna dwubiegunowa B) Zaburzenie lęku społecznego C) Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD) D) Schizofrenia
A) Spokój B) Radość C) Optymizm D) Nadmierne zamartwianie się
A) Lekcje śpiewu B) Podnoszenie ciężarów C) Terapia ekspozycyjna D) Oglądanie horrorów
A) Zaburzenie bezsenności B) Zaburzenia mowy C) Zaburzenia widzenia D) Choroba afektywna dwubiegunowa
A) Teoria matematyczna B) Teoria prawa C) Teoria psychoanalityczna D) Teoria muzyki
A) Psychologia poznawcza. B) Psychologia kliniczna. C) Psychologia społeczna. D) Psychologia rozwojowa.
A) Zachowania akceptowalne społecznie. B) Zachowania neutralne. C) Zachowania adaptacyjne. D) Zachowania maladaptywne.
A) B.F. Skinner. B) Sigmund Freud. C) Hipokrates. D) Carl Jung.
A) Zmęczenie. B) Gwałtowny temperament. C) Optymizm. D) Melancholia.
A) „Dom Bethlehemu”. B) „Londyński szpital psychiatryczny”. C) „Szpital królewski”. D) „Bedlam”.
A) Philippe Pinel. B) Sigmund Freud. C) Carl Rogers. D) B.F. Skinner.
A) „Dziewczyny z Brooklynu”. B) „Przebudzenia”. C) „Lot nad kukułczym gniazdem”. D) „Wężowe gniazdo”.
A) Skutkowało to wprowadzeniem surowszych przepisów dotyczących praktyk psychiatrycznych. B) Wprowadziła nowe teorie psychologiczne. C) Powstało w niej publiczne zainteresowanie bardziej humanitarną opieką psychiatryczną. D) Doprowadziło to do zamknięcia wszystkich szpitali psychiatrycznych w Stanach Zjednoczonych.
A) Szkoly dla dzieci z niepełnosprawnościami. B) Centra badawcze zajmujące się neurologią. C) Szpitale przeznaczone wyłącznie do leczenia chorób fizycznych. D) Szpitale psychiatryczne.
A) Opracowywanie nowych testów psychologicznych. B) Stworzenie systemu klasyfikacji wszystkich chorób. C) Tworzenie programów edukacyjnych dla psychologów. D) Promowanie zdrowia fizycznego osób cierpiących na zaburzenia psychiczne.
A) Iwan Pawłow. B) Sigmund Freud. C) Dorothea Dix. D) John Watson.
A) Paradygmat biologiczny B) Paradygmat psychologiczny C) Ruch na rzecz zdrowia społeczności D) Wyjaśnienia nadprzyrodzone
A) John F. Kennedy B) Carl Jung C) Sigmund Freud D) Paracelsus
A) Tradycja nadprzyrodzona B) Podejście psychologiczne C) Ruch na rzecz zdrowia społeczności D) Podejście biologiczne
A) Trepanacja (otworzenie czaszki) B) Egzorcjon C) Odsączanie płynów z mózgu D) Uwięzienie i bicie
A) Trepanacja (otwieranie czaszki) B) Egzorcystyczne rytuały religijne C) Odsysanie płynów z mózgu D) Uwięzienie i bicie
A) Zaburzenia chemiczne w mózgu B) Opętanie przez złe duchy C) Kontekst społeczny D) Dziedziczenie genetyczne
A) Egzorcyzmy B) Trepanacja C) Leczenie farmakologiczne D) Klasyfikacja odchylnych zachowań
A) Kendra Cherry, magister edukacji. B) Hipokrates i jego współpracownicy. C) Dwóch nieznanych katolickich inkwizytorów. D) Galen.
A) Złośliwe duchy B) Nieprawidłowy rozwój psychiczny C) Przyczyny biologiczne D) Kontekst społeczny
A) Hipokrates B) Galen C) Kendra Cherry, magister edukacji D) Autorzy 'Malleus Maleficarum'
A) Wpływy poznawcze. B) Wpływy psychodynamiczne. C) Wpływy behawioralne. D) Wpływy socjokulturowe.
A) Model diatetyczno-stresowy. B) Wieloczynnikowa przyczynowość. C) Redukcjonizm. D) Wieloaspektowa przyczynowość.
A) Połączenia B) Nieprawidłowości psychometryczne C) Nieprawidłowości statystyczne D) Zachowania odstające od normy
A) Powyżej 130 B) W przedziale od 85 do 115 C) Dokładnie 100 D) Poniżej około 70–75
A) Zaburzenia ze wzmocnioną aktywnością psychoruchową (ADHD) B) Statystyczne odstępstwo od normy C) Schizofrenia D) Zachowanie odstające od normy
A) Statystyczne odchylenia B) Wysokie wyniki w testach inteligencji C) Przyczyny genetyczne D) Tylko czynniki środowiskowe
A) Ich status społeczny. B) Niewiele o ich rzeczywistym stanie lub problemach. C) Wszystko o ich stanie zdrowia. D) Ich dokładny poziom inteligencji (IQ).
A) Niskie wyniki w testach inteligencji B) Schizofrenia C) Ogromne bogactwo D) Zaburzenia ze wzmocnioną aktywnością psychoruchową (ADHD)
A) Podstępność B) Empatia C) Manipulowanie innymi D) Brak wyrzutów sumienia
A) Model pourazowy B) Model behawioralny C) Model społeczno-poznawczy D) Model poznawczo-behawioralny
A) Życzliwość B) Uczciwość C) Patologiczne kłamstwa D) Empatia
A) Bezwzględność B) Podstęp C) Brak wyrzutów sumienia D) Obojętność
A) Unikanie elementów przypominających o traumatycznych wydarzeniach B) Trudności z koncentracją C) Wstyd i poczucie winy związane z traumą D) Strach wysokości
A) Psychologia humanistyczna B) Somatogeniczne C) Psychogeniczne D) Katartyczne
A) Uogólnione zaburzenia lękowe B) Napadowe zaburzenia paniki C) Fobia specyficzna D) Zaburzenia pourazowe
A) Sekcja I B) Sekcja III C) Sekcja II D) Dodatek
A) Niepokój bez wyraźnej przyczyny B) Nadmierna czujność C) Podrozaczkowanie w stosunku do określonych przedmiotów D) Trudności z koncentracją
A) 1994 B) 1985 C) 2010 D) 2000
A) Rozdział dziesiąty B) Rozdział piąty C) Rozdział trzeci D) Rozdział siódmy
A) Genetyczne B) Behawioralne C) Kognitywne D) Medyczne
A) Kognitywne B) Behawioralne C) Genetyczne D) Medyczne
A) 75% B) 50% C) 25% D) 100%
A) Badania genetyczne B) Zaburzenia równowagi neuroprzekaźników C) Interakcje społeczne D) Czynniki środowiskowe
A) Emocje wyrażane w sposób negatywny B) Czynniki wywołujące stres C) Stłumione wspomnienia D) Systemy rodzinne
A) James Watson B) Carl Rogers C) Anna Freud D) B. F. Skinner
A) Wzmacniają adaptacyjne zachowania. B) Służą do osiągnięcia pełnej realizacji siebie. C) Pomagają zidentyfikować czynniki wywołujące stres. D) Dostarczają one informacji na temat nieświadomości.
A) Sigmund Freud B) Carl Rogers C) B. F. Skinner D) James Watson
A) Zaburzenia osobowości B) Schizofrenia C) Zaburzenia dwubiegunowe D) Depresja
A) Stwardnienie rozsiane B) Cukrzyca C) Nadciśnienie D) Astma
A) Skupienie się na indywidualnej terapii każdego z członków rodziny. B) Oddzielenie członków rodziny, aby lepiej zrozumieć ich problemy. C) Poprawa relacji między członkami rodziny poprzez interwencję terapeutyczną. D) Zapewnienie kontroli i zarządzania przyjmowanymi lekami przez dzieci. |