A) Inicjatywa publikacji podręczników. B) Program zatrudniania pisarzy podczas Wielkiego Kryzysu. C) Projekt utworzenia parków narodowych. D) Rządowy projekt budowy autostrad.
A) 1940 B) 1935 C) 1925 D) 1930
A) Budowanie infrastruktury. B) Promowanie rolnictwa. C) Nagrywanie historii mówionych i folkloru. D) Tworzenie broszur turystycznych.
A) Podczas I wojny światowej. B) Podczas Wielkiego Kryzysu. C) Podczas Ryczących Dwudziestek. D) Podczas epoki rekonstrukcji.
A) Filmy i dokumenty. B) Serial telewizyjny. C) Sztuka cyfrowa. D) Historie mówione.
A) Zostały one zarchiwizowane bez użycia. B) Zostały one całkowicie utracone. C) Zostały one opublikowane bez podania źródła. D) Stały się one cennymi zasobami historycznymi.
A) Opowieści ludowe i osobiste narracje. B) Biografie znanych autorów. C) Fantastyka. D) Fikcja historyczna.
A) Afroamerykanie B) Europejczycy C) Azjatyccy imigranci D) Rdzenni Amerykanie
A) Nevada B) Idaho C) Montana D) Wyoming |