A) Program zatrudniania pisarzy podczas Wielkiego Kryzysu. B) Rządowy projekt budowy autostrad. C) Inicjatywa publikacji podręczników. D) Projekt utworzenia parków narodowych.
A) 1935 B) 1930 C) 1940 D) 1925
A) Nagrywanie historii mówionych i folkloru. B) Budowanie infrastruktury. C) Tworzenie broszur turystycznych. D) Promowanie rolnictwa.
A) Zostały one opublikowane bez podania źródła. B) Stały się one cennymi zasobami historycznymi. C) Zostały one zarchiwizowane bez użycia. D) Zostały one całkowicie utracone.
A) Fikcja historyczna. B) Fantastyka. C) Opowieści ludowe i osobiste narracje. D) Biografie znanych autorów.
A) Montana B) Nevada C) Wyoming D) Idaho
A) Historie mówione. B) Sztuka cyfrowa. C) Serial telewizyjny. D) Filmy i dokumenty.
A) Podczas Wielkiego Kryzysu. B) Podczas I wojny światowej. C) Podczas epoki rekonstrukcji. D) Podczas Ryczących Dwudziestek.
A) Europejczycy B) Azjatyccy imigranci C) Rdzenni Amerykanie D) Afroamerykanie |