La Industrialització
conreu
  • 1. Les principals transformacions en agricultura, durant la Revolució Industrial, varen ser:
A) Rotació de maquinària, introducció d'adobs i arribada de conreus d'Amèrica
B) Rotació de conreus, introducció d'adobs i arribada de conreus d'Amèrica
C) Rotació de conreus, introducció de la classe obrera i arribada de conreus d'Amèrica
D) Rotació de conreus, introducció d'adobs i producció d'exedents
revolucio agricola
  • 2. Una de les conseqüències de la Revolució agrícola va ser...
A) Creixement de la població
B) Creixement de ventes de tractors
C) Augment de l'alimentació
D) Augment de comerços
campesinos chilenos e x
  • 3. Què NO va succeïr amb la Revolució agrícola?
A) Augment del treball
B) Impulsà a crear invents
C) Tothom va tenir per menjar
D) Creixement de la població
Excedents
  • 4. Què va ajudar a repartir els excedents (sobres) produits a la Revolució Industrial?
A) La invenció del telègraf
B) La invenció de l'automòbil
C) La invenció de la màquina de vapor
D) La invenció de la pila
barcodevapor
  • 5. Els transports ajudaren...
A) A moure persones i mercaderies en menys temps i més quantitat
B) A moure persones i mercaderies en més temps i menys quantitat
C) A moure persones i mercaderies en menys temps i menys quantitat
D) A moure persones i mercaderies en més temps i més quantitat
ferrocarril
  • 6. Aquesta imatge fa referència a...
A) les primeres locomotores
B) els primers trens de vapor
C) els primers automòbils
D) els primers trens elèctrics
Fabrica en la Revolución Industrial
  • 7. Les fàbriques concentraven...
A) Un gran nombre de màquines i treballadors
B) Un gran nombre d'invents i transports
C) Un gran nombre de conreus
D) Un gran nombre de persones comprant
Fabrica de algodón en la Revolución Industrial
  • 8. Quina d'aquestes afirmacions és FALSA
A) Els nins i les dones tenien sous menors que els homes
B) Els homes cobraven més perquè feien més feina que cap altre persona
C) A l'inici de la Revolució Industrial, hi havia infants petits treballant a les fàbriques
D) Alguns trtansports ajudaren a millorar el funcionament de les fàbriques
false
  • 9. On es situaren les fàbriques?
A) Al casc antic
B) Prop de les muntanyes
C) Als interiors de les ciutats
D) Als exteriors de les ciutats
burgesia
  • 10. Quines dues grans classes socials sorgiren?
A) Acomodats (rics) i obrers (vivien del seu treball)
B) Burgesia (rics) i camperols (treballadors del camp)
C) Treballadors i no treballadors
D) Burgesia (rics) i obrers (vivien del seu treball)
capitalisme
  • 11. El capitalisme és
A) Un sistema de joc
B) Un sistema matemàtic
C) Un sistema de treball
D) Un sistema econòmic
megalopolis
  • 12. Per què varen crèixer les ciutats a Europa a principis del segle XIX?
A) Degut a l'oferta de treball de les fàbriques
B) Degut a l'oferta d'edificis nous
C) Degut a la calor que feia al camp
D) Degut al boom de la construcció
destacada reformes
  • 13. Quines reformes es feren per falta d'espai a les ciutats?
A) Expulsar a la gent que sobrava
B) No es feren reformes, només s'incorporaren les fàbriques
C) Barris nous, ampliar carrers, millorar infraestructures...
D) Barris nous i estrènyer carrerons
euros
  • 14. El capitalisme va permetre l'aparició de
A) Oficis
B) Màquines
C) Bancs
D) Jocs
vic
  • 15. Els alumnes de 6è de Petra són els millors
A) Fals
B) Vertader
Uczniowie wykonujący ten test biorą również :

Test utworzony z That Quiz — tu powstają testy matematyczne z odniesieniem do innych dyscyplin.